L’énonciation est un processus unique qui ne peut être reproduit à l’identique, car toute reproduction se déroule dans de nouvelles conditions d’énonciation.
Une situation d’énonciation comporte au moins un sujet, un temps, un lieu et un récepteur, appelé énonciataire ou coénonciateur.
L’énoncé est le résultat ; l’énonciation est l’acte qui le produit.
★ À maîtriser
📌 Je renvoie au locuteur qui l’emploie et tu à son destinataire ; leurs référents changent avec chaque nouvel emploi par un locuteur différent.
📌 Pour Benveniste, je et tu sont des personnes de l’interlocution, tandis que il et elle désignent la non-personne, extérieure au champ de l’interlocution.
Compléments
📌 Il, elle, le et la sont anaphoriques lorsqu’ils reprennent un nom antérieur et cataphoriques lorsqu’ils précèdent le nom auquel ils renvoient.
Nous peut désigner je plus tu, un je amplifié, comme dans le nous de majesté, ou je plus une tierce personne.
Vous peut désigner plusieurs allocutaires, être une forme de politesse ou représenter tu plus une tierce personne.
Les possessifs embrayeurs comprennent :
Certains appellatifs comme papa et maman, ainsi que on employé comme substitut de nous ou de tu/vous, peuvent fonctionner comme embrayeurs personnels.
Je-tu participent à l’échange ; il désigne la non-personne.
★ À maîtriser
Compléments
📌 Un démonstratif qui renvoie au cotexte, c’est-à-dire aux unités linguistiques qui l’entourent, n’est pas un déictique spatial.
Les démonstratifs pouvant désigner un objet de la situation sont :
Voici et voilà sont des présentatifs qui signalent à l’attention du destinataire des référents nouveaux.
Les adverbes spatiaux comprennent :
★ À maîtriser
📌 Les déictiques temporels situent un événement par rapport au moment d’énonciation, dont la connaissance est nécessaire pour interpréter leur référence.
📌 Le repérage anaphorique situe un événement par rapport à un moment, et non par rapport au moment où l’énoncé est produit.
Compléments
📌 Tout à l’heure peut renvoyer au passé dans « Je l’ai vu tout à l’heure » ou au futur dans « Je le verrai tout à l’heure », selon le temps du verbe.
Demain se calcule depuis la parole ; le lendemain depuis un repère du texte.
★ À maîtriser
📌 Selon C. Bally, le dictum est le contenu représenté, c’est-à-dire ce qui est dit, tandis que le modus indique la position du locuteur par rapport à la réalité de ce contenu.
Compléments
📌 La modalité est explicite lorsqu’un marqueur comme sans doute exprime le degré de certitude, tandis qu’elle peut être incorporée au dictum, comme le futur dans « Je viendrai demain ».
Le dictum peut rester identique tandis que le modus varie selon les choix du locuteur, comme dans « Pierre est venu », « Pierre est certainement venu », « Pierre peut venir », « Pierre doit venir » et « Je crois que Pierre est venu ».
La modalité est une notion issue de la logique modale, qui distingue notamment la nécessité et la possibilité au moyen d’opérateurs appliqués aux propositions.
Dictum : ce qui est dit ; modus : la position du locuteur.
★ À maîtriser
Compléments
📌 Les adjectifs affectifs expriment à la fois une propriété de l’objet et une réaction émotionnelle du locuteur, tandis que les adjectifs évaluatifs quantifient, qualifient ou portent un jugement de valeur sur l’objet.
📌 Les adjectifs évaluatifs non axiologiques impliquent une évaluation quantitative ou qualitative sans jugement de valeur ni engagement affectif, tandis que les axiologiques renvoient aux valeurs du vrai, du beau et du bien.
Les modalités aléthiques concernent la nécessité et la possibilité, les temporelles la représentation du passé et du futur, les déontiques la permission et l’obligation, les bouliques le regret et le désir, et les épistémiques la connaissance et la croyance.
Kerbrat-Orecchioni (1980) montre que les noms, adjectifs, verbes et adverbes peuvent exprimer une appréciation subjective, tandis que d’autres emplois sont marqués par l’objectivité. - Kerbrat- Orecchioni
Les noms appréciatifs comprennent des noms connotés comme baraque et bagnole, des dérivés en -ard ou -asse comme chauffard et caillasse, et des noms issus de verbes ou d’adjectifs subjectifs comme amour et crainte.
Les verbes appréciatifs peuvent exprimer un sentiment, une perception, une opinion ou un jugement de vérité, comme aimer, sembler, croire, avouer et prétendre.
Les adverbes et locutions adverbiales appréciatifs comprennent :
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1. Dans la distinction proposée par Benveniste, que désigne l’énonciation ?
2. Une personne répète mot pour mot le même énoncé qu’un autre locuteur, mais à un autre moment et dans un autre lieu. Comment faut-il caractériser cette répétition ?
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Qui définit l’énonciation comme la mise en fonctionnement de la langue par un acte individuel ?
Émile BENVENISTE.
Qu’est-ce que l’énonciation ?
La mise en fonctionnement de la langue par un acte individuel d’utilisation, qui produit un énoncé.
Qu’est-ce qu’un énoncé ?
La forme qui résulte d’un acte d’énonciation.
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