Fiche de révision : Sémiologie et soins d’urgence

Plan du Cours

  1. Examen clinique et approche ABCD
  2. Paramètres vitaux fondamentaux
  3. Évaluation de la personne inconsciente
  4. Obstruction des voies aériennes
  5. Insuffisance respiratoire aiguë
  6. Contrôle des hémorragies
  7. Choc et défaillance hémodynamique
  8. Arrêt cardio-respiratoire
  9. Réanimation et défibrillation

1. Examen clinique et approche ABCD

Notions clés & Définitions

  • Sémiologie médicale : Comprend l’examen clinique, l’interrogatoire et l’anamnèse, l’examen physique ainsi que l’étude des signes fonctionnels et physiques.

Points essentiels

  • L’examen physique repose sur:
    • l’inspection
    • la palpation
    • la percussion
    • l’auscultation
  • 🔄 L’approche ABCD évalue successivement: les voies aériennes, la respiration, la circulation, l’état de conscience ou le déficit neurologique

Astuce mémo

ABCD : Airway, Breathing, Circulation, Disability

2. Paramètres vitaux fondamentaux

Notions clés & Définitions

  • Pouls : Correspond au nombre de battements cardiaques par minute.

Points essentiels

  • Les paramètres vitaux évaluent: la fonction circulatoire par le pouls et la pression artérielle, la fonction ventilatoire par la fréquence ventilatoire et la SpO2, la fonction neurologique par le niveau de conscience

  • Chez l’adulte au repos, la fréquence cardiaque normale est de 60 à 80 pulsations par minute, contre 120 à 140 pulsations par minute chez le nouveau-né.

📌 La tachycardie est une fréquence cardiaque augmentée, la bradycardie une fréquence diminuée, l’arythmie un rythme irrégulier et la tachyarythmie un rythme rapide et irrégulier.

  • Chez l’adulte, la pression artérielle habituelle est de 100 à 140 mmHg pour la PAS et de 50 à 85 mmHg pour la PAD.

  • La fréquence respiratoire normale est de 40 à 45 inspirations par minute chez le nouveau-né, de 40 inspirations par minute chez l’enfant de 2 ans et de 12 à 20 inspirations par minute chez l’adulte.

Astuce mémo

Dyspnée ressentie, polypnée mesurée

3. Évaluation de la personne inconsciente

Notions clés & Définitions

  • Liberté des voies aériennes : Désigne l’absence d’obstacle permettant le passage de l’air vers les poumons.

Points essentiels

  • Chez une personne inconsciente qui respire normalement, il faut la placer en position latérale de sécurité et surveiller régulièrement sa respiration.

Astuce mémo

Libérer les voies aériennes, évaluer, positionner

4. Obstruction des voies aériennes

Points essentiels

📌 L’obstruction des voies aériennes peut être incomplète ou complète et se traite selon l’efficacité de la toux et l’état de réaction de la victime.

  • 🔄 En cas de suffocation, il faut:
    1. encourager la toux
    2. donner jusqu’à 5 tapes dans le dos
    3. effectuer jusqu’à 5 compressions abdominales
    4. commencer la RCP si la victime ne réagit plus

Astuce mémo

Tousser → tapes dorsales → compressions abdominales → RCP

5. Insuffisance respiratoire aiguë

Notions clés & Définitions

  • Insuffisance respiratoire aiguë : Défaillance brutale de l’hématose entraînant une baisse soudaine de l’oxygène dans le sang artériel.

Points essentiels

  • Les signes cliniques de détresse respiratoire comprennent:
    • la difficulté d’élocution
    • la dyspnée souvent polypnéique
    • le tirage
    • le battement des ailes du nez
    • la cyanose
    • les sueurs

📌 La SpO2 permet d’objectiver la gravité de l’insuffisance respiratoire aiguë et de guider l’oxygénothérapie, mais elle ne renseigne pas sur la capnie et ne remplace pas l’étude des gaz du sang.

📌 L’insuffisance respiratoire aiguë nécessite une prise en charge symptomatique sans délai, notamment par l’oxygène, car l’hypoxie tue, tout en évitant l’hyperoxie et l’hypercapnie.

