Selon quelle source et quelle année la santé est-elle définie comme un complet bien-être physique, mental et social ?
Selon l’OMS, en 1946.
Quelle définition Bourdillon et al. donnent-ils à la prévention en santé publique dans le Traité de Santé Publique, 3ème édition, 2016 ?
L’ensemble des actions, attitudes et comportements visant à prévenir maladies et traumatismes, ou à maintenir et améliorer la santé.
À quel type de risque la prévention de protection s’oppose-t-elle ?
À des agents ou à des risques identifiés.
Selon la Charte d’Ottawa de 1986, quel est l’objectif de la promotion de la santé ?
Donner aux individus davantage de maîtrise de leur santé et de moyens de l’améliorer.
De quoi résulte l’état de santé à chaque étape de la vie ?
De l’interaction complexe de facteurs socio-économiques, environnementaux et comportementaux.
Quelles sont les quatre dimensions des déterminants de la santé ?
La biologie humaine, l’environnement, l’organisation des soins et le mode de vie.
Avec la modernisation, quelle part de l’énergie utilisée reste d’origine humaine ?
1 %.
Quel rôle l’activité physique intentionnelle joue-t-elle dans un mode de vie favorable à la santé ?
Elle en est une composante importante.
Quelle activité permet aux adultes d’atteindre les recommandations d’activité physique ?
Au moins 30 minutes d’activité modérée ou intense, au moins cinq jours par semaine.
Comment évolue le temps d’écran quotidien des adultes entre 2006 et 2015 ?
Il passe globalement de 3 h 20 à 5 h 07, hors activité professionnelle.
Quelle part des garçons de 11 à 17 ans atteint le niveau élevé d’activité physique ?
Plus d’un tiers, pour au moins 60 minutes d’activité physique par jour.
Que rapporte l’étude Esteban sur l’activité physique et la sédentarité en 2015 ?
Les niveaux d’activité physique sont faibles et la sédentarité élevée chez les adultes comme chez les enfants.
De combien la proportion de femmes physiquement actives a-t-elle baissé en dix ans ?
De 16 %.
Combien d’heures les étudiants restent-ils sédentaires les jours de cours, selon ONAPS-ANESTAPS ?
En moyenne 8 heures.
Pendant la crise sanitaire, quelle proportion d’étudiants a réduit son temps d’activité physique ?
54,1 %.
Comment les confinements ont-ils réduit l’activité physique quotidienne des jeunes ?
Ils ont réduit les déplacements actifs et interrompu l’EPS.
Selon Santé publique France (2024), quelle proportion des filles atteint les recommandations d’activité physique ?
33 %.
Selon l’Anses, quelle proportion des 11–17 ans dépasse les seuils de risque liés à l’écran et à l’activité physique ?
66 %.
Quel pilier la Stratégie nationale Sport-Santé 2025-2030 veut-elle faire du sport ?
Un pilier de santé publique, d’éducation et de cohésion sociale.
Selon la stratégie, quel pourcentage des hommes ne respecte pas les recommandations d’activité physique ?
30 %.
Quels publics sont prioritaires dans la Stratégie nationale Sport-Santé ?
Les jeunes, les femmes, les personnes âgées, les personnes atteintes de maladies chroniques et les populations socialement défavorisées.
Quel objectif la stratégie fixe-t-elle pour l’activité physique des jeunes à l’école et à l’université ?
L’augmenter.
Selon Caspersen et al. (1985), qu’est-ce que l’activité physique ?
Tout mouvement corporel produit par la contraction des muscles squelettiques, augmentant substantiellement la dépense énergétique par rapport au repos.
Dans quels cinq contextes l’activité physique peut-elle se dérouler ?
Loisir, jardinage ou bricolage, tâches ménagères, transport et activité occupationnelle ou professionnelle.
Quelles sont les trois notions de dépense énergétique mobilisées ?
La dépense énergétique totale (DET), la dépense liée à l’activité physique (DEA) et la dépense de repos (DER).
Qu’est-ce que l’exercice physique ?
Une activité physique planifiée, structurée et répétitive visant à améliorer ou maintenir une ou plusieurs composantes de la condition physique.
Selon quelle référence le sport regroupe-t-il des activités physiques et sportives ?
La Charte européenne du sport.
Quelles dimensions une activité physique peut-elle décrire ?
