Accueil et séparation en petite enfance

📋 Plan du Cours

1. L’accueil comme processus dynamique
2. L’accueil comme co-création
3. Un accueil réfléchi et individualisé
4. La séparation chez l’enfant
5. Les réactions parentales à la séparation
6. Projections dans la triade éducative

📖 1. L’accueil comme processus dynamique

🔑 Notions clés & Définitions

• Accueil : Processus dynamique dans lequel une personne va activement vers l’autre pour construire une rencontre.

★ À maîtriser

📌 L’accueil est une convergence entre deux dynamiques actives, car la personne accueillante va vers l’autre et celui-ci participe à la rencontre.

Compléments

• Le terme accueillir vient du latin colligere, qui signifie ramasser ou rassembler, associé au préfixe latin ad, qui signifie vers.

💡 Astuce mémo

Aller vers l’autre → créer la rencontre

📖 2. L’accueil comme co-création

🔑 Notions clés & Définitions

• Co-création : Accueil dont la réussite dépend de la participation active de la structure et de la personne ou de la famille accueillie.

★ À maîtriser

📌 Une intégration réussie exige que la famille accepte et investisse le cadre, les règles et le fonctionnement de l’institution qui l’accueille.

Compléments