QCM : Les totalitarismes et les démocraties (22 questions)

Questions et réponses du QCM

1. Comment Staline s’impose-t-il à la tête de l’URSS après la mort de Lénine ?

Il partage le pouvoir avec ses rivaux jusqu’à la fin des années 1930.
Il écarte ses rivaux et dirige seul l’URSS de 1924 à 1953.
Il devient chef après la Grande Terreur et dirige l’URSS jusqu’en 1953.
Il succède à Lénine en 1922 et dirige l’URSS jusqu’en 1941.

Il écarte ses rivaux et dirige seul l’URSS de 1924 à 1953.

Explication

Après la mort de Lénine en 1924, Staline écarte ses rivaux et devient le seul chef de l’URSS jusqu’en 1953. L’idée d’un partage durable du pouvoir ne correspond pas à son accession au pouvoir.

2. Quelle caractéristique distingue une dictature d’une démocratie pluraliste ?

Un seul chef et un seul parti exercent le pouvoir politique.
Les citoyens choisissent directement les responsables de chaque institution.
Plusieurs partis alternent au pouvoir après des élections concurrentielles.
Les pouvoirs politiques sont répartis entre des partis rivaux.

Un seul chef et un seul parti exercent le pouvoir politique.

Explication

Une dictature concentre le pouvoir entre les mains d’un seul chef et d’un seul parti. À l’inverse, la démocratie pluraliste permet la compétition entre plusieurs partis.

3. Quel objectif Staline poursuit-il avec le grand tournant lancé entre 1928 et 1933 ?

Rétablir les entreprises privées dans les campagnes et les villes.
Moderniser l’agriculture et l’industrie soviétiques.
Réorienter l’économie vers le commerce avec les pays étrangers.
Développer l’agriculture tout en réduisant l’industrie soviétique.

Moderniser l’agriculture et l’industrie soviétiques.

Explication

Le grand tournant mené de 1928 à 1933 vise à moderniser à la fois l’agriculture et l’industrie. La réduction de l’industrie va donc à l’encontre de cet objectif.

4. Dans une économie soviétique planifiée, que fait l’État pour organiser l’industrie ?

Il met les terres agricoles en commun dans de grandes exploitations.
Il transfère les entreprises privées à des propriétaires étrangers.
Il laisse les entreprises décider seules de leur production.
Il organise la production industrielle selon des plans.

Il organise la production industrielle selon des plans.

Explication

La planification consiste à organiser la production industrielle au moyen de plans. Le transfert des entreprises privées à l’État relève de la nationalisation, et non de la planification.

5. Que change la collectivisation pour les terres agricoles soviétiques ?

Les terres sont mises en commun dans de grandes exploitations.
Les entreprises privées sont transférées à des propriétaires individuels.
Les terres sont réparties entre de petites exploitations privées.
La production industrielle est organisée selon des plans d’État.

Les terres sont mises en commun dans de grandes exploitations.

Explication

La collectivisation rassemble les terres dans de grandes exploitations où les paysans et le bétail sont également mis en commun. Le transfert des entreprises privées à l’État décrit plutôt la nationalisation.

6. Une entreprise privée passe sous la propriété de l’État soviétique : quel processus cela désigne-t-il ?

La planification de la production industrielle.
La nationalisation de l’entreprise.
La modernisation de l’agriculture soviétique.
La collectivisation des terres agricoles.

La nationalisation de l’entreprise.

Explication

La nationalisation transfère les entreprises privées à l’État. La planification organise la production, mais ne désigne pas ce changement de propriété.

7. Quel sort est réservé à plus de deux millions de koulaks entre 1929 et 1933 ?

Ils sont intégrés aux administrations locales.
Ils sont recrutés par les organisations de jeunesse.
Ils sont massacrés ou déportés.
Ils sont envoyés dans des exploitations privées.

Ils sont massacrés ou déportés.

Explication

Entre 1929 et 1933, plus de deux millions de koulaks sont massacrés ou déportés. Leur intégration aux administrations ne correspond pas à la répression menée contre eux.

8. Quelle conséquence meurtrière la politique agricole de Staline entraîne-t-elle, notamment en Ukraine ?

Une épidémie qui fait deux millions de morts.
Une famine qui fait deux millions de morts.
Une famine qui fait six millions de morts.
Une déportation qui fait six millions de morts.

Une famine qui fait six millions de morts.

Explication

La politique agricole de Staline provoque une famine, notamment en Ukraine, qui fait six millions de morts. Les deux millions mentionnés concernent les koulaks massacrés ou déportés, et non le bilan de cette famine.

