Entre quels âges le trouble développemental du bégaiement apparaît-il généralement ?
Entre 2 et 7 ans.
Avant quel âge se développent 80 à 90 % des cas de bégaiement ?
Avant 6 ans.
Selon Bloodstein et Ratner (2008), quelle est l’estimation basse de l’incidence du bégaiement ?
5,55 %.
Selon Yairi et Ambrose (2013), quelle est l’estimation haute de l’incidence du bégaiement ?
8–10 %.
Quels facteurs prédisposent au bégaiement ?
L’origine génétique, l’écart entre désir et capacité de parler, et un fonctionnement psychique particulier.
Quels facteurs peuvent précipiter le bégaiement ?
Des événements ponctuels, des traumatismes, un climat d’insécurité ou une audition altérée.
Comment les manifestations du bégaiement varient-elles ?
Elles varient selon la situation et la place de l’interlocuteur.
Quels éléments associe le traitement du premier profil de bégaiement audible et à découvert ?
Des techniques de fluence, la modification du bégaiement et un travail sur les aspects cognitifs et affectifs.
Quelle difficulté psychopathologique caractérise le premier profil de bégaiement audible et à découvert ?
Aucune psychopathologie.
Comment la personne du deuxième profil masque-t-elle son bégaiement ?
En évitant certains mots.
Quel objectif prévenir en aidant la personne du deuxième profil à montrer ses bégayages ?
Une phobie sociale.
Comment s’appelle le troisième profil de bégaiement ?
Le syndrome de la parole bégayée.
Quels troubles l’accompagnement du syndrome de la parole bégayée doit-il cibler ?
Les bégayages et le trouble d’anxiété sociale.
Quelles approches peuvent accompagner le syndrome de la parole bégayée ?
La thérapie cognitivo-comportementale et l’entraide.
À quel moment apparaît le bégaiement neurologique acquis ?
Brutalement, après l’âge d’acquisition du langage.
Quels antécédents de disfluences précèdent le bégaiement neurologique acquis ?
Aucun antécédent de disfluences.
Selon Van Zaaleen (2015), quels aspects distinguent le bégaiement du bredouillement ?
L’attention, la relaxation, la conscience des symptômes, les peurs, la lecture à voix haute et les erreurs sur les mots.
Selon Bedore et al. (2006), quel groupe présente davantage de disfluences ?
Les enfants bilingues.
Selon Byrd et al. (2015b), quel pourcentage d’orthophonistes a pris à tort un enfant bilingue non bègue pour un enfant qui bégaie ?
86 % des orthophonistes.
Quelle est la référence de l’étude rapportant cette erreur chez les orthophonistes ?
Byrd et al., 2015b.
Dans quel groupe la fausse identification est-elle plus importante : EBQBP ou EBQB ?
Chez les EBQBP.
Quels pourcentages de fausse identification sont rapportés chez les EBQBP ?
45,31 % et 45,65 %.
Chez quel groupe les indices moyens de sévérité du bégaiement sont-ils significativement plus élevés ?
Chez les EBQB.
Quelle proportion d’enfants qui bégaient présente un déficit attentionnel avec impulsivité ?
De 10 à 22 % des enfants qui bégaient.
À quoi l’anxiété est-elle fréquemment associée chez les personnes qui bégaient ?
À la prise de parole.
Selon Yairi (1999), quel est l’âge moyen d’apparition du bégaiement ?
3 ans et demi.
Quel ratio hommes/femmes observe-t-on à l’âge adulte dans le bégaiement ?
4 hommes pour 1 femme.
Chez quel sexe observe-t-on davantage de récupérations du bégaiement ?
Chez les femmes.
Selon Ambrose & Yairi (2013), quelle est la prévalence du bégaiement au cours de la vie ?
0,72 %.
Quels facteurs peuvent pérenniser le bégaiement ?
L’environnement et le trouble phonologique.
Quels facteurs Shapiro distingue-t-il dans les 3P, selon Shapiro, 2011 ?
Les facteurs prédisposants, précipitants et pérennisants.
À quoi Johnson, 1942, attribue-t-il l’apparition du bégaiement ?
À un diagnostic parental erroné et à une réaction inappropriée à une fluence normale.
Sur quoi l’hypothèse de continuité fonde-t-elle le bégaiement ?
Sur la prise de conscience des disfluences par l’enfant et son inquiétude croissante.
Comment les théories de la panne expliquent-elles le bégaiement ?
Par un déficit physiologique affectant la dominance cérébrale ou l’organisation motrice.
Comment le modèle des demandes et capacités explique-t-il le bégaiement ?
Il relève de causes multifactorielles.
De quels facteurs peut dépendre la variation du bégaiement ?
Du cadre, du type de conversation et de la situation de parole.
Quels facteurs de situation peuvent modifier le bégaiement ?
Se présenter, lire, répéter, chanter ou faire du théâtre.
Quelles structures sont utilisées différemment en chant et en parole ?
Les cordes vocales, les lèvres et la langue.
Quelles pressions sont normalement absentes du chant ?
La pression temporelle et la pression liée à la communication.
Quelle hypothèse le fait de connaître les paroles par cœur a-t-il suggérée ?
Un rôle possible du manque du mot dans le bégaiement.
