1. Pour se présenter à un nouveau camarade, quelles structures peut-on employer ?
2. Lors d’une présentation orale devant sa classe, quel ensemble de pratiques aide un élève à se faire comprendre ?
3. Dans le conte « Le Chêne de l’Ogre », comment Aïcha prend-elle soin de son grand-père ?
Quelles structures peut-on employer pour se présenter ?
« S’appeler », « être + nom » et « venir de ».
Quels éléments mobilise une présentation orale réussie ?
Un volume adapté, un rythme maîtrisé, une prononciation claire, un vocabulaire approprié et les règles de communication orale.
Qui a écrit « Le Chêne de l’Ogre », publié en 1976 ?
Marguerite TAOS AMROUCHE.
Comment l’Ogre trompe-t-il le grand-père pour entrer chez lui dans « Le Chêne de l’Ogre » ?
Il apprend le code des bracelets, imite la voix d’Aïcha et fait tinter une chaîne.
Quel ouvrage de Marguerite TAOS AMROUCHE a été publié en 1976 ?
Le Chêne de l’Ogre.
Que faut-il repérer pour répondre correctement à une question ?
Ce qui est demandé, le mot interrogatif et les mots importants.
La fiche de révision couvre les notions essentielles de La famille et le récit. Elle est structurée par thématiques pour faciliter l'apprentissage et la mémorisation, avec des définitions clés, des explications et des synthèses.
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