Fiche de révision : Émergence de la fonction RH

Plan du Cours

  1. Industrialisation et gestion de la main-d’œuvre
  2. Enquête sociale et travail ouvrier
  3. Protection légale des travailleurs
  4. Droits collectifs et syndicats
  5. Institutions et réformes sociales
  6. Paternalisme industriel et contrôle social
  7. Institutionnalisation de la gestion du personnel
  8. Réformes sociales de 1919

Repères chronologiques

  1. 25 mars 1919La loi introduit la convention collective du travail, supérieure au contrat individuel et dont les bénéfices sont limités aux signataires évoqués dans le cours.
  2. 23 avril 1919La loi impose progressivement la journée de huit heures dans les industries et le commerce, avec maintien du salaire antérieur.
  3. 25 juillet 1919La loi porte sur l’enseignement professionnel et crée des cours professionnels avec une activité manuelle obligatoire pour les moins de 18 ans.

1. Industrialisation et gestion de la main-d’œuvre

★ À maîtriser

  • La machine à vapeur, alimentée par le charbon, remplace les forces humaine, animale et hydraulique et permet de faire fonctionner les machines à toute heure.

  • Le développement industriel entraîne le passage progressif d’une main-d’œuvre agricole à une main-d’œuvre industrielle, notamment par l’exode rural.

📌 Dans l’agriculture, les rythmes de travail sont largement liés aux cycles naturels, tandis qu’en usine les horaires sont fixés par le patron et les impératifs de production.

Compléments

  • Le chemin de fer relie les régions et facilite l’acheminement des matières premières ainsi que la diffusion des produits finis.

  • La concentration des travailleurs en milieu clos et les écarts de conditions entre ouvriers et propriétaires favorisent les difficultés de gestion et les conflits sociaux.

Astuce mémo

Machines et usines → horaires contraints, concentration ouvrière et conflits à gérer

2. Enquête sociale et travail ouvrier

★ À maîtriser

  • Le rapport de Villermé documente notamment les conditions de travail des enfants et contribue au débat sur leur protection légale. - Tableau de l’état physique et moral des ouvriers employés dans les manufactures de coton, de laine et de soie, 1840

Compléments

  • Le rapport de Villermé s’intitule Tableau de l’état physique et moral des ouvriers employés dans les manufactures de coton, de laine et de soie.

  • Les ouvriers travaillent principalement pendant la journée, avec peu de pauses et au moins six jours par semaine.

  • Les enfants sont employés notamment pour compléter le revenu familial et pour effectuer certaines tâches adaptées à leur petite taille ou à leurs capacités manuelles.

3. Protection légale des travailleurs

★ À maîtriser

  • La loi du 22 mars 1841 interdit le travail industriel des enfants de moins de 8 ans dans les entreprises de plus de 20 employés.

  • Dans les entreprises de plus de 20 employés, la loi de 1841 limite le travail à 8 heures par jour pour les enfants de 8 à 12 ans et à 12 heures par jour pour ceux de 12 à 16 ans.

  • La loi du 19 mai 1874 crée l’Inspection du travail après le constat de la faible application de la loi de 1841.

Compléments

📌 La loi de 1841 interdit le travail de nuit aux enfants de moins de 13 ans et l’autorise, pour les plus de 13 ans, entre 5 h et 21 h.

📌 La loi de 1874 limite à 6 heures par jour le travail des enfants de 10 à 12 ans admis exceptionnellement à travailler et à 12 heures celui des enfants de 12 à 16 ans ; elle interdit le travail de nuit et du dimanche avant 16 ans pour les garçons et 21 ans pour les filles.

4. Droits collectifs et syndicats

★ À maîtriser

📌 La loi du 25 mai 1864, dite loi Ollivier, dépénalise la grève, mais les grévistes ne doivent pas empêcher les autres de travailler.

📌 La loi du 21 mars 1884, dite loi Waldeck-Rousseau, autorise la création libre de syndicats en France sans autorisation préalable du gouvernement.

Compléments

  • La loi de 1884 abroge la loi Chapelier et marque l’acte de naissance du syndicalisme moderne.

  • Les syndicats peuvent : défendre les intérêts économiques professionnels, ester en justice, posséder des biens, créer des caisses de secours mutuel

5. Institutions et réformes sociales

★ À maîtriser

  • Le décret du 25 octobre 1906 crée le ministère du Travail, qui devient un réceptacle aux revendications ouvrières et un laboratoire de réforme sociale.

  • La loi du 27 décembre 1890 favorise l’émergence du contrat de travail, alors conçu comme un louage de service sans durée déterminée.

  • La loi du 9 avril 1898 fait de l’accident du travail un risque inhérent à l’activité industrielle dont l’employeur supporte la charge, sans que la victime doive démontrer sa faute.

  • La loi du 5 avril 1910 rend obligatoires l’adhésion et les cotisations au régime de retraite des ouvriers et paysans salariés.

Compléments

  • La loi du 24 mars 1907 réorganise les conseils de prud’hommes et leur donne les traits d’une véritable juridiction chargée des conflits individuels du travail.

  • Le premier conseil de prud’hommes est créé en 1806 et le principe de l’égalité numérique entre employeurs et ouvriers y est instauré en 1848.

  • Le régime de retraite de 1910 fonctionne par capitalisation avec des cotisations du travailleur et de l’employeur complétées par une aide de l’État.