Quelles causes peuvent provoquer un bégaiement neurologique acquis ?
Un accident vasculaire cérébral, un traumatisme crânien, une tumeur, une maladie dégénérative, une méningite ou un syndrome de Guillain-Barré.
Les techniques de fluence améliorent-elles le bégaiement neurologique ?
Non, elles ne l’améliorent pas.
Quel trouble est souvent associé au bégaiement neurologique ?
L’épilepsie.
Quelles catégories de médicaments peuvent provoquer un bégaiement iatrogène ?
Les neuroleptiques ou les antidépresseurs.
À quel âge le bégaiement psychogène apparaît-il souvent ?
À l’âge adulte.
Qu’est-ce qui complique le diagnostic différentiel du bégaiement psychogène ?
Sa distinction avec le bégaiement neurologique n’est pas toujours facile.
Qu’est-ce que la dysarthrie ?
Un trouble acquis de l’élocution lié à une atteinte neurologique des systèmes moteurs de la parole.
Dans la maladie de Parkinson, quelle évolution vocale peut accompagner prolongations, blocages et répétitions ?
Une intensité vocale décroissante.
Quand les troubles dysarthriques s’accentuent-ils dans la maladie de Parkinson ?
Avec la progression de la maladie et la diminution des effets du traitement médicamenteux.
Qu’est-ce que le TDL phonologique ?
Un trouble profond et développemental de l’acquisition du langage rencontré dès l’enfance.
Dans certains TDL phonologiques, quel contraste existe entre compréhension et production articulatoire ?
La compréhension est peu touchée, tandis que la production articulatoire est très atteinte.
Dans certains TDL phonologiques, que traduisent parfois les répétitions ?
Des conduites d’approche.
Quelle difficulté caractérise le diagnostic différentiel entre TDL phonologique et bégaiement ?
Il peut être extrêmement subtil.
Comment l’usage moins fréquent de chaque langue peut-il modifier le lexique bilingue ?
Il peut réduire le lexique dans chacune des langues parlées.
Quelles incertitudes l’usage moins fréquent d’une langue peut-il susciter ?
Des incertitudes dans les décisions phonologiques, lexicales et sémantiques.
Quel effet les incertitudes linguistiques peuvent-elles avoir sur le traitement du langage ?
Elles peuvent le surcharger et favoriser les répétitions.
Quel effet la dominance et la maîtrise linguistique ont-elles sur la fluence verbale des enfants bilingues ?
Elles ont un impact significatif.
Quelles disfluences de type bégaiement sont observées chez les enfants bilingues ?
Des répétitions de mots monosyllabiques, de syllabes et de sons.
Comment les indices de sévérité varient-ils entre les EBQBP ?
Ils varient significativement.
À quoi les indices de sévérité sont-ils positivement corrélés chez les EBQBP ?
Au pourcentage de disfluences de type bégaiement.
Quel effet du mode de présentation les conclusions rapportent-elles ?
Aucun effet du mode de présentation.
Quels troubles moteurs sont évoqués chez les enfants qui bégaient ?
Des troubles de la motricité, de la coordination et la dyspraxie.
Quels troubles sont souvent associés au bégaiement dans la parole et le langage ?
Des troubles de parole, de langage et d’articulation.
Quelle proportion d’enfants qui bégaient présente aussi un trouble d’articulation ?
33,5 %.
Quelles difficultés lexicales récurrentes sont rapportées chez les personnes qui bégaient ?
Des difficultés d’accès au lexique, étudiées comme manque du mot ou trouble de l’évocation.
Comment se définissent les tics ?
Des mouvements anormaux, involontaires, répétitifs, soudains, par accès, non fonctionnels et très invalidants.
Par quels phénomènes les troubles obsessionnels-compulsifs associés au bégaiement se traduisent-ils ?
Des pensées obsédantes et un besoin impératif d’accomplir certains rituels.
Dans quelles sources anciennes le bégaiement est-il cité ?
Dans des écrits chinois, des tablettes mésopotamiennes, des hiéroglyphes égyptiens et la Bible.
À quelle époque le Conte du naufragé mentionne-t-il le bégaiement ?
Au 2e millénaire avant Jésus-Christ.
Que recommande le Conte du naufragé pour s’adresser au roi ?
Parler au roi sans bafouiller.
Quelle cause principale la médecine grecque attribuait-elle au bégaiement ?
La langue.
Quel auteur distingue les bredouilleurs des bègues ?
Aristote, 384-322 av. JC.
Que font les bredouilleurs selon Aristote ?
Ils omettent des syllabes.
Que faisaient les bègues selon la distinction d’Aristote ?
Ils étaient incapables d’ajouter rapidement une syllabe après l’autre.
Qui est cité parmi les premiers bègues et pratiquait l’auto-thérapie avec des cailloux ?
Démosthène, 384-322 av. JC.
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1. Deux équipes rapportent des estimations différentes de l’incidence du bégaiement : l’une obtient 5,55 % et l’autre 8–10 %. Quelle interprétation correspond aux résultats rapportés ?
2. Un enfant présente une origine génétique familiale, un écart entre ce qu’il souhaite dire et ce qu’il peut produire, ainsi qu’un fonctionnement psychique particulier. Dans quelle catégorie ces éléments sont-ils classés ?
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