Sa fréquence, son intensité, son type et son temps.
Quelle équivalence relie le MET à la consommation d’oxygène ?
Quelles intensités l’activité sportive peut-elle avoir selon ses conséquences corporelles ?
Légère, modérée ou élevée.
Quelles fonctions physiologiques sont sollicitées par l’activité sportive ?
Les fonctions cardio-respiratoire, musculaire, d’assouplissement, d’équilibre et osseuse.
Quel repère désigne la fonction d’assouplissement dans les catégories physiologiques ?
A.
Comment l’Organisation mondiale de la Santé définit-elle la santé ?
Un état de complet bien-être physique, mental et social, et pas seulement l’absence de maladie ou d’infirmité.
De quel code relève le domaine du sport-santé ?
Du Code du sport.
Quels professionnels et structures le sport-santé mobilise-t-il notamment ?
Des éducateurs sportifs, des diplômes fédéraux spécifiques et des clubs labellisés.
De quel code relève le domaine de l’APA ?
Du Code de la santé.
Quels professionnels le domaine de l’APA mobilise-t-il ?
Des EAPA, des métiers de la rééducation et certains diplômes spécifiques.
Selon l’OMS en 1968, qu’est-ce que la condition physique ?
La capacité générale à s’adapter et à répondre favorablement à l’effort physique.
Que vise la condition physique orientée vers la santé ?
La réduction des risques de morbidité et de mortalité, l’amélioration de la qualité de vie et la prévention.
Qui a présenté en 1994 un modèle distinguant cinq composantes de la condition physique ?
Bouchard.
Quelle dépense énergétique définit le comportement sédentaire éveillé ?
Une dépense inférieure ou égale à 1,5 MET.
Selon l’ONAPS, qu’est-ce que l’inactivité physique ?
Un niveau insuffisant d’activité physique modérée à élevée pour atteindre les recommandations mondiales.
Comment intégrer l’activité physique dans la vie d’une personne sédentaire ?
En la rendant simple, progressive et agréable, adaptée à ses goûts, avec des objectifs réalisables et une routine régulière.
Que doivent préciser les recommandations d’activité physique selon les populations ?
La quantité et la nature des activités selon leur état de santé et le type de prévention visé.
Comment exprime-t-on le volume total associé à l’effet protecteur de l’activité physique ?
En kcal par semaine ou en MET.min par semaine.
Quelle référence est donnée pour l’évolution des recommandations d’activité physique ?
Vuillemin et al, 2011.
Que prévoit la loi n°2016-41 du 26 janvier 2016 pour les patients en ALD et les malades chroniques ?
La prescription d’activité physique.
Comment la promotion de la santé considère-t-elle la santé ?
Comme une ressource de la vie quotidienne et un concept positif.
Quelles conditions la promotion de la santé suppose-t-elle notamment ?
Le logement, l’accès à l’éducation, la nutrition, les revenus économiques et la justice sociale.
À quels facteurs renvoie la biologie humaine ?
Aux facteurs individuels et génétiques.
Qu’est-ce qui caractérise l’organisation des soins de santé ?
La quantité et la qualité des soins.
Quels éléments le mode de vie comprend-il ?
Les habitudes de vie, les facteurs individuels acquis, la volonté et la motivation individuelles.
Comment les modèles des déterminants de la santé sont-ils organisés ?
En cercles concentriques plus ou moins éloignés de l’individu.
Que suppose un mode de vie actif pour la santé ?
Un bénéfice pour la santé.
Avant 1900-1950, quelle activité nécessitait un effort physique pour se déplacer ?
Les déplacements nécessitaient une activité physique.
Quelle population l’étude transversale Esteban a-t-elle échantillonnée ?
Un échantillon représentatif de la population française continentale âgée de 6 à 74 ans, adultes et enfants compris.
Quels domaines l’étude Esteban cherchait-elle à décrire ou à estimer ?
L’imprégnation environnementale, les comportements alimentaires et physiques, l’état nutritionnel et la prévalence de maladies chroniques, de l’asthme et d’allergies.
Quelle évolution de l’activité physique observe-t-on entre 2006 et 2015 chez les hommes de 40 à 54 ans ?
La proportion d’hommes physiquement actifs augmente significativement.
Quelle évolution significative de l’activité physique des 11-17 ans est observée entre 2006 et 2015 ?
