Quels domaines regroupe le développement psychomoteur de l’enfant ?
Les domaines moteur, cognitif, affectif et social.
Que désigne le développement moteur ?
L’évolution des mouvements volontaires, de la motricité globale aux mouvements fins et précis.
Quels réflexes primitifs l’enfant présente-t-il de 0 à 3 mois ?
Les réflexes de succion, de préhension et de Moro.
Quelle capacité motrice l’enfant développe-t-il de 0 à 3 mois en position ventrale ?
La capacité à soulever la tête.
Que tente l’enfant de 4 à 6 mois après avoir renforcé le contrôle de sa tête ?
Il tente de se retourner du dos au ventre.
Quelle nouvelle façon de saisir des objets l’enfant commence-t-il à 4 à 6 mois ?
La saisie volontaire.
Quelle préhension l’enfant acquiert-il de 6 à 9 mois ?
La préhension en pince pouce-index.
Vers quel âge l’enfant fait-il ses premiers pas ?
Vers 12 mois.
Que désigne le développement cognitif ?
L’évolution des fonctions mentales et des capacités de pensée, de compréhension, d’apprentissage et de résolution de problèmes.
Quel stade Piaget situe-t-il entre 0 et 2 ans ?
Le stade sensori-moteur.
Comment l’enfant explore-t-il le monde au stade sensori-moteur selon Piaget ?
Par ses sens et ses actions.
Quelle période Piaget associe-t-il au stade préopératoire ?
De 2 à 7 ans.
Quels développements caractérisent le stade préopératoire selon Piaget ?
Le langage et la pensée symbolique se développent.
Sur quoi repose le raisonnement intuitif au stade préopératoire ?
Sur l’apparence immédiate des choses.
Que désigne le développement affectif chez l’enfant ?
La manière dont l’enfant développe ses émotions et son attachement aux personnes qui l’entourent.
Quel attachement l’enfant développe-t-il de 0 à 6 mois ?
Un attachement primaire à sa figure parentale ou à son aidant principal.
À quoi répondent les premiers sourires sociaux de l’enfant ?
Aux visages familiers.
Comment se manifeste l’angoisse du 8e mois chez l’enfant ?
Par des pleurs lorsqu’il est séparé de ses parents.
De quoi dépend le caractère sécure ou insécure de l’attachement entre 6 et 12 mois ?
De la qualité des soins reçus.
Comment l’indépendance émotionnelle se manifeste-t-elle souvent entre 2 et 3 ans ?
Par une opposition fréquente appelée période du « non ».
Qu’acquiert l’enfant grâce au développement social ?
Des compétences relationnelles lui permettant d’interagir avec les autres et de respecter les normes sociales.
Comment l’enfant de 0 à 12 mois interagit-il avec autrui ?
Par les pleurs, les sourires et les regards.
À quelles figures l’enfant de 0 à 12 mois s’attache-t-il pour être rassuré ?
Aux figures parentales.
Comment se déroule le jeu parallèle chez l’enfant de 12 à 24 mois ?
Il joue à côté d’un autre enfant sans interagir directement avec lui.
Quel type de jeu l’enfant commence-t-il à pratiquer de 2 à 3 ans ?
Le jeu coopératif, avec des interactions actives mais souvent limitées.
Que développe l’enfant de 3 à 6 ans dans ses relations avec les autres ?
Des amitiés et une compréhension plus complexe des relations, notamment du compromis et de l’empathie.
Comment l’auxiliaire de puériculture accompagne-t-elle le développement de l’enfant ?
En respectant son rythme, en proposant des activités adaptées à son âge, en repérant les anomalies et en collaborant avec l’équipe pluridisciplinaire.
Que fait l’auxiliaire de puériculture si elle repère un retard ou une anomalie chez l’enfant ?
Elle alerte les professionnels de santé si nécessaire.
Qui a créé le concept de développement psychosocial ?
Erik Erikson.
Quelle période les huit stades psychosociaux d’Erik Erikson couvrent-ils ?
De la petite enfance à la vieillesse.
Combien de stades psychosociaux Erik Erikson a-t-il identifiés ?
Huit stades.
Entre 0 et 18 mois, quel environnement favorise la confiance selon Erik Erikson ?
Un environnement chaleureux, affectueux et attentif aux besoins de l’enfant.
Entre 18 mois et 3 ans, qu’est-ce qui renforce l’autonomie selon Erik Erikson ?
L’exploration de l’environnement proche et les encouragements parentaux.
Entre 3 et 5 ans, quelle capacité l’enfant développe-t-il au stade 3 d’Erik Erikson ?
L’initiative.
Au stade 4 d’Erik Erikson, que développent les encouragements aux réalisations ?
Le sentiment d’être industrieux.
Quelle crise traverse l’adolescent au stade 5 d’Erik Erikson ?
Une crise d’identité.
Selon Erik Erikson, que met en relation le jeune adulte au stade 6 ?
Son identité avec celle de ses amis.
Selon Erik Erikson, quelle crainte accompagne le stade 6 ?
La crainte du rejet ou des ruptures.
Selon Erik Erikson, quelle est la tâche principale du stade 7 ?
Contribuer à la société ou aider la génération future.
Selon Erik Erikson, quelle question l’adulte se pose-t-il au stade 7 ?
Quelle valeur sa vie a produite.
Selon Erik Erikson, quel sentiment résulte d’une vie jugée riche au stade 8 ?
Un sentiment d’intégrité.
Selon Erik Erikson, quel sentiment résulte d’une vie jugée inachevée au stade 8 ?
Un sentiment de désespoir.
Quels facteurs influencent le développement de l’enfant ?
Des facteurs génétiques, environnementaux, familiaux et culturels.
Quelles habiletés l’enfant développe-t-il de 12 à 24 mois ?
Il maîtrise progressivement la marche et développe ses habiletés fines.
Quelle notion l’enfant développe-t-il de la naissance à 8 mois ?
La notion de causalité.
Comment l’enfant de 12 à 24 mois atteint-il ses buts ?
Il utilise des moyens détournés.
Quelles émotions plus complexes l’enfant manifeste-t-il de 12 à 24 mois ?
La colère, la jalousie et la tristesse.
Comment l’enfant apprend-il en grande partie les émotions de 12 à 24 mois ?
Par imitation des adultes et des pairs.
Quelle est la fréquence des comportements prosociaux entre 12 et 24 mois ?
Ils sont encore rares.
Comment l’enfant de 2 à 3 ans développe-t-il ses premières notions de règles sociales ?
Notamment à travers les jeux de rôles.
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1. Quels domaines d’acquisitions et de progrès sont regroupés dans le développement psychomoteur de l’enfant ?
2. Deux enfants du même âge progressent différemment dans leurs acquisitions. Quelle interprétation tient compte des facteurs qui influencent leur développement ?
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