Flashcards : Malnutrition, diabète et médicaments (96 cartes)

Toutes les cartes

1Question

Quel besoin fondamental fournit l’énergie nécessaire au maintien de l’activité ?

Réponse

La prise d’aliments.

2Question

Qu’est-ce que la digestion ?

Réponse

La transformation des aliments ingérés en substances assimilables par l’organisme dans les organes digestifs.

3Question

Que fait la salive aux glucides dans la bouche ?

Réponse

Elle en dégrade une partie.

4Question

Où les nutriments absorbés par l’intestin grêle passent-ils ?

Réponse

Dans la circulation sanguine, à travers la paroi intestinale.

5Question

De quoi dépend l’équilibre alimentaire et que suppose-t-il ?

Réponse

Il dépend de la quantité de la ration, de la composition des repas et de leur répartition sur la journée, et suppose de manger de tout en quantité suffisante.

6Question

Quel rôle les protéines jouent-elles dans les tissus ?

Réponse

Elles sont des éléments bâtisseurs de tous les tissus.

7Question

Quel rôle énergétique les glucides remplissent-ils ?

Réponse

Ils fournissent de l’énergie et de la chaleur.

8Question

Quelle quantité de liquide boire chaque jour selon les recommandations ?

Réponse

De 1 à 2 litres.

9Question

Combien de fois par jour consommer des légumes et des fruits ?

Réponse

Cinq fois par jour.

10Question

Quelles personnes peuvent avoir besoin d’une aide à l’alimentation en raison d’une maladie ?

Réponse

Les personnes atteintes d’une maladie neurologique ou musculaire.

11Question

Quelles autres personnes peuvent avoir besoin d’une aide à l’alimentation ?

Réponse

Les personnes présentant des tremblements ou les personnes âgées manquant de force.

12Question

Comment l’auxiliaire de santé respecte-t-il la personne pendant le repas ?

Réponse

Il respecte son rythme et l’aide si nécessaire, sans langage infantilisant.

13Question

Qu’est-ce que la malnutrition ?

Réponse

Un état pathologique dû à un apport alimentaire inadapté en quantité ou en qualité nutritionnelle.

14Question

Quelles formes la malnutrition comprend-elle ?

Réponse

La sous-alimentation et la surabondance alimentaire.

15Question

Comment les besoins énergétiques évoluent-ils chez la personne âgée ?

Réponse

Ils diminuent avec la baisse des activités.

16Question

Qu’est-ce que la nausée ?

Réponse

Une envie de vomir.

17Question

Comment installer une personne qui vomit pour éviter les fausses routes ?

Réponse

En position demi-assise, après avoir enlevé ses prothèses dentaires.

18Question

Qu’est-ce que l’inappétence ?

Réponse

Un manque d’appétit.

19Question

Comment réagir face à l’inappétence d’une personne ?

Réponse

Soigner la présentation des aliments, l’environnement et la taille de la portion, sans jamais la forcer à manger.

20Question

Quel rôle l’auxiliaire de santé favorise-t-il dans la préparation des repas ?

Réponse

L’indépendance et la participation de la personne.

21Question

Quelles caractéristiques des vomissures l’auxiliaire de santé observe-t-il ?

Réponse

Leur fréquence, leur qualité et leur quantité.

22Question

Que fait le rein lorsque les liquides corporels sont insuffisants ?

Réponse

Il diminue la quantité de liquide filtrée.

23Question

Comment les liquides corporels insuffisants influencent-ils les mécanismes de la soif ?

Réponse

Ils les activent.

24Question

Pourquoi une personne âgée peut-elle boire moins ?

Réponse

Elle ressent moins la soif et peut être fatiguée, oublier de boire ou craindre de tomber en allant aux toilettes.

25Question

Quels signes peuvent révéler une déshydratation ?

Réponse

Des urines concentrées, un manque d’énergie, des vertiges, des céphalées, un pli cutané persistant ou une désorientation soudaine.

26Question

Comment l’auxiliaire de santé encourage-t-il l’hydratation ?

Réponse

Il propose régulièrement de petites quantités, demande les boissons préférées, les varie et rappelle de boire.

27Question

Comment l’auxiliaire de santé surveille-t-il les apports hydriques ?

Réponse

Il observe les signes de déshydratation et évalue les apports, puis les note sur la feuille de bilan sur délégation du personnel soignant formé.

28Question

Qu’est-ce que le diabète ?

Réponse

Une maladie chronique caractérisée par une hyperglycémie liée à un dysfonctionnement du pancréas ou à une résistance des tissus à l’insuline.

29Question

Comment l’insuline agit-elle sur le glucose sanguin ?

Réponse

Elle permet son assimilation par les cellules et régule la glycémie.

30Question

Quelle différence de production d’insuline distingue les diabètes de type 1 et 2 ?

Réponse

Le type 1 implique une production insuffisante ou absente, tandis que le type 2 implique une résistance des cellules à l’insuline.

31Question

Quels sont les objectifs du traitement du diabète ?

Réponse

Stabiliser la glycémie et prévenir les complications.

