Fiche de révision : Les niveaux de langue

Plan du Cours

  1. Définition et déterminants du niveau
  2. Contextes des trois registres
  3. Différences lexicales des registres
  4. Différences syntaxiques des registres

1. Définition et déterminants du niveau

Notions clés & Définitions

  • Niveau de langue : Le niveau de langue dépend de la personne qui parle, de sa culture, de ses capacités intellectuelles, de son interlocuteur et du milieu de communication.

Points essentiels

  • L’adaptation au niveau de langue tient compte de l’interlocuteur auquel on s’adresse.

2. Contextes des trois registres

★ À maîtriser

  • Les trois niveaux de langue sont :
    • le registre soutenu
    • le registre courant
    • le registre familier

Compléments

  • Le registre soutenu se rencontre dans :

    • la littérature
    • les lectures officielles
    • la haute société à l’écrit
    • le barreau
    • l’enseignement supérieur
  • Le registre courant se rencontre dans :

    • les écrits professionnels
    • la presse écrite
    • l’école
  • Le registre familier est utilisé entre :

    • les parents
    • les amis
    • les copains
    • les camarades

Astuce mémo

Le soutenu marque les contextes officiels, le courant les usages professionnels et scolaires, le familier les échanges entre proches.

3. Différences lexicales des registres

★ À maîtriser

  • Le registre soutenu possède un lexique riche, varié, précis et nuancé ; certains mots portent dans le dictionnaire les abréviations « litté », « rech », « vieil » ou « rare ».

  • Le registre courant comprend le plus grand nombre de mots en français et emploie les mots dans leur usage commun, sans indice particulier dans le dictionnaire.

  • Le registre familier emploie des mots d’origine populaire, dont certains portent dans le dictionnaire les abréviations « pop », « fam » ou « vulg ».

Compléments

  • « Il a acquis une superbe automobile » illustre l’emploi d’un lexique soutenu.

  • « Il a acheté une belle voiture » illustre l’emploi d’un lexique courant.

  • « Yapo s’est payé une super bagnole » illustre l’emploi d’un lexique familier.

Astuce mémo

Automobile, voiture, bagnole : un même référent passe du soutenu au courant puis au familier.

4. Différences syntaxiques des registres

Notions clés & Définitions

  • Syntaxe : La syntaxe est l’organisation des mots dans les phrases en grammaire.

★ À maîtriser

  • Le registre soutenu utilise des modes et des temps de conjugaison rares, notamment le passé simple de l’indicatif pour raconter, et des phrases complexes.

  • Le registre courant utilise des phrases simples et, dans le récit, l’imparfait de l’indicatif ; ses temps sont surtout le présent et le futur.

  • Dans le récit familier, le passé composé est utilisé et les phrases sont juxtaposées.

  • Dans une phrase négative familière, l’adverbe « ne » disparaît, comme dans « On sait pas lire ».

Compléments

  • Le registre familier abrège fréquemment les mots, comme dans « T’as ».

  • Dans le récit familier, le pronom « on » remplace le pronom « nous ».

  • Le registre familier emploie des expressions populaires, comme « casser la pipe ».

  • Dans le registre familier, le pronom « ça » remplace le pronom « cela ».

  • « Cette classe aurait aimé que le cours ne durât pas plus longtemps » illustre une construction soutenue avec une phrase complexe et un imparfait du subjonctif.

Tableaux de synthèse

Repères lexicaux des registres

RegistreCaractéristiquesExemple
SoutenuLexique riche, précis et nuancésuperbe automobile
CourantUsage commun, sans indice dictionnairique particulierbelle voiture
FamilierMots populaires, abréviations possiblessuper bagnole

Teste tes connaissances

Teste tes connaissances sur Les niveaux de langue avec 7 questions à choix multiples et corrections détaillées.

1. Une personne choisit ses mots pour parler à un interlocuteur donné dans un cadre professionnel. Quels éléments contribuent à déterminer son niveau de langue ?

2. Pour préparer une présentation, Lina adapte son vocabulaire et ses formulations à la personne à qui elle s’adresse. Quel principe applique-t-elle ?

Faire le QCM →

Révisez avec les flashcards

Mémorisez les concepts clés de Les niveaux de langue avec 8 flashcards interactives.

De quels facteurs dépend le niveau de langue ?

De la personne qui parle, de sa culture, de ses capacités intellectuelles, de son interlocuteur et du milieu de communication.

Quels sont les trois niveaux de langue ?

Les registres soutenu, courant et familier.

À qui l’adaptation au niveau de langue doit-elle tenir compte ?

À l’interlocuteur auquel on s’adresse.

Voir les flashcards →

Cours similaires

Crée tes propres fiches de révision

Importe ton cours et l'IA génère fiches, QCM et flashcards en 30 secondes.

Générateur de fiches