QCM : Évaluation des fonctions attentionnelles (35 questions)

Explication

Van Zomeren et Brouwer distinguent l’intensité, qui regroupe l’alerte phasique et l’attention soutenue ou vigilance, de la sélectivité, qui regroupe les attentions sélective et divisée; un contrôle de supervision complète le modèle. L’option qui place l’attention sélective dans l’intensité confond les dimensions, celle qui place la vigilance dans la sélectivité déplace une composante, et celle qui omet la supervision néglige un élément du modèle.

Explication

Le modèle de Posner et Raichle représente un réseau d’alerte, un réseau d’orientation et un réseau de contrôle exécutif entre l’entrée visuelle et la sortie. La vigilance appartient à une autre façon de décrire l’attention, la supervision attentionnelle figure dans le modèle de Van Zomeren et Brouwer, et l’intensité et la sélectivité sont des dimensions plutôt que les réseaux de ce modèle.

Explication

Pour James, l’attention sélective consiste à focaliser la conscience sur un objet parmi plusieurs possibles et à se détourner de certains éléments afin d’en traiter d’autres plus efficacement. Le maintien dans le temps désigne l’attention soutenue, le partage entre tâches renvoie à l’attention divisée, et le déclenchement environnemental concerne l’orientation exogène.

Explication

L’attention sélective concentre les ressources de traitement sur les éléments pertinents tout en inhibant les distracteurs. Répartir les ressources entre plusieurs tâches relève de l’attention divisée, l’attraction par un événement extérieur décrit une orientation exogène, et le maintien prolongé relève de l’attention soutenue.

Explication

L’orientation est endogène lorsqu’elle est contrôlée directement par le sujet; ici, la personne choisit elle-même la cible. L’orientation exogène est déclenchée par l’environnement, l’attention divisée porte sur plusieurs tâches ou sources simultanées, et la vigilance concerne le traitement d’un flux d’informations.

Explication

Suivre la route tout en traitant les indications du GPS mobilise l’attention divisée, qui engage des ressources limitées dans plusieurs tâches ou sources d’information en parallèle. La sélection avec inhibition des distracteurs relève de l’attention sélective, l’orientation exogène concerne le déclenchement environnemental, et l’attention soutenue porte sur le maintien dans le temps.

Explication

La vigilance correspond au pôle mobilisé dans une situation peu contraignante qui requiert un niveau d’attention minimal. L’attention soutenue en situation fortement contraignante renvoie à l’autre pôle, tandis que l’attention sélective et l’attention divisée désignent d’autres formes d’attention.

Explication

L’attention soutenue consiste à préserver une efficience adéquate et stable pendant une activité longue exigeant un contrôle attentionnel continu. La détection d’événements rares caractérise plutôt l’évaluation de la vigilance, et les autres réponses évoquent une réaction brève ou l’attention divisée.

Explication

La vigilance est une forme d’attention soutenue où l’effort mental se prolonge dans des conditions dominées par la monotonie. Une forte charge cognitive ne suffit pas à caractériser la vigilance, et la durée seule ou le partage entre opérations ne définit pas cette distinction.

Explication

La Ki-TAP s’adresse aux enfants de 6 à 12 ans, tandis que la TAP vise les adultes de 19 à 90 ans, avec certains subtests utilisables plus tôt. Inverser les batteries confond leurs publics, et l’utilisation plus précoce de certains subtests ne change pas leur public principal.

Explication

Les normes informatisées peuvent être exprimées en rang percentile ou en score T, dont la moyenne est 50 et l’écart-type 10. Les autres valeurs inversent ces paramètres ou remplacent l’écart-type indiqué par une autre valeur.

Explication

L’alerte est un état d’éveil général qui permet de réagir rapidement et de façon appropriée et sert de base aux performances attentionnelles. La concentration prolongée relève de l’attention soutenue, la cible rare de la vigilance et l’orientation des yeux de la motilité oculaire.

Explication

La condition intrinsèque mesure les temps de réaction à une croix présentée seule, tandis que la condition phasique ajoute un avertisseur sonore. Associer la croix seule à la condition phasique inverse les conditions, et l’orientation temporelle correspond au signal sonore; la vigilance repose sur une cible rare.

Explication

Dans cette tâche, il faut répondre lorsqu’un stimulus partage une dimension avec le précédent, par exemple sa couleur ou sa forme. Exiger une identité sur toutes les dimensions est trop strict, une différence de dimension inverse la règle, et la cible rare relève de la vigilance.

Explication

En condition complexe, une correspondance de fenêtre ou de couleur entre deux fantômes successifs suffit. La couleur seule est la règle de la condition simple, exiger les deux correspondances ajoute une condition, et le fantôme aux yeux rougis appartient à l’épreuve de vigilance.

Explication

Le déplacement implicite, ou « covert shift », consiste à focaliser l’attention sur une partie de l’espace sans modifier l’orientation du regard. Une saccade ou une exploration visuelle implique un déplacement des yeux; l’orientation endogène décrit une origine volontaire du déplacement attentionnel, pas nécessairement une modification du regard.

