QCM : Totalitarismes stalinien et nazi (15 questions)

Questions et réponses du QCM

1. Concernant les régimes politiques européens à la veille de la Seconde Guerre mondiale :

L’Allemagne, l’Italie et l’URSS sont alors des régimes totalitaires en Europe.
L’Allemagne, l’Italie et la France constituent alors les trois régimes totalitaires européens.
La démocratie est également en place en Suisse et en Belgique à cette période.
La démocratie est en place au Royaume-Uni et en Irlande à cette époque.
La démocratie est alors en place en Allemagne et en Italie.

L’Allemagne, l’Italie et l’URSS sont alors des régimes totalitaires en Europe. · La démocratie est également en place en Suisse et en Belgique à cette période. · La démocratie est en place au Royaume-Uni et en Irlande à cette époque.

Explication

L’Allemagne, l’Italie et l’URSS sont les trois régimes totalitaires mentionnés, tandis que le Royaume-Uni, l’Irlande, la Suisse et la Belgique sont des démocraties. La France ne remplace pas l’URSS dans la liste des régimes totalitaires, et l’Allemagne comme l’Italie sont totalitaires.

2. À propos des idées et des adversaires désignés dans la construction du régime soviétique :

Le mot d’ordre révolutionnaire appelle les prolétaires de tous les pays à s’unir.
Les koulaks désignent d’abord les paysans réprimés pour leur opposition à la collectivisation.
La révolution communiste doit se limiter à la Russie pour instaurer la société communiste.
Les patrons sont présentés comme des adversaires sociaux, les rois comme des adversaires politiques.
La « dictature du prolétariat » est envisagée comme une phase violente précédant la société communiste.

Le mot d’ordre révolutionnaire appelle les prolétaires de tous les pays à s’unir. · Les patrons sont présentés comme des adversaires sociaux, les rois comme des adversaires politiques. · La « dictature du prolétariat » est envisagée comme une phase violente précédant la société communiste.

Explication

La dictature du prolétariat est conçue comme une phase violente avant la société communiste, et la révolution est pensée à l’échelle internationale. Les patrons sont classés parmi les adversaires sociaux et les rois parmi les adversaires politiques. À l’origine, les koulaks sont des paysans aisés ; le terme s’élargit ensuite aux paysans réprimés pour leur opposition à la collectivisation.

3. Un historien décrit les premières transformations soviétiques et les mesures prises sous Staline. Quelles propositions sont exactes ?

La guerre civile consécutive à la révolution russe prend fin en 1917.
Sous Staline, la police politique traque et terrorise les opposants à la collectivisation des terres.
Le premier plan quinquennal vise à développer la société socialiste en abandonnant la modernisation économique.
Sous Staline, la collectivisation des terres est imposée par des moyens pacifiques.
Lénine et les bolcheviks prennent le pouvoir en Russie par une révolution à partir de 1921.

Sous Staline, la police politique traque et terrorise les opposants à la collectivisation des terres.

Explication

Sous Staline, l’État impose la collectivisation par la force et la police politique traque et terrorise ses opposants. Le premier plan quinquennal vise la modernisation agricole et industrielle ; la révolution bolchevique commence en 1917 et la guerre civile se poursuit jusqu’en 1921. La collectivisation est imposée par la force, et non pacifiquement.

4. Concernant les conséquences du traité de Versailles pour l’Allemagne :

L’armée allemande est limitée à 100 000 hommes et privée de chars et d’avions modernes.
Le traité fixe l’armée allemande à 150 000 hommes, avec des chars modernes.
L’occupation alliée concerne une partie de la Bavière plutôt que la Rhénanie.
Les réparations imposées à l’Allemagne sont supprimées au profit d’une aide économique alliée.
La crise économique réduit le chômage et renforce la confiance dans les partis de gouvernement.

L’armée allemande est limitée à 100 000 hommes et privée de chars et d’avions modernes.