9. Que se passe-t-il lors des grands procès de Moscou organisés de 1936 à 1938 ?

Des opposants sont arrêtés, exécutés ou déportés, parfois sans véritable procès.
Des dirigeants agricoles sont réhabilités après des audiences publiques.
Des membres du NKVD sont jugés pour avoir encadré la jeunesse.
Des opposants sont exilés à l’étranger après des procès équitables.

Des opposants sont arrêtés, exécutés ou déportés, parfois sans véritable procès.

Explication

Les grands procès de Moscou conduisent à l’arrestation, à l’exécution ou à la déportation d’opposants, parfois sans véritable procès. L’exil après des procédures équitables ne rend pas compte de cette répression.

10. Un jeune Soviétique est encadré par l’éducation et une organisation communiste de jeunesse, tandis que la police politique surveille la société : quel ensemble d’instruments est en jeu ?

La propagande, l’éducation, les Komsomols et le NKVD.
La planification, l’éducation, les goulags et les entreprises d’État.
La propagande, la nationalisation, les Komsomols et le NKVD.
La collectivisation, les procès de Moscou, les Komsomols et l’armée.

La propagande, l’éducation, les Komsomols et le NKVD.

Explication

La société soviétique est encadrée par la propagande, l’éducation, les Komsomols et la police politique NKVD. La nationalisation concerne le transfert des entreprises privées à l’État, et non un instrument d’encadrement social.

11. Que désigne l’antisémitisme dans l’idéologie nazie ?

La défense des intérêts de la nation
La haine envers les Juifs
La volonté d’étendre le territoire allemand
La soumission des libertés à l’État

La haine envers les Juifs

Explication

L’antisémitisme désigne la haine dirigée contre les Juifs. La volonté d’étendre le territoire relève du nationalisme, et non de l’antisémitisme.

12. Quelle affirmation correspond au racisme nazi concernant les Aryens et les Allemands ?

Il définit les Aryens comme un groupe religieux sans lien avec les Allemands.
Il prétend que les Aryens constituent une race pure et supérieure à laquelle appartiendraient les Allemands.
Il rejette l’idée de hiérarchie raciale et présente tous les peuples comme égaux.
Il affirme que les Allemands appartiennent à une race inférieure qu’il faut maintenir à l’écart.

Il prétend que les Aryens constituent une race pure et supérieure à laquelle appartiendraient les Allemands.

Explication

L’idéologie nazie prétend que les Aryens forment une race pure et supérieure, à laquelle elle rattache les Allemands. Cette hiérarchie est une affirmation raciste, et non une réalité biologique établie.

13. À quelle date Hitler est-il nommé chancelier d’Allemagne ?

En 1932
Le 6 février 1934
En mars 1933
Le 30 janvier 1933

Le 30 janvier 1933

Explication

Hitler est nommé chancelier le 30 janvier 1933. En mars 1933, il obtient ensuite les pleins pouvoirs.

14. Quelle conséquence politique suit l’obtention des pleins pouvoirs par Hitler en mars 1933 ?

Il dissout le parti nazi et restaure la République parlementaire.
Il devient chancelier pour la première fois et convoque des élections.
Il instaure une dictature appelée le IIIe Reich.
Il rétablit le pluralisme et renforce les libertés politiques.

Il instaure une dictature appelée le IIIe Reich.

Explication

L’obtention des pleins pouvoirs en mars 1933 permet à Hitler d’instaurer une dictature, le IIIe Reich. Sa nomination comme chancelier avait eu lieu plus tôt, le 30 janvier.

15. Quelle situation caractérise le contrôle exercé par le régime nazi sur la société allemande ?

La presse est contrôlée, tandis que les mouvements politiques restent autorisés.
Les partis politiques rivalisent librement et la presse échappe à la censure.
Les libertés sont supprimées, la presse censurée et l’enseignement contrôlé.
Les libertés sont maintenues, mais l’enseignement est confié aux Églises.

Les libertés sont supprimées, la presse censurée et l’enseignement contrôlé.

Explication

Le régime nazi supprime les libertés, interdit les mouvements politiques sauf le Parti nazi, censure la presse et contrôle l’enseignement. L’existence de partis concurrents libres contredit ce contrôle politique.

16. Quel rôle Joseph Goebbels joue-t-il dans la consolidation du pouvoir de Hitler ?

Comme dirigeant des Jeunesses hitlériennes, il organise le culte de la personnalité.
Comme ministre de la propagande, il organise le culte de la personnalité de Hitler.
Comme chef de la Gestapo, il dirige les arrestations des opposants politiques.
Comme ministre de l’Éducation, il restaure la liberté d’enseignement.

