📌 La science fonctionne principalement par expérimentation et porte sur des choses matérielles, tandis que la philosophie fonctionne exclusivement par démonstration et peut porter sur des réalités matérielles ou immatérielles.
📌 La science prétend pouvoir accéder définitivement à la vérité, tandis que la philosophie la recherche en sachant qu’elle ne pourra jamais vraiment la posséder.
Rationnel : philosophie et science ; non rationnel : opinion, religion et art
★ À maîtriser
Compléments
Opinion certaine mais injustifiée → double-ignorance → absence de recherche de la vérité
★ À maîtriser
📌 La maïeutique négative détruit un savoir injustifié en révélant ses faiblesses et fait passer de la double-ignorance à l’ignorance, tandis que la maïeutique positive accompagne vers un savoir justifié et fait passer de l’ignorance à la connaissance.
Compléments
Détruire l’opinion → reconnaître l’ignorance → construire le savoir
★ À maîtriser
📌 La maïeutique se déroule dans un dialogue orienté vers une recherche commune de la vérité, tandis que la rhétorique sophistique se déroule dans un débat orienté vers la victoire sur l’adversaire.
Les sophismes courants comprennent:
En 399 avant JC, Mélétos, Anytos et Lycon intentent un procès à Socrate pour négation des dieux de la cité, introduction de nouvelles divinités et corruption de la jeunesse.
Compléments
Les sophistes sont généralement des citoyens athéniens riches et puissants qui font payer leurs cours de rhétorique.
Le 15 février de l’an -399, Socrate meurt à 70 ans après avoir bu la cigüe entouré de ses disciples. — Platon, Apologie de Socrate, 5ème siècle avant JC
Dialogue pour chercher la vérité contre débat pour vaincre l’adversaire
📌 La philosophie de Socrate est orale et principalement sceptique, tandis que celle de Platon est écrite et plus dogmatique.
📌 Dans le monde sensible se trouvent les choses, qui sont des copies imparfaites des Idées du monde intelligible, lesquelles constituent leurs modèles et leurs définitions.
Le prisonnier quitte les ombres de la caverne pour atteindre la lumière intelligible
★ À maîtriser
📌 Platon est présenté comme un idéaliste et un rationaliste, tandis qu’Aristote est présenté comme un empiriste qui connaît le réel par l’observation.
Compléments
Platon lève le doigt vers les Idées ; Aristote montre les faits du sol
★ À maîtriser
L’épreuve de philosophie du baccalauréat en voie technologique est affectée du coefficient 4 et propose deux sujets de dissertation ainsi qu’un sujet d’explication de texte.
Le candidat choisit et traite un seul des trois sujets en quatre heures.
Les sept notions du programme sont:
Compléments
D-D-T : deux dissertations ou une explication de texte
★ À maîtriser
Le programme de philosophie comprend 84 auteurs, parmi lesquels Platon, Aristote, Descartes, Kant, Nietzsche, Freud, Sartre, Arendt, Rawls et Foucault.
Les 31 notions repères sont des duos ou des trios de termes usuels du langage philosophique à connaître.
L’œuvre suivie de l’année est constituée des livres 1 et 2 des Méditations Métaphysiques de René Descartes, publiées en 1641.
Compléments
★ À maîtriser
L’année consiste à étudier successivement chaque notion du programme, chaque notion faisant l’objet d’une leçon d’environ dix pages étudiée pendant approximativement un mois.
Les notes comprennent des QCM de connaissances de coefficient 1, des exercices type-bac de coefficient 2 et une participation orale de coefficient 3.
Compléments
📌 Au rattrapage du baccalauréat, l’élève doit réaliser oralement une explication de texte sur un extrait choisi par le correcteur de l’œuvre suivie.
★ À maîtriser
Une dissertation doit comporter au moins 4 pages, au moins 6 arguments et au moins 3 références philosophiques.
L’introduction de la dissertation analyse les termes du sujet, problématise la question et annonce le plan.
La méthode du double-mais construit la dissertation en présentant une thèse, en montrant sa difficulté par un premier mais, en formulant une antithèse, puis en montrant la difficulté de celle-ci par un second mais avant le dépassement.
🔄 Le développement s’organise en:
Compléments
📌 La conclusion de la dissertation résume la réponse et propose une ouverture sous la forme d’une question proche du sujet.
Thèse → premier mais → antithèse → second mais → dépassement
★ À maîtriser
📌 L’option 1 de l’explication de texte répond à des questions d’analyse, de synthèse et de commentaire, tandis que l’option 2 réalise l’explication intégralement par soi-même.
Dans l’option 2, l’introduction présente le texte, son problème et sa thèse, problématise cette thèse et annonce le découpage du texte.
Le développement de l’explication est une étude linéaire dans laquelle chaque phrase est analysée selon son type, son rôle, ses termes, sa reformulation, sa critique et les connaissances utiles à sa compréhension.
Compléments
📌 Le développement de l’explication comporte de 2 à 5 mouvements de taille vaguement égale, séparés par des transitions et introduits par des phrases d’annonce.
📌 La conclusion de l’explication résume l’analyse et propose une ouverture sous la forme d’une question relative à la thèse du texte.
Présenter → problématiser → découper → analyser linéairement → conclure
Philosophie, science et opinion
| Mode de connaissance | Justification | Objet ou rapport à la vérité |
|---|---|---|
| Philosophie | Démonstration | Matériel ou immatériel ; recherche de la vérité |
| Science | Expérimentation principalement | Choses matérielles ; prétention à accéder définitivement à la vérité |
| Opinion | Aucune justification rationnelle | Croyance tenue pour certaine |
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