32Question

Quel traitement est mentionné pour le diabète de type 1 ?

Réponse

Des injections d’insuline et un contrôle quotidien de la glycémie.

33Question

Qu’est-ce que l’hypoglycémie ?

Réponse

Une insuffisance de sucre dans le sang.

34Question

Quels signes peuvent révéler une hypoglycémie ?

Réponse

Soif, troubles de l’humeur, céphalées, tremblements, pâleur, troubles visuels, vertiges, sueurs froides, difficultés de concentration ou fourmillements.

35Question

Quelles conséquences une hypoglycémie sévère peut-elle entraîner ?

Réponse

Une perte de connaissance ou un coma diabétique.

36Question

Qu’est-ce que l’hyperglycémie ?

Réponse

Un excès de sucre dans le sang.

37Question

Qu’est-ce qu’un médicament ?

Réponse

Une substance administrée pour diagnostiquer, prévenir, soulager ou guérir une maladie.

38Question

Qu’est-ce qu’une forme galénique ?

Réponse

L’aspect physique sous lequel se présente un médicament.

39Question

Qui prépare, contrôle et distribue les médicaments ?

Réponse

L’infirmière.

40Question

Qui peut demander à l’auxiliaire d’apporter un médicament à la personne soignée ?

Réponse

Le personnel soignant formé.

41Question

Sur quoi repose la prise d’un médicament ?

Réponse

Sur une prescription médicale.

42Question

Quel risque l’automédication peut-elle entraîner ?

Réponse

Une intoxication.

43Question

Quels aspects caractérisent l’acte de manger ?

Réponse

Il est individuel et social, associé au plaisir et mobilise les cinq sens.

44Question

Que dégrade le suc gastrique dans l’estomac ?

Réponse

Les protéines.

45Question

Quels rôles les lipides jouent-ils dans l’organisme ?

Réponse

Ils fournissent beaucoup de calories et participent à la construction des cellules.

46Question

Comment les fibres alimentaires influencent-elles la digestion ?

Réponse

Elles régulent le transit, favorisent le péristaltisme et participent à la formation des selles.

47Question

Quel trouble une consommation excessive de fibres alimentaires peut-elle provoquer ?

Réponse

Des diarrhées.

48Question

Quels éléments contribuent à la solidité de la peau et des dents ?

Réponse

Les sels minéraux et les oligo-éléments.

49Question

Quel est un rôle des vitamines dans l’organisme ?

Réponse

Elles renforcent les défenses naturelles.

50Question

À quelle fréquence consommer céréales complètes et légumineuses ?

Réponse

À chaque repas principal.

51Question

Combien de portions de lait consommer par jour ?

Réponse

Trois portions.

52Question

Comment consommer les huiles, matières grasses et fruits oléagineux ?

Réponse

Quotidiennement, avec modération.

53Question

Quelle vigilance adopter concernant le sel et l’alcool ?

Réponse

Rester vigilant avec le sel et consommer l’alcool avec modération.

54Question

De quoi dépend l’apport énergétique des repas ?

Réponse

Du moment de la journée, de l’exercice, de la dépense énergétique et des besoins énergétiques.

55Question

Pourquoi ne devrait-on pas manquer le petit déjeuner ?

Réponse

Il recharge l’énergie après le jeûne nocturne.

56Question

Quels effets émotionnels une aide à l’alimentation peut-elle entraîner ?

Réponse

Un sentiment de diminution, une perte d’estime de soi, de la tristesse ou de l’agressivité.

57Question

Quel refus une aide à l’alimentation peut-elle provoquer ?

Réponse

Un refus de s’alimenter.

58Question

Où l’auxiliaire de santé place-t-il les aliments et la boisson ?

Réponse

À portée de la personne.

59Question

Que fait l’auxiliaire de santé si la personne refuse de manger ?

Réponse

Il essaie d’en connaître la raison.

60Question

Quel changement sensoriel lié à l’âge affecte le goût et l’odorat ?

Réponse

Le nombre et la sensibilité des cellules réceptrices diminuent.

61Question

Quelles causes peuvent entraîner une perte du goût ou de l’odorat ?

Réponse

Des troubles dentaires, des maladies, une infection, l’anxiété ou des médicaments.

62Question

Quel effet les troubles du goût et de l’odorat ont-ils sur le plaisir de manger ?

Réponse

Ils peuvent altérer le plaisir de manger et provoquer tristesse ou déprime.

63Question

Quelles causes peuvent provoquer des troubles de la mastication ?

Réponse

Des problèmes dentaires ou gingivaux, un dentier inadapté, une mycose buccale ou des douleurs.

64Question

Quelles adaptations facilitent la déglutition ?

Réponse

Couper les aliments, épaissir les liquides ou proposer un régime lisse.

65Question

À quoi les nausées peuvent-elles être associées ?

Réponse

À l’anxiété, à un choc, à des médicaments, à une faim intense, à un écœurement alimentaire, à une maladie digestive, à des aliments périmés ou à une diminution de l’appétit.

66Question

Que peuvent contenir les vomissements ?

Réponse

Des aliments ingérés, de la bile, du sang ou des selles.