Comme ministre de la propagande, il organise le culte de la personnalité de Hitler.

Explication

Goebbels organise le culte de la personnalité de Hitler en tant que ministre de la propagande. La traque des opposants relève de la Gestapo, et non de sa fonction.

17. Que fait la Gestapo aux opposants au nazisme arrêtés par ses agents ?

Elle les envoie dans des camps de concentration où ils sont enfermés dans des conditions inhumaines.
Elle les enrôle dans les Jeunesses hitlériennes pour les soumettre à l’embrigadement.
Elle les condamne à l’exil en leur accordant la possibilité de conserver leurs droits politiques.
Elle les transfère dans des prisons soviétiques administrées par le NKVD.

Elle les envoie dans des camps de concentration où ils sont enfermés dans des conditions inhumaines.

Explication

La Gestapo traque et arrête les opposants, qui sont envoyés dans des camps de concentration et détenus dans des conditions inhumaines. Le NKVD est la police politique soviétique, pas la police du régime nazi.

18. Comment les persécutions antisémites s’expriment-elles en Allemagne entre 1935 et 1938 ?

Les lois de Nuremberg interdisent les mouvements politiques, puis les écoles sont fermées pendant la nuit de cristal.
Les lois de Nuremberg censurent la presse juive, puis les synagogues sont transformées en camps pendant la nuit de cristal.
Les lois de Nuremberg excluent les Juifs de la société, puis leurs magasins sont détruits pendant la nuit de cristal.
Les lois de Nuremberg expulsent les opposants du pays, puis leurs domiciles sont confisqués pendant la nuit de cristal.

Les lois de Nuremberg excluent les Juifs de la société, puis leurs magasins sont détruits pendant la nuit de cristal.

Explication

Les lois de Nuremberg de 1935 excluent les Juifs de la société allemande, et leurs magasins sont détruits lors de la nuit de cristal en novembre 1938. L’interdiction des mouvements politiques concerne le contrôle général du régime, pas ces lois antisémites.

19. Comment la crise économique commencée aux États-Unis en 1929 affecte-t-elle la France à partir de 1931 ?

La production industrielle baisse tandis que le chômage augmente.
La production agricole baisse tandis que les salaires augmentent.
La production industrielle se stabilise tandis que l’emploi progresse.
La production industrielle augmente tandis que le chômage diminue.

La production industrielle baisse tandis que le chômage augmente.

Explication

En France, la crise atteint le pays en 1931 et associe baisse de la production industrielle et hausse du chômage. Une progression de la production et de l’emploi décrirait une évolution opposée.

20. Quel événement se déroule le 6 février 1934 à Paris ?

Une manifestation des ligues d’extrême droite célèbre l’union des partis de gauche.
Une manifestation des ligues d’extrême droite contre la République parlementaire tourne à l’émeute et fait une dizaine de morts.
Une manifestation des partis de gauche contre les ligues d’extrême droite conduit à la formation du Front populaire.
Une manifestation républicaine contre la République parlementaire se termine sans affrontements.

Une manifestation des ligues d’extrême droite contre la République parlementaire tourne à l’émeute et fait une dizaine de morts.

Explication

Le 6 février 1934, les ligues d’extrême droite manifestent contre la République parlementaire, et leur action dégénère en émeute avec une dizaine de morts. L’union des partis de gauche est décidée après une manifestation ultérieure, le 14 juillet 1935.

21. Quelle décision politique suit la manifestation républicaine du 14 juillet 1935 contre les ligues d’extrême droite ?

Les républicains décident de dissoudre les partis de gauche.
Les partis de gauche décident de s’unir contre les ligues.
Les ligues d’extrême droite décident de s’unir contre la République.
Les partis de gauche décident de soutenir les ligues.

Les partis de gauche décident de s’unir contre les ligues.

Explication

Après la manifestation républicaine du 14 juillet 1935, les partis de gauche décident de s’unir contre les ligues d’extrême droite. Cette union ne signifie pas que les ligues se rapprochent des partis de gauche.

22. Quel mouvement politique se forme en 1936 à partir de l’union des républicains ?

Les ligues d’extrême droite
Le Front populaire
Le gouvernement des ligues
La République parlementaire

Le Front populaire

Explication

En 1936, l’union des républicains prend la forme du Front populaire. Les ligues d’extrême droite s’opposent à cette union plutôt que d’en constituer le mouvement.

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De 1924 à 1953, qui est le seul chef de l’URSS ?

Staline.

Après la mort de Lénine, que fait Staline de ses rivaux ?

Il les écarte.

Qu’est-ce qu’une dictature ?

Un régime où un seul chef et un seul parti exercent le pouvoir.

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