Explication

Le traité limite bien l’armée à 100 000 hommes et exclut les chars et avions modernes. Les autres propositions modifient les mesures du traité ou inversent les effets politiques de la crise.

5. Un lecteur découvre les idées exposées par Hitler dans Mein Kampf : quelles propositions les caractérisent ?

L’ouvrage de 1924 défend le traité de Versailles et renonce à restaurer la puissance allemande.
Rédigé en 1924, l’ouvrage critique Versailles et annonce le rétablissement de la puissance allemande.
Hitler prévoit que les Juifs et les personnes dites « aryennes » disposent des mêmes droits.
Dans cette vision, les personnes de sang allemand qualifiées d’« aryennes » auraient des droits.
Hitler défend une société raciste et inégalitaire où les Juifs seraient exclus.

Rédigé en 1924, l’ouvrage critique Versailles et annonce le rétablissement de la puissance allemande. · Dans cette vision, les personnes de sang allemand qualifiées d’« aryennes » auraient des droits. · Hitler défend une société raciste et inégalitaire où les Juifs seraient exclus.

Explication

Dans Mein Kampf, rédigé en 1924, Hitler critique le traité de Versailles et annonce vouloir redonner sa puissance à l’Allemagne. Il prône une société raciste et inégalitaire, où les Juifs seraient exclus et les personnes qu’il qualifie d’aryennes auraient des droits; les deux autres propositions inversent ces idées.

6. Un élève reconstitue la chronologie de l’établissement de la dictature nazie : quelles propositions sont exactes ?

La proclamation du parti unique en Allemagne a lieu en mars 1933.
Le Parlement accorde à Hitler les pleins pouvoirs pour quatre ans le 23 mars 1933.
Le Parlement accorde les pleins pouvoirs à Hitler en juillet 1933.
Les pleins pouvoirs accordés à Hitler par le Parlement durent quatre ans.
Le parti unique est proclamé en juillet 1933, après l’abolition des principales libertés civiles.

Le Parlement accorde à Hitler les pleins pouvoirs pour quatre ans le 23 mars 1933. · Les pleins pouvoirs accordés à Hitler par le Parlement durent quatre ans. · Le parti unique est proclamé en juillet 1933, après l’abolition des principales libertés civiles.

Explication

Le Parlement accorde à Hitler les pleins pouvoirs pour quatre ans le 23 mars 1933. Les principales libertés civiles sont ensuite abolies et le parti unique est proclamé en juillet; les deux propositions restantes déplacent ces événements dans le temps.

7. À propos des persécutions antijuives en Allemagne en 1935 et 1938, quelles propositions sont exactes ?

Les lois de Nuremberg de 1935 interdisent les mariages entre Allemands et Juifs.
Lors de la Nuit de Cristal, en novembre 1938, des synagogues sont incendiées.
Les lois de Nuremberg cherchent à préserver la prétendue « race aryenne » des Juifs.
En novembre 1938, de nombreux magasins juifs sont saccagés lors de la Nuit de Cristal.
La Nuit de Cristal a lieu en novembre 1935 et entraîne l’interdiction des mariages mixtes.

Les lois de Nuremberg de 1935 interdisent les mariages entre Allemands et Juifs. · Lors de la Nuit de Cristal, en novembre 1938, des synagogues sont incendiées. · Les lois de Nuremberg cherchent à préserver la prétendue « race aryenne » des Juifs. · En novembre 1938, de nombreux magasins juifs sont saccagés lors de la Nuit de Cristal.

Explication

Les lois de Nuremberg interdisent en 1935 les mariages entre Allemands et Juifs au nom de la prétendue « race aryenne ». En novembre 1938, la Nuit de Cristal voit des magasins juifs saccagés et des synagogues incendiées; la dernière proposition confond les dates et les mesures.

