★ À maîtriser
Les COP sont des réunions annuelles des États qui font le point sur l’avancement du processus climatique et déterminent les mesures à prendre.
L’accord de Paris vise à limiter la hausse de la température mondiale à 2 °C et à la contenir à 1,5 °C, avec une répartition juste des efforts et 100 milliards de dollars d’aide à la transition des pays en développement.
Compléments
Le protocole de Kyoto ne s’applique qu’aux pays développés, et non aux pays émergents comme la Chine et l’Inde, au nom de leur droit au développement.
Les États-Unis et l’Australie refusent initialement de ratifier le protocole de Kyoto ; l’Australie le ratifie finalement en 2007, tandis que le Canada s’en retire ensuite.
Rio ouvre les COP, Kyoto fixe des objectifs, Paris engage les grands émetteurs.
★ À maîtriser
Les organisations scientifiques produisent des études qui alertent et fournissent des expertises aux décideurs ; les premiers rapports du GIEC mettent en évidence les liens entre activités humaines et réchauffement climatique.
Les États élaborent des politiques publiques pour lutter contre le changement climatique et répondre aux enjeux du développement durable.
Compléments
Les mouvements citoyens et associatifs, comme Greenpeace et Attac, interpellent les États et les citoyens, tandis que les ONG défendent l’environnement.
Les entreprises participent à la transition écologique et les accords internationaux ont favorisé le développement d’activités plus respectueuses de l’environnement.
★ À maîtriser
Les rejets croissants de gaz à effet de serre proviennent des pratiques industrielles, des transports et des modes de vie, notamment dans les États développés et, de plus en plus, dans les États émergents comme la Chine.
Les changements climatiques entraînent :
Les populations pauvres vivant dans des États défaillants sont souvent les premières victimes des bouleversements climatiques, car ces États manquent de moyens techniques et financiers pour y répondre.
Compléments
Au Sahel, les bouleversements climatiques et les fragilités des populations peuvent contribuer à l’instabilité politique, notamment au développement du djihadisme.
Dans les États développés, les populations les plus modestes sont aussi durement touchées, comme lors de l’ouragan à La Nouvelle-Orléans et des canicules qui frappent des personnes âgées isolées.
Les activités humaines rejettent des GES → la planète se réchauffe et les sociétés en subissent les effets.
★ À maîtriser
La forêt est devenue un enjeu majeur avec l’industrialisation et la croissance des populations.
À partir du XIXe siècle, les besoins en bois augmentent et la forêt est fortement exploitée.
La déforestation dégrade les sols et menace le climat et la biodiversité.
Compléments
Ressource exploitée, forêt à préserver
★ À maîtriser
Au XIXe siècle, la forêt fournit des ressources pour :
La gestion forestière évolue au cours du temps entre exploitation des ressources et protection des forêts.
Compléments
Au XXe siècle, les sociétés prennent davantage conscience des risques environnementaux et la protection de la nature devient une priorité.
Des politiques de préservation des forêts sont mises en place lorsque la protection de la nature devient une priorité.
Exploitation accrue → dégradation des sols et perte de biodiversité
★ À maîtriser
Au Moyen Âge, le petit âge glaciaire entraîne des famines, de mauvaises récoltes, des épidémies et une diminution de la population.
Dans le passé, le climat a fortement influencé les sociétés humaines.
Compléments
En 1419, une canicule entraîne une mortalité élevée.
En 1718-1719, une canicule entraîne une hausse de la mortalité et des révoltes liées aux récoltes.
En 1788, une longue sécheresse provoque une crise de subsistance.
De 1828 à 1830, des pluies et le froid détruisent les récoltes et entraînent une hausse de la mortalité.
★ À maîtriser
Avec les révolutions industrielles du XIXe siècle, l’environnement est perçu comme un milieu à dominer, maîtriser et exploiter grâce aux sciences et aux techniques.
La vision anthropocentrée de l’être humain comme supérieur à la nature contribue à la dégradation rapide et massive de l’environnement.
Compléments
Le mot « environnement » est attesté dès le XIIIe siècle et est utilisé par des disciplines comme la géographie, la biologie et la géologie.
À partir des années 1960, la prise de conscience est marquée par :
Dans les années 1960, Rachel Carson publie « Silent Spring », ouvrage qui relie l’effondrement de la biodiversité à l’utilisation massive de produits phytosanitaires en agriculture intensive.
Dans les années 1970, Greenpeace apparaît comme une association défendant la cause environnementale.
Dans les années 1970, la France crée un ministère de l’Environnement.
Homme au-dessus de la nature → homme parmi les éléments de l’écosystème
Teste tes connaissances sur Les États-Unis et l’environnement avec 23 questions à choix multiples et corrections détaillées.
1. Quel organisme le PNUE et l’OMM créent-ils en 1988 pour évaluer les risques liés au changement climatique ?
2. Quel traité international sur le climat, adopté en 1992, reconnaît une responsabilité commune concernant les émissions mondiales ?
Mémorisez les concepts clés de Les États-Unis et l’environnement avec 61 flashcards interactives.
Quels organismes créent le GIEC en 1988 ?
Le PNUE et l’OMM.
Que constitue la CNUCC en 1992 ?
Le premier traité international sur le climat.
À quoi servent les COP, réunions annuelles des États ?
À faire le point sur le processus climatique et à déterminer les mesures à prendre.
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