Astuce mémo

Hypoxémie sévère → détresse respiratoire → risque vital

6. Contrôle des hémorragies

★ À maîtriser

📌 La compression locale est recommandée pour limiter une hémorragie extériorisée mettant en jeu le pronostic vital. — Spahn et al., The European guideline on management of major bleeding and coagulopathy following trauma: fifth edition, 2019

Compléments

📌 Un garrot peut être utilisé en complément pour arrêter une hémorragie vitale d’un membre ouvert avant la chirurgie. — Spahn et al., The European guideline on management of major bleeding and coagulopathy following trauma: fifth edition, 2019

📌 Un binder pelvien peut être utilisé avant la chirurgie pour limiter une hémorragie vitale en cas de suspicion de fracture pelvienne. — Spahn et al., The European guideline on management of major bleeding and coagulopathy following trauma: fifth edition, 2019

7. Choc et défaillance hémodynamique

Notions clés & Définitions

  • Choc : Défaillance hémodynamique pouvant être hypovolémique, vasoplégique, cardiogénique ou obstructive.

Points essentiels

  • Les principales causes citées sont:
    • l’hémorragie
    • la déshydratation
    • l’anaphylaxie
    • le choc septique
    • l’infarctus
    • l’embolie pulmonaire

8. Arrêt cardio-respiratoire

Notions clés & Définitions

  • Arrêt cardio-respiratoire : Académie de médecine — Arrêt soudain des battements du cœur interrompant la circulation.

★ À maîtriser

  • Le diagnostic clinique repose sur: l’inconscience, l’absence de respiration normale ou la présence d’un gasping, l’absence de pouls central

  • La prise en charge de l’arrêt cardio-respiratoire repose sur la réanimation cardiopulmonaire et la défibrillation précoce lorsque le rythme initial est choquable.

  • Les causes réversibles d’arrêt cardio-respiratoire sont regroupées en 4 H — hypoxie, hypovolémie, hypothermie, hyperkaliémie ou hypokaliémie — et 4 T — tamponnade, pneumothorax sous tension, causes thromboemboliques et toxiques.

Compléments

  • En France, plus de 50 000 arrêts cardio-respiratoires surviennent chaque année et environ 85 % se produisent en dehors de l’hôpital. — Inserm, Arrêt cardiaque – Ne négligez pas les signes d’alerte !, 2016

Astuce mémo

Les 4 H et les 4 T orientent les causes réversibles

9. Réanimation et défibrillation

★ À maîtriser

  • 🔄 Lors d’un arrêt cardio-respiratoire, il faut: vérifier la réaction, ouvrir les voies aériennes, contrôler la respiration, appeler à l’aide, apporter le DEA, commencer la RCP si la respiration est absente ou anormale

  • Chez l’adulte, la RCP alterne 30 compressions thoraciques et 2 insufflations.

  • Chez le nourrisson, la RCP commence par 5 insufflations, puis alterne 15 compressions à 100 à 120 par minute et 2 insufflations, avec un enfoncement d’environ 4 cm.

  • 🔄 Pour utiliser un DEA, il faut: l’allumer, appliquer une électrode sous l’aisselle gauche, appliquer l’autre sous la clavicule droite près du sternum, s’assurer que personne ne touche la victime, suivre les consignes vocales

Compléments

  • Chez l’enfant, les compressions thoraciques peuvent être réalisées avec une main et suivent un rythme de 100 à 120 compressions par minute avec un enfoncement d’environ 5 cm, soit un tiers du diamètre antéro-postérieur du thorax.

  • Les patchs adultes du défibrillateur sont utilisés dès 8 ans, les patchs pédiatriques dès 1 an, avec un positionnement antéro-postérieur chez l’enfant.

Astuce mémo

Alerter → masser → défibriller → surveiller

Tableaux de synthèse

Seuils principaux des paramètres vitaux

ParamètreValeur de référenceAnomalie signalée
Pouls adulte au repos60 à 80 pulsations/minTachycardie ou bradycardie
Pression artérielle adultePAS 100 à 140 mmHg ; PAD 50 à 85 mmHgHypotension : PAS ≤ 90 ou PAD ≤ 50 mmHg ; hypertension : PAS ≥ 140 ou PAD ≥ 90 mmHg
Fréquence respiratoire adulte12 à 20 inspirations/minPolypnée

Comparaison des chocs

TypeCauses citées
HypovolémiqueHémorragie, déshydratation
VasoplégiqueAnaphylaxie, choc septique
CardiogéniqueInfarctus
ObstructifEmbolie pulmonaire

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1. Quelle association entre une fonction physiologique et ses paramètres d’évaluation est correcte ?

2. Quelle est la principale étape de l’approche ABCD lors de l’évaluation d’un patient en urgence?

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Que comprend la sémiologie médicale ?

L’examen clinique, l’interrogatoire, l’anamnèse, l’examen physique et l’étude des signes.

Approche ABCD

Voies aériennes, respiration, circulation, conscience.

Que permet d’évaluer l’approche ABCD ?

Les voies aériennes, la respiration, la circulation et l’état de conscience.

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