Fiche de révision : Adaptation des plantes et écosystèmes

Plan du Cours

  1. Organes de réserve végétaux
  2. Dormance et comportement hivernal
  3. Facteurs abiotiques du milieu
  4. Changement climatique et espèces ligneuses
  5. Écosystème et travail pratique

1. Organes de réserve végétaux

Notions clés & Définitions

  • Rhizome : Tige souterraine pérenne, horizontale et garnie de bourgeons, qui sert d'organe de réserve et de prospection dans le sol, comme chez le bambou et l'ortie.

★ À maîtriser

📌 Les tubercules sont des organes de réserve tubérisés, comme chez le dahlia et la pomme de terre, tandis que les bulbes sont des organes de réserve d'hiver ou d'été.

Compléments

📌 La propagation rapide des rhizomes impose d'anticiper leur développement en aménagement paysager afin d'éviter les envahissements intempestifs.

2. Dormance et comportement hivernal

Points essentiels

  • Les plantes caduques ou vivaces entrent en dormance pendant l'hiver, mais leurs organes souterrains restent vivants.

📌 Les plantes à feuillage persistant continuent la photosynthèse durant l'hiver et ont donc un besoin d'eau accru, ce qui nécessite une adaptation spécifique du sol ou du milieu.

Astuce mémo

Caduques en dormance, persistantes encore en photosynthèse

3. Facteurs abiotiques du milieu

★ À maîtriser

  • Les facteurs abiotiques conditionnent la répartition des espèces et la structure des écosystèmes.

  • La lumière organise l'étagement de la végétation:

    • milieu ouvert
    • lisière ou écotone
    • sous-bois
    • milieu forestier

📌 Les plantes xérophytes sont adaptées aux milieux secs et à la sécheresse, les plantes reviviscentes peuvent presque entièrement se dessécher puis reprendre vie avec le retour de l'eau, les plantes hygrophytes ou aquatiques vivent dans des milieux très humides ou saturés en eau, et les plantes mésophytes vivent dans un milieu intermédiaire.

  • Le vent intervient dans l'anémogamie par le transport du pollen et dans l'anémochorie par le transport et la dissémination des graines, comme les samares d'érable ou les disamares dispersées sur plusieurs centaines de mètres.

Compléments

  • La température régule l'activité métabolique des plantes et leur passage de l'hiver.

  • Les Crassulacées à métabolisme CAM réalisent la photosynthèse et la fixation du carbone avec une perte d'eau minimale.

  • Le vent peut assécher le feuillage, transporter des éléments abrasifs comme le sable et le sel, et déformer les arbres en provoquant une anamorphose ou nanomorphisme, avec un port en drapeau et des branches courtes du côté du vent.

Astuce mémo

L-T-E-V : Lumière, Température, Eau, Vent

4. Changement climatique et espèces ligneuses

★ À maîtriser

  • L'augmentation des températures et la fréquence des sécheresses modifient la palette végétale des espèces ligneuses.

  • Le hêtre est en régression car il est sensible au manque d'eau et aux fortes chaleurs, tandis que le châtaignier dépérit sous l'effet du stress hydrique.

  • Les espèces méridionales en expansion sont:

    • chêne vert
    • chêne liège
    • ciste
    • lavande
    • romarin
    • arbousier
    • filaire

Compléments

  • Le frêne est menacé par des maladies et des champignons favorisés par les déséquilibres climatiques, tandis que le buis est ravagé par la pyrale du buis et des champignons.

Astuce mémo

Hausse des températures et sécheresses → régression des espèces sensibles et expansion des espèces méridionales

5. Écosystème et travail pratique

Notions clés & Définitions

  • Biotope : Milieu physique caractérisé par des facteurs abiotiques, comme un mur en pierre calcaire plein soleil, sec et chaud.
  • Biocénose : Ensemble des êtres vivants, notamment la flore, la faune, les micro-organismes, les insectes et les lézards, qui peuplent un biotope.
  • Écosystème : Constitué d'un biotope et d'une biocénose en interaction permanente.

Points essentiels

  • Le travail pratique consiste à sortir à l'extérieur de l'établissement avec une feuille de note, puis à relever et lister les différents micro-écosystèmes observables sur le campus en indiquant leur biotope, leurs caractéristiques abiotiques et leur biocénose associée.

Astuce mémo

Biotope + biocénose → écosystème → observation des micro-écosystèmes

Tableaux de synthèse

Biotope et biocénose

NotionNatureContenu
BiotopeMilieu physiqueFacteurs abiotiques
BiocénoseEnsemble des êtres vivantsFlore, faune, micro-organismes, insectes et lézards

Teste tes connaissances

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1. Quelle caractéristique permet de reconnaître un rhizome chez une plante comme le bambou ?

2. Quelle distinction oppose correctement les tubercules aux bulbes ?

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Qu'est-ce qu'un rhizome en botanique ?

Une tige souterraine pérenne, horizontale et garnie de bourgeons.

À quoi sert un rhizome chez le bambou et l'ortie ?

D'organe de réserve et de prospection dans le sol.

Quelle précaution impose la propagation rapide des rhizomes en aménagement paysager ?

Anticiper leur développement pour éviter les envahissements.

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