Aucune évolution significative n’est observée.
Quels groupes ont vu leur activité physique progresser entre 2006 et 2015 ?
Les hommes de 40 à 54 ans et, dans une moindre mesure, les garçons de 15 à 17 ans.
Quels freins majeurs limitent la pratique sportive universitaire ?
Le manque de temps, les horaires proposés, le manque de liens sociaux et la pratique hors de l’université.
Selon l’étude ONAPS-ANESTAPS, quel pourcentage d’étudiants juge insuffisante la communication sur les offres ?
23,4 % des étudiants.
De combien la force musculaire des 10–16 ans a-t-elle diminué depuis 1990 ?
De 25 %.
Quel effet musculaire la baisse d’activité physique peut-elle entraîner chez les jeunes ?
Une perte de masse musculaire et de force.
Quelles difficultés psychologiques et sociales les confinements ont-ils entraînées chez les jeunes ?
L’isolement, la perte du lien sportif, la baisse de motivation, l’anxiété et le stress.
Quelles pistes peuvent soutenir l’activité physique des jeunes après la pandémie ?
Les jeux actifs et applications à domicile, la marche ou le vélo en famille, l’EPS, le sport scolaire et le renforcement musculaire.
Quelle durée quotidienne d’activité physique et sportive la stratégie veut-elle généraliser à l’école ?
30 minutes.
Quels organismes assurent le suivi de la Stratégie nationale Sport-Santé ?
Santé publique France, l’ONAPS et l’INJEP.
En quelle année Joe Piggin a-t-il souligné la nécessité d’une définition plus holistique de l’activité physique ?
En 2020.
Selon quelle référence la dépense énergétique liée à l’activité physique peut-elle être quantifiée ?
Schutz et coll., 2001.
Que mesure le MET comme unité d’intensité ?
Un multiple du métabolisme de repos.
À quoi sert le MET pour classer les activités physiques ?
À les classer selon leur dépense énergétique induite.
Quels sont les trois types de prévention ?
La prévention primaire, secondaire et tertiaire.
Selon Bouchard en 1973, de quoi dépend la condition physique ?
De l’état des facteurs de la valeur physique qui influencent la santé et le bien-être à une époque de la vie.
Quelle composante de la condition physique inclut l’IMC et la densité osseuse ?
La composante morphologique.
Quelle composante comprend puissance, force et endurance ?
La composante musculaire.
Selon Ninot et Partyka, que désigne la sédentarité et quelle référence l’établit ?
Un mode de vie caractérisé par une fréquence faible, voire nulle, de déplacements, selon Ninot & Partyka, 2007.
Selon Bouchard et al., comment le temps sédentaire est-il défini ?
Le temps cumulé et prolongé passé assis ou allongé pendant l’éveil, selon Bouchard et al., 2012.
Quelle référence est associée au contexte de l’inactivité physique ?
Engelen et al., Aust NZ J Public Health, 2016.
Quel type d’objectifs favorise l’activité physique ?
Des objectifs SMART.
Quelle priorité donner entre régularité et intensité pour favoriser l’activité physique ?
La régularité.
Quels leviers la promotion de l’activité physique associe-t-elle aux secteurs public et privé ?
Les apports pour la santé au secteur public et les gains d’apparence physique au secteur privé.
Qui a associé en 2004 les effets contraires de la promotion axée sur l’apparence physique ?
Berry et Howe.
Que mesure l’épidémiologie de l’activité physique ?
Son impact sur la survenue des maladies et la mortalité.
À quel effet l’activité physique vigoureuse est-elle associée ?
À un effet cardioprotecteur.
Quel volume représente 5 METS pendant 40 minutes ?
200 MET.min.
Quelles activités sont considérées comme sédentaires selon leur dépense énergétique et leur posture ?
Les activités réalisées à l’éveil en position assise ou allongée avec une dépense énergétique ≤ 1,5 MET.
À quoi équivaut un MET en dépense énergétique par kilogramme ?
1 kcal·h⁻¹·kg⁻¹.
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1. Selon la définition de l’OMS en 1946, que désigne la santé ?
2. Une commune lance des actions pour prévenir les traumatismes et soutenir l’amélioration de la santé des habitants. Comment caractériser ces actions au sens de la prévention en santé publique ?
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