Explication

Le déplacement est endogène lorsque l’attention est orientée volontairement vers un événement attendu ou situé dans l’espace. L’exogène correspond à une capture par des stimuli, le caractère covert indique l’absence de changement du regard et un mouvement des yeux n’est pas requis par la situation décrite.

Explication

L’indice central indique le côté probable de la cible, mais il n’est valide que dans 80 % des cas; le participant répond lorsque la cible apparaît. Prendre l’indice pour une garantie ou répondre à l’indice lui-même confond l’indice avec la cible; ignorer une cible opposée méconnaît la validité imparfaite de l’indice.

Explication

En réadaptation, des perturbations des saccades oculaires compromettent les possibilités de compenser un déficit du champ visuel. La vigilance concerne le maintien de l’attention dans la monotonie, et la difficulté de lecture vers la droite est une conséquence distincte des déficits des mouvements oculaires.

Explication

L’exploration visuelle aide notamment à se déplacer sûrement et à rechercher un objet. L’identification par la voix relève de la perception auditive, la fixation centrale d’une autre tâche visuelle, et le partage entre tâches de l’attention divisée.

Explication

Le balayage visuel consiste à chercher une cible dans une matrice, en l’explorant par lignes ou par colonnes et en distinguant sa présence de son absence avec deux touches. La fixation centrale et la réponse aux stimuli périphériques décrivent l’examen du champ visuel; une réponse unique ne distingue pas les deux résultats.

Explication

Une hémianopsie ou une autre altération du champ visuel peut considérablement gêner la lecture et constituer un handicap dans la vie courante comme au travail. L’audition et la flexibilité de balayage sont d’autres notions; limiter les conséquences à la lecture omet les difficultés quotidiennes et professionnelles.

Explication

Le maintien de la fixation centrale pendant la présentation de stimuli clignotants périphériques permet d’examiner différentes parties du champ visuel. Le balayage de matrice porte sur la recherche et le signalement d’une cible, tandis que le changement d’ordre concerne la stratégie d’exploration.

Explication

Les combinaisons cibles sont la flèche vers le haut avec un son aigu et la flèche vers le bas avec un son grave. L’association flèche vers le bas–son aigu inverse cette correspondance; la hauteur du son seule ou la simple présence de deux modalités ne suffit pas à définir une cible.

Explication

L’attention divisée consiste à répartir simultanément l’attention entre différents processus en cours. Le passage successif relève d’un déplacement de l’attention, la sélection d’un seul élément d’une attention sélective, et l’identification multisensorielle de la perception multimodale.

Explication

L’épreuve TAP associe simultanément la détection de deux sons identiques qui se suivent parmi des sons aigus et graves à la détection des croix formant un carré dans une matrice de points. Un son isolé ou une flèche ne correspond pas à ces cibles, et exécuter les tâches successivement ne constitue pas la double tâche décrite.

Explication

La flexibilité attentionnelle correspond au contrôle intentionnel de la réorientation du foyer attentionnel en fonction des exigences de la situation. Le partage simultané relève de l’attention divisée, le maintien du foyer ne suppose pas de réorientation, et l’arrêt d’une réponse concerne l’inhibition comportementale.

Explication

Le mode complexe exige d’alterner entre deux catégories de stimuli, comme les lettres et les chiffres. Le mode simple porte sur une seule catégorie; répondre aux deux à la fois ou changer de condition ne décrit pas cette alternance.

Explication

Le contrôle comportemental demande de répondre de manière appropriée sous la pression du temps tout en inhibant les réactions inadéquates. La réorientation concerne la flexibilité, tandis que le traitement d’informations divergentes caractérise l’incompatibilité.

Explication

L’incompatibilité est une situation conflictuelle dans laquelle des informations divergentes sont traitées en parallèle et activent différentes réactions potentielles. L’alternance attentionnelle relève de la flexibilité, l’inhibition porte sur la suppression d’une réaction, et des informations convergentes ne créent pas ce conflit.

Explication

Dans cette épreuve, la main choisie correspond à la direction indiquée par la flèche, indépendamment de son côté d’apparition; une flèche vers la droite appelle donc la main droite. Répondre selon la position confond emplacement et direction, tandis qu’inverser la direction ou utiliser les deux mains ne correspond pas à la consigne.

Explication

La mémoire de travail maintient l’information et la met continuellement à jour en fonction de la tâche et des buts. Un stockage figé néglige l’actualisation, la récupération à long terme concerne un autre processus et l’encodage initial ne remplace pas la mise à jour.

Explication

Dans cette condition, chaque nombre est comparé à celui qui le précède immédiatement. La comparaison à l’avant-dernier correspond à l’autre condition décrite, tandis que le premier ou le nombre suivant ne sont pas les références indiquées.

Explication

La maîtrise intentionnelle de l’attention focalisée est nécessaire même dans des conditions complexes ou distractrices. L’attention divisée concerne plusieurs tâches, l’absence de distracteurs n’est pas requise, et une orientation automatique ne correspond pas à une maîtrise intentionnelle.

Explication

La différence entre les deux fantômes centraux est identifiable lorsque le regard n’est pas porté sur la cible. La fixer empêche cette identification, tandis que regarder les distracteurs ou alterner le regard ne correspond pas à la condition décrite.