8. Dans l’Allemagne nazie, par quels canaux la propagande du régime peut-elle atteindre la population ?

Elle est diffusée par les médias et les tribunaux, notamment par les décisions judiciaires.
Elle est diffusée par les médias et les églises, notamment par les sermons religieux.
Elle est diffusée par les médias et les entreprises, notamment par les contrats de travail.
Elle est diffusée par les médias et à l’école, notamment par les manuels scolaires.
Elle est diffusée par les médias et les organisations syndicales, notamment par leurs journaux.

Elle est diffusée par les médias et à l’école, notamment par les manuels scolaires.

Explication

La propagande nazie passe par les médias et l’école, où les manuels scolaires sont mobilisés. Les autres propositions substituent à l’école des institutions qui ne sont pas citées comme canaux dans cette unité.

9. Dans une organisation de jeunesse totalitaire en Allemagne nazie ou en URSS, quelles activités et quels apprentissages sont attendus ?

L’activité physique vise à former le corps, tandis que les garçons reçoivent une formation navale.
Les jeunes apprennent à débattre librement et à défiler en tenue.
Les jeunes apprennent à obéir au régime et à défiler en tenue.
Les jeunes apprennent à obéir au régime et à voter les lois.
Les jeunes apprennent à obéir au régime et à défiler sans uniforme.

Les jeunes apprennent à obéir au régime et à défiler en tenue.

Explication

Ces organisations enseignent l’obéissance au régime et le défilé en tenue. Elles ne privilégient ni le débat libre ni le défilé sans uniforme, et l’unité précise une formation militaire des garçons, non une formation navale.

10. Le culte de la personnalité dans un régime totalitaire contribue à présenter le dictateur comme un dirigeant providentiel et à occulter les atteintes aux libertés. Quelles propositions sont exactes ?

Il attribue au dictateur un rôle symbolique, tandis que le gouvernement dirige le pays.
Il présente le dictateur comme un chef providentiel capable de diriger le pays.
Il présente le dictateur comme un chef choisi par les électeurs pour une fonction limitée.
Il rend visibles les atteintes aux libertés afin que la population les condamne.
Il masque les atteintes aux libertés pratiquées par le régime totalitaire.

Il présente le dictateur comme un chef providentiel capable de diriger le pays. · Il masque les atteintes aux libertés pratiquées par le régime totalitaire.

Explication

Le culte présente le dictateur comme le chef providentiel capable de diriger le pays et dissimule les atteintes aux libertés. Il ne s’appuie ni sur un mandat électoral limité ni sur la révélation des atteintes, et ne réduit pas le dictateur à un rôle symbolique.

11. Au début des années 1930, la France subit les effets de la crise économique et une grave crise politique. Parmi les propositions suivantes, lesquelles sont exactes ?

La crise de 1929 atteint la France à partir de 1934 et provoque une forte hausse du chômage.
La crise de 1929 atteint la France à partir de 1932 et ralentit la croissance.
Le 6 février 1934, une manifestation des ligues d’extrême droite dégénère à Paris.
La crise de 1929 entraîne une forte hausse du chômage en France.
Les émeutes du 6 février 1934 menacent la IIIe République.

La crise de 1929 atteint la France à partir de 1932 et ralentit la croissance. · Le 6 février 1934, une manifestation des ligues d’extrême droite dégénère à Paris. · La crise de 1929 entraîne une forte hausse du chômage en France. · Les émeutes du 6 février 1934 menacent la IIIe République.

Explication

La crise mondiale touche la France à partir de 1932, ralentit la croissance et provoque une forte hausse du chômage. Le 6 février 1934, la manifestation des ligues d’extrême droite dégénère en émeutes qui menacent la IIIe République; la crise atteint la France en 1932, non en 1934.

