QCM : Textes littéraires et citations (11 questions)

Questions et réponses du QCM

1. En quelle année la chanson « Ulysse » de Ridan a-t-elle été publiée ?

Au XVIIᵉ siècle.
Au XVIᵉ siècle.
En 2007.
En 1558.

En 2007.

Explication

La chanson « Ulysse » de Ridan a été publiée en 2007. L’année 1558 correspond à la publication des Regrets de Du Bellay, et non à celle de la chanson.

2. Qui prononce la réplique « Ô Roméo ! Roméo ! Pourquoi donc es-tu Roméo ? » dans quelle œuvre ?

Pierre Corneille, dans Le Cid.
William Shakespeare, dans Roméo et Juliette.
Molière, dans L’Avare.
Molière, dans Les Fourberies de Scapin.

William Shakespeare, dans Roméo et Juliette.

Explication

Cette réplique est attribuée à William Shakespeare dans Roméo et Juliette, œuvre associée au XVIᵉ siècle. Molière est bien associé aux deux autres pièces proposées, mais pas à cette réplique.

3. À quel dramaturge et à quelle pièce attribue-t-on la réplique « Que diable allait-il faire dans cette galère ? » ?

À Molière, dans L’Avare.
À William Shakespeare, dans Roméo et Juliette.
À Jean Racine, dans Phèdre.
À Molière, dans Les Fourberies de Scapin.

À Molière, dans Les Fourberies de Scapin.

Explication

La réplique est attribuée à Molière, de son vrai nom Jean-Baptiste Poquelin, dans Les Fourberies de Scapin. L’Avare est également une pièce de Molière, mais cette citation n’en est pas tirée.

4. Qu’est-ce qui distingue l’écriture littéraire de la langue habituelle ?

Son emploi d’un langage spontané sans recherche de forme particulière.
Son originalité et le recours à des procédés d’écriture.
Son organisation autour d’informations pratiques et de consignes directes.
Son respect d’un vocabulaire courant et de formulations prévisibles.

Son originalité et le recours à des procédés d’écriture.

Explication

L’écriture littéraire se distingue de la langue naturelle et habituelle par son originalité et l’emploi de procédés. Une formulation spontanée sans recherche de forme ne rend pas compte de cette distinction.

5. Un poème exprime la joie du locuteur puis sa tristesse face à une séparation. Quel registre met principalement ces sentiments en avant ?

Le registre comique, centré sur le rire et les quiproquos.
Le registre didactique, centré sur la transmission d’un savoir.
Le registre épique, centré sur les exploits d’un héros.
Le registre lyrique, centré sur l’expression des sentiments.

Le registre lyrique, centré sur l’expression des sentiments.

Explication

Le lyrisme met en avant les sentiments, notamment la joie et la tristesse. Le registre épique concerne plutôt les exploits héroïques, pas l’expression des émotions personnelles.

6. Une pièce de théâtre dénonce les inégalités sociales et les décisions du pouvoir. Quelle caractéristique de l’œuvre cela illustre-t-il ?

Son lyrisme, qui repose sur l’expression de sentiments personnels.
Son caractère didactique, qui vise à expliquer des connaissances spécialisées.
Son engagement, qui se manifeste par une critique sociale et politique.
Son réalisme, qui consiste à reproduire fidèlement les échanges quotidiens.

Son engagement, qui se manifeste par une critique sociale et politique.

Explication

Une œuvre engagée porte des critiques sociales et politiques, comme le fait cette pièce. Le lyrisme exprimerait des sentiments, mais ne caractérise pas à lui seul une dénonciation des structures sociales ou du pouvoir.

7. Dans quel roman la formule « Tous les animaux sont égaux mais certains sont plus égaux que d’autres » est-elle attribuée à Georges Orwell ?

La Ferme des animaux
1984
Sa Majesté des mouches
Le Meilleur des mondes

La Ferme des animaux

Explication

Cette formule est associée au roman La Ferme des animaux de Georges Orwell. 1984 est une autre œuvre d’Orwell, mais la citation n’en provient pas.

8. Dans quelle pièce de Molière le personnage s’écrie-t-il « Au voleur ! au voleur ! à l’assassin ! au meurtrier ! » ?

Dans Roméo et Juliette.
Dans Le Malade imaginaire.
Dans L’Avare.
Dans Les Fourberies de Scapin.

Dans L’Avare.

Explication

Cette exclamation figure dans L’Avare de Molière. Les Fourberies de Scapin est une autre pièce de Molière, mais la citation du voleur appartient à L’Avare.

9. Dans le refrain associé au voyage d’Ulysse, quelle opposition est mise en avant ?

Le désir de partir et la crainte de découvrir des terres inconnues.
La difficulté du retour et l’oubli progressif du pays natal.
La nostalgie du voyage et le bonheur de retrouver son chez-soi.
La joie de voyager et le regret d’avoir quitté sa famille.

La nostalgie du voyage et le bonheur de retrouver son chez-soi.

Explication

Le refrain associe la nostalgie du voyage d’Ulysse au bonheur de retrouver son chez-soi. Le désir de partir et la peur de terres inconnues ne rendent pas compte de cette association.

10. Quelle idée la formule « Tous les animaux sont égaux mais certains sont plus égaux que d’autres » exprime-t-elle dans La Ferme des animaux ?

Une répartition équitable du pouvoir entre les différentes catégories d’animaux
Une critique de l’égalité qui défend le retour au pouvoir humain
Une hiérarchie assumée qui remplace toute revendication d’égalité
Une égalité proclamée que contredit l’inégalité entre les animaux

Une égalité proclamée que contredit l’inégalité entre les animaux

Explication

La formule souligne le décalage entre le principe d’égalité affiché et les privilèges accordés à certains animaux. L’idée d’une hiérarchie assumée ne rend pas compte de cette contradiction entre l’égalité proclamée et l’inégalité réelle.

11. Quel rôle joue le thème dans un texte littéraire ?

Il constitue le sens ou le message porté par le texte.
Il correspond au choix du narrateur et au point de vue adopté.
Il désigne la suite des événements qui composent l’intrigue.
Il indique le genre auquel appartient le texte littéraire.

Il constitue le sens ou le message porté par le texte.

Explication

Le thème correspond au sens ou au message qu’un texte littéraire porte. L’intrigue renvoie plutôt aux événements racontés, et ne définit donc pas le thème.

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Que porte un texte littéraire ?

Un thème, c’est-à-dire un sens ou un message.

Quels sentiments le lyrisme exprime-t-il notamment ?

La joie et la tristesse.

Quelles critiques les œuvres engagées portent-elles ?

Des critiques sociales et politiques.

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