67Question

Quels signes peuvent accompagner les vomissements ?

Réponse

Des efforts, des maux de ventre, une transpiration abondante et une grande faiblesse.

68Question

À quoi l’inappétence peut-elle être liée ?

Réponse

À une maladie, un inconfort psychique ou physique, une douleur ou un apport calorique supérieur aux dépenses.

69Question

Que peut proposer l’auxiliaire de santé concernant les portions et les collations ?

Réponse

Diminuer les portions et donner des collations.

70Question

Que vérifie l’auxiliaire de santé après le repas concernant les prothèses dentaires ?

Réponse

Qu’elles ne blessent pas la gencive.

71Question

Que peut proposer l’auxiliaire de santé à la personne après le repas pour son hygiène buccale ?

Réponse

Se laver les dents ou se rincer la bouche.

72Question

À qui l’auxiliaire de santé transmet-il ses observations faites durant les repas ?

Réponse

Au personnel soignant.

73Question

Que peut proposer l’auxiliaire de santé en cas de problème digestif ?

Réponse

Une tisane.

74Question

Que peut proposer l’auxiliaire de santé en cas de nausée pour aider la personne à se sentir mieux ?

Réponse

Une position demi-assise.

75Question

De quels facteurs dépend la sensation de soif ?

Réponse

Du climat, des habitudes, de l’activité physique, de l’âge et des médicaments.

76Question

Quelles complications la déshydratation favorise-t-elle ?

Réponse

Les escarres, les thromboses, la constipation et l’hypotension.

77Question

Quel rôle l’hygiène de vie joue-t-elle dans le diabète de type 2 ?

Réponse

Elle joue un rôle important.

78Question

Comment la prise en charge alimentaire stabilise-t-elle la glycémie ?

Réponse

Par des repas réguliers, la suppression des collations et la diminution du sucre et des graisses.

79Question

Quelles situations peuvent provoquer une hypoglycémie ?

Réponse

L’oubli de s’alimenter ou le surdosage d’insuline ou de médicament.

80Question

Que doit prendre si possible une personne en hypoglycémie sévère ?

Réponse

Du sucre, par exemple 2 dl de jus de pomme ou 2 carrés de sucre.

81Question

Quels signes peuvent révéler une hyperglycémie ?

Réponse

Soif intense, urines abondantes, fatigue ou somnolence, troubles visuels et nausées.

82Question

Quelles complications oculaires le diabète peut-il provoquer ?

Réponse

Cataracte, hémorragies et cécité.

83Question

Quelles sont les deux origines possibles des médicaments ?

Réponse

Naturelle ou chimique.

84Question

Quelles formes galéniques sont solides ?

Réponse

Les comprimés, les gélules, les granulés et les suppositoires.

85Question

Quelles formes galéniques sont semi-solides ?

Réponse

Les crèmes, les cataplasmes et les gels.

86Question

Quelles formes galéniques sont souples ?

Réponse

Les patchs transdermiques.

87Question

Comment prend-on généralement les médicaments par voie orale ?

Réponse

Aux heures des repas avec un verre d’eau.

88Question

Quelles voies d’administration autres sont mentionnées ?

Réponse

Les voies cutanée, parentérale, rectale et vaginale.

89Question

Que nécessite le non-respect de la dose ou des horaires de prise ?

Réponse

De la vigilance.

90Question

Quelle information la personne doit-elle recevoir sur un médicament ?

Réponse

Une information complète sur ses bénéfices et ses risques.

91Question

Que fait l’auxiliaire si la personne soignée refuse un médicament ?

Réponse

Il en informe le personnel soignant formé.

92Question

Que surveille l’auxiliaire sur instruction du personnel soignant formé ?

Réponse

La prise des médicaments.

93Question

Quelle est la plage normale de glycémie en g/L ?

Réponse

De 0,8 g/L à 1,4 g/L.

94Question

Quelle est la plage normale de glycémie en mmol/L ?

Réponse

D’environ 4,4 mmol/L à 7,8 mmol/L.

95Question

Quel rôle la bile joue-t-elle dans la digestion des lipides ?

Réponse

Elle émulsionne les lipides.

96Question

Quels produits le suc pancréatique forme-t-il à partir de l’amidon ?

Réponse

Du maltose et des oligosaccharides.

Teste-toi avec le QCM

Teste tes connaissances avec un QCM de 37 questions sur Malnutrition, diabète et médicaments.

1. Lors d’une visite, une auxiliaire de santé observe chez une personne diabétique des signes évoquant une hypo- ou une hyperglycémie. Quelle conduite correspond à son rôle ?

2. Une personne cherche à identifier un nutriment présent sous forme d’amidon dans les féculents et de fructose dans les fruits, qui contribue à fournir énergie et chaleur. De quel nutriment s’agit-il ?

Faire le QCM →

Consultez la fiche

Révisez le cours complet dans la fiche de révision de Malnutrition, diabète et médicaments.

Voir la fiche →

Cours similaires

Crée tes propres flashcards

Importe ton cours et l'IA génère des flashcards en 30 secondes.

Générateur de flashcards