12. Quelle définition décrit correctement le Front populaire constitué en France dans les années 1930 ?

C’est une coalition de gauche réunissant la SFIO, le PCF et les ligues d’extrême droite.
C’est une coalition de gauche réunissant la SFIO et les radicaux pour répondre à la crise politique.
C’est une coalition de gauche réunissant le PCF et les radicaux pour soutenir le gouvernement.
C’est une coalition de gauche réunissant la SFIO, le PCF et les radicaux pour défendre les intérêts patronaux.
C’est une coalition de gauche réunissant la SFIO, le PCF et les radicaux.

C’est une coalition de gauche réunissant la SFIO, le PCF et les radicaux.

Explication

Le Front populaire rassemble les socialistes de la SFIO, les communistes du PCF et les radicaux afin de faire barrage à l’extrême droite et de répondre à la crise économique. Il ne se définit pas comme une coalition réunissant seulement la SFIO et les radicaux, ni comme une coalition destinée à soutenir le gouvernement ou à défendre les intérêts patronaux.

13. À propos de l’issue des élections législatives de 1936 :

Le Front populaire remporte les élections législatives en juin 1936.
Après la victoire du Front populaire, Édouard Daladier devient président du Conseil.
Le Front populaire remporte les élections législatives en mai 1934.
Après la victoire du Front populaire, Léon Blum devient président du Conseil.
Le Front populaire remporte les élections législatives en mai 1936.

Après la victoire du Front populaire, Léon Blum devient président du Conseil. · Le Front populaire remporte les élections législatives en mai 1936.

Explication

Le Front populaire gagne les élections législatives en mai 1936, et Léon Blum devient président du Conseil. Les dates de mai 1934 et juin 1936 sont erronées, tout comme l’attribution de la présidence du Conseil à Édouard Daladier.

14. Concernant le slogan résumant le programme du Front populaire :

La brochure résume le programme par « le pain, la paix, la liberté ».
La brochure résume le programme par « le pain, la justice, la liberté ».
Le slogan présente la lutte contre la pauvreté, le chômage et le communisme.
Le slogan oppose la lutte contre la misère, la guerre et le fascisme aux solutions proposées.
La brochure résume le programme par « le travail, la paix, la liberté ».

La brochure résume le programme par « le pain, la paix, la liberté ». · Le slogan oppose la lutte contre la misère, la guerre et le fascisme aux solutions proposées.

Explication

Le slogan de la brochure est « le pain, la paix, la liberté », et il oppose les problèmes combattus aux solutions proposées. Les substitutions de « travail » ou de « justice », ainsi que le remplacement des problèmes mentionnés par le chômage et le communisme, ne correspondent pas au programme résumé.

15. Entre mai 1928 et juillet 1932, les résultats électoraux du parti nazi et du parti communiste évoluent ainsi :

Le parti communiste progresse de 10,6 % des voix en mai 1928 à 14,3 % en juillet 1932.
Le parti nazi passe de 2,6 % des voix en mai 1928 à 37,3 % en juillet 1932.
Le parti nazi atteint 37,3 % des voix en mai 1928, puis 2,6 % en juillet 1932.
Le parti communiste recule de 14,3 % des voix en mai 1928 à 10,6 % en juillet 1932.
Le parti nazi progresse de 10,6 % des voix en mai 1928 à 14,3 % en juillet 1932.

Le parti communiste progresse de 10,6 % des voix en mai 1928 à 14,3 % en juillet 1932. · Le parti nazi passe de 2,6 % des voix en mai 1928 à 37,3 % en juillet 1932.

Explication

Le vote nazi augmente de 2,6 % en mai 1928 à 37,3 % en juillet 1932, tandis que le vote communiste passe de 10,6 % à 14,3 %. Les deux propositions erronées inversent ces évolutions ou attribuent au parti nazi les chiffres du parti communiste.

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Quels pays européens sont totalitaires à la veille de la Seconde Guerre mondiale ?

L’Allemagne, l’Italie et l’URSS.

Sur quelles valeurs reposent les démocraties ?

Sur la liberté et l’égalité.

Quel pilier caractérise le fonctionnement politique des démocraties ?

Le droit de vote.

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