★ À maîtriser
Compléments
Produire → produire comment → distribuer à qui
Ressources rares → arbitrages nécessaires
★ À maîtriser
📌 Un arbitrage consiste à renoncer à une chose pour en obtenir une autre, par exemple choisir entre étudier et travailler ou entre acheter de la nourriture et partir en vacances.
📌 L’efficacité caractérise une économie qui tire le meilleur parti de ses ressources rares, tandis que l’équité caractérise une économie qui distribue les richesses de manière équitable entre ses participants.
Compléments
📌 Prendre une décision consiste à comparer différentes alternatives en toute connaissance de cause.
Efficacité = maximiser les ressources ; équité = répartir les richesses
★ À maîtriser
📌 Un décideur rationnel entreprend une action si et seulement si l’avantage marginal de cette action est supérieur à son coût marginal.
📌 Lorsque les coûts et les bénéfices se modifient, les individus modifient leur comportement en réaction aux nouvelles incitations.
Compléments
Richard Thaler a reçu le prix Nobel d’économie en 2017 pour ses travaux de recherche sur l’économie comportementale.
Passer une année supplémentaire à l’université est intéressant si les bénéfices marginaux, comme le diplôme et les revenus supplémentaires, dépassent le coût marginal correspondant au coût d’opportunité de cette année d’études.
Les lois de défiscalisation en Polynésie française diminuent les coûts d’investissement et poussent des investisseurs à construire des hôtels.
Incitations modifiées → comportements modifiés
★ À maîtriser
📌 L’échange est profitable pour les deux partenaires car chacun peut se spécialiser dans les productions où sa productivité est la plus élevée et échanger contre les biens qu’il produit à une productivité relativement plus faible.
Compléments
Spécialisation → productivité accrue → échanges mutuellement profitables
★ À maîtriser
Compléments
📌 En cas de défaillance de marché, le gouvernement peut intervenir pour promouvoir l’efficacité et la justice.
Prix et décisions décentralisées versus intervention face aux défaillances
★ À maîtriser
📌 La microéconomie étudie la manière dont les ménages et les firmes prennent leurs décisions et interagissent au sein des marchés, tandis que la macroéconomie étudie les phénomènes économiques globaux comme l’inflation, le chômage et la croissance économique.
📌 Le niveau de vie d’une économie dépend de sa capacité à produire des biens et services, et les différences de niveaux de vie s’expliquent presque toutes par des différences de productivité.
Compléments
Éducation → progrès technologique → productivité → niveau de vie
Microéconomie et macroéconomie
| Branche | Objet d’étude | Exemples |
|---|---|---|
| Microéconomie | Décisions et interactions des ménages et des firmes sur les marchés | Ménages, firmes, marchés |
| Macroéconomie | Phénomènes économiques globaux | Inflation, chômage, croissance économique |
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1. Quelle est l’origine du terme « économie » et quel sens lui est associé ?
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Quelle est l'origine du mot « économie » ?
Il vient du grec « oikonomos » signifiant « celui qui gère la maison ».
Questions fondamentales économie
Quoi produire, comment, à qui
Quelles sont les trois questions fondamentales de l’économie ?
Quels biens et services produire, comment les produire, et à qui les délivrer.
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