  • L’âge de départ à la retraite prévu par la loi de 1910 est de 65 ans.

6. Paternalisme industriel et contrôle social

Notions clés & Définitions

  • Patronage : Un lien d’intérêt et d’affection dans lequel les soins et la protection paternelle des chefs envers leurs employés appellent en retour leur loyauté et leur fidélité.
  • Contrat psychologique : Un contrat informel entre la direction et le salarié, dont la rupture perçue peut conduire l’employé à rompre son engagement envers l’entreprise.

★ À maîtriser

  • Chez Schneider, les logements ouvriers, construits sous forme de cités ou de casernes, et la vente de terrains rapprochent les ouvriers de l’entreprise et contribuent à fixer la main-d’œuvre.

  • Chez Schneider, le patronage encadre la vie professionnelle et privée par une police de cité, des contrôles des logements, des écoles, des colonies de vacances, des loisirs et des maisons de retraite.

Compléments

  • Le Play considère favorablement une relation patron-ouvrier familiale dans laquelle les ouvriers sont assimilés à de grands enfants placés sous la responsabilité des patrons.

  • Fondée en 1894 à Zlín, l’entreprise Bata construit en France une usine, des logements, une chapelle, une infirmerie et des équipements de loisirs, et organise des transports en bus pour les salariés qu’elle ne peut loger sur place.

  • Le paternalisme de Bata a cristallisé les comportements des salariés, ce qui a rendu difficile le désapprentissage des habitudes et l’adoption de nouvelles règles lors des tentatives de reconversion.

  • Le développement des services proposés par certaines entreprises est rapproché du recul de la protection sociale de l’État à partir des années 1990.

📌 Chez Wendel, la fixation du personnel repose sur la privatisation du territoire et l’impossibilité d’acquérir des terrains, tandis que le contrôle des ouvriers passe par l’idée qu’ils ont intérêt à rester du côté de l’entreprise.

📌 Dans les entreprises modernes évoquées, le contrôle paternaliste est moins visible que chez Schneider et Wendel, mais il repose sur l’autocontrôle, le contrôle des pairs et le coût matériel et relationnel élevé du départ.

Astuce mémo

Contrôle visible chez Schneider, contrôle territorial chez Wendel

7. Institutionnalisation de la gestion du personnel

★ À maîtriser

  • En 1874, un service de l’embauchage apparaît, tandis qu’un véritable service du personnel n’est attesté qu’à partir de 1900.

  • Les premiers services du personnel recrutent des ouvriers et des employés supérieurs, répartissent le travail dans les ateliers et formalisent les règles patronales dans le règlement intérieur.

Compléments

  • En 1867, une loi implique le conseil d’administration dans la gestion du personnel, alors que cette mission risque de le saturer.

  • Les entreprises peuvent répartir cette gestion de trois façons :

    • créer des comités spécialisés
    • nommer des membres délégués de l’administration
    • confier la consignation des décisions à un secrétaire général
  • Les dirigeants paternalistes craignent qu’un service du personnel éloigne les salariés de la relation personnelle avec le dirigeant et réduise ainsi l’attachement à celui-ci.

  • Les dirigeants craignent qu’un responsable du personnel, sans intérêt financier direct dans les résultats, multiplie les embauches pour élargir son périmètre sans assez considérer la qualité des recrutements.

  • Les dirigeants souhaitent garder la main sur les licenciements, car renvoyer un salarié recommandé peut aussi léser la personne qui l’a recommandé.

  • Les entreprises craignent qu’un salarié licencié transmette à un concurrent des secrets de fabrication connus dans l’entreprise.

  • Le recrutement des ouvriers s’appuie sur des critères physiques et de moralité, notamment les opinions politiques et le fait d’être syndiqué ou non.

8. Réformes sociales de 1919

Points essentiels

  • La structuration de l’enseignement professionnel permet notamment de créer le CAP et vise à fournir aux ateliers une main-d’œuvre de meilleure qualité.

  • Après la Première Guerre mondiale, la pénurie de personnel et la concentration des sites de production favorisent le développement de services du personnel chargés de mieux gérer la main-d’œuvre.

  • Le développement du taylorisme dans les grandes entreprises et la multiplication des négociations sociales renforcent le besoin de services du personnel spécialisés dans l’organisation du travail et les relations sociales.

Teste tes connaissances

Teste tes connaissances sur Émergence de la fonction RH avec 25 questions à choix multiples et corrections détaillées.

1. Dans une manufacture qui veut faire fonctionner ses machines à toute heure, quelle source d’énergie permet à la machine à vapeur de remplacer les forces humaine, animale et hydraulique ?

2. Une région voit ses habitants quitter progressivement les exploitations agricoles pour occuper des emplois dans de nouvelles usines. Quel processus décrit cette évolution de la main-d’œuvre ?

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Révisez avec les flashcards

Mémorisez les concepts clés de Émergence de la fonction RH avec 62 flashcards interactives.

Quelle énergie alimente la machine à vapeur ?

Le charbon.

Que permet la machine à vapeur pour faire fonctionner les machines ?

Elle permet leur fonctionnement à toute heure.

Quel changement de main-d’œuvre accompagne le développement industriel ?

Le passage progressif d’une main-d’œuvre agricole à une main-d’œuvre industrielle.

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