Fiche de révision : Concept et évolution de l’enfance

📋 Plan du Cours

1. Définir l’enfance et ses rythmes
2. Enfance et cadre juridique
3. Enfance et sciences humaines
4. Évolution historique de l’enfant
5. Place contemporaine de l’enfant
6. Axes de la psychopathologie infantile

📅 Repères chronologiques

1. 1924La première déclaration internationale des droits de l’enfant est adoptée.
2. 1948Une version plus étayée des droits de l’enfant est adoptée par les Nations Unies.
3. 1989La Convention internationale des droits de l’enfant est établie par le Conseil de l’ONU et inclut l’adolescence dans les droits de l’enfance.
4. 1989La Convention internationale des droits de l’enfant est adoptée par l’ONU.

📖 1. Définir l’enfance et ses rythmes

🔑 Notions clés & Définitions

• Enfance : Petit Larousse Illustré, 2008 — Période de la vie humaine qui va de la naissance à l’adolescence, et désigne aussi l’origine ou le commencement d’une chose susceptible de développement.

📝 Points essentiels

📌 La petite enfance va de la naissance à l’acquisition de la marche autour d’un an, tandis que la seconde enfance va de la scolarisation vers six ans au début de l’adolescence vers douze ans.

📌 Les normes d’âge de l’enfance doivent être utilisées avec prudence, car chaque enfant évolue selon son propre rythme.

• L’attachement se construit principalement durant les premières années de la vie, mais il peut ensuite évoluer de manière positive ou négative.

💡 Astuce mémo

Petite enfance ≠ seconde enfance : marche puis scolarisation

📖 2. Enfance et cadre juridique

★ À maîtriser

• Le Code pénal napoléonien de 1810 envisage principalement l’enfance sous l’angle des infractions concernant l’état civil.

📌 En France, la sanction pénale est impossible avant l’âge de 13 ans.

Compléments

📌 Le statut juridique de l’enfant est évolutif et s’est progressivement orienté vers la reconnaissance de son rôle et de ses droits.

💡 Astuce mémo

1810 → 1989 → 16 ans : infractions, droits, émancipation

📖 3. Enfance et sciences humaines

🔑 Notions clés & Définitions

• Enfance : Durkheim et Buisson, Nouveau dictionnaire de pédagogie et d’éducation primaire — Période de croissance physique et morale durant laquelle l’enfant évolue, se développe et acquiert des concepts sous l’influence de son entourage.
• Construction sociale de l’enfance : Ariès, 1960 — Construction sociale relative, dépendante du contexte social et du discours savant.

★ À maîtriser

• L’entourage participant au développement de l’enfant comprend:
  • la famille
  • l’école
  • les amis
  • la société

Compléments

• Ariès contribue à faire de l’enfant un objet d’étude spécifique en reconnaissant sa singularité et son propre ressenti.

💡 Astuce mémo

Croissance et vulnérabilité → rôle structurant de l’entourage

📖 4. Évolution historique de l’enfant

★ À maîtriser

• 🔄 L’individualisation de l’enfant au XVIe siècle repose sur: la morale chrétienne, la dévotion à l’enfant-Jésus, la Réforme protestante, l’attention croissante portée à la santé des enfants

📌 Au XVIIe siècle, les représentations de l’enfant-Jésus et de l’enfant-péché opposent l’enfant considéré comme naturellement bon à celui considéré comme porteur du péché originel et justifiant les châtiments.

• Aux XVIIIe, XIXe et XXe siècles, la limitation des naissances, l’école, les découvertes médicales et la protection de l’enfance contribuent à faire de l’enfant un sujet autonome.

Compléments

• Avant 380, l’enfant est principalement considéré comme un don de la terre-mère inscrit dans la lignée familiale, comme un futur membre de la main-d’œuvre et parfois comme le remplaçant d’un proche décédé.

💡 Astuce mémo

Spiritualité → individualisation → protection → sujet autonome

📖 5. Place contemporaine de l’enfant

★ À maîtriser

• La place contemporaine de l’enfant est influencée par le développement du cadre législatif, la baisse de la mortalité infantile, la baisse de la natalité et la diminution du nombre d’enfants par famille.

• La famille classique est en mutation avec le développement des familles divorcées, recomposées, monoparentales et homoparentales.

Compléments

• L’augmentation du nombre de femmes qui travaillent modifie la répartition des tâches parentales et favorise le recours aux crèches, aux nounous et aux congés pour les pères.

• La psychologie contemporaine s’intéresse davantage à la place, au développement et aux pathologies de l’enfant, avec une approche plus scientifique et davantage d’intervenants.

💡 Astuce mémo

Baisse de la mortalité et des naissances → investissement familial accru

📖 6. Axes de la psychopathologie infantile

🔑 Notions clés & Définitions

• Enfance : Construction sociale, culturelle et historique, ainsi qu’une période spécifique de la vie dans laquelle les limites et les cadres sont difficiles à définir.

★ À maîtriser

• Les trois axes généraux de perception de l’enfance sont:
  • le niveau de développement physique et psychologique
  • les qualités et valeurs associées à l’enfance et à sa situation
  • le caractère progressif et individuel du passage à l’âge adulte

📌 L’étude psychopathologique de l’enfant doit prendre en compte son entourage, car un diagnostic clair est complexe sans l’étude de la famille, des amis et des parents.

Compléments

• La situation de l’enfant peut être sécurisante ou insécurisante, et sa dépendance à l’entourage impose d’examiner les éventuels dysfonctionnements de celui-ci.