Qu'est-ce que l'enfance selon le Petit Larousse Illustré 2008 ?
La période de la vie humaine de la naissance à l'adolescence.
Que désigne aussi le terme "enfance" en dehors de la période de vie ?
L'origine ou le commencement d'une chose susceptible de développement.
Quelle période couvre la petite enfance ?
De la naissance à l'acquisition de la marche vers un an.
Quelle période couvre la seconde enfance ?
De la scolarisation vers six ans au début de l'adolescence vers douze ans.
Pourquoi faut-il utiliser les normes d'âge de l'enfance avec prudence ?
Parce que chaque enfant évolue selon son propre rythme.
Quand se construit principalement l'attachement chez l'enfant ?
Durant les premières années de la vie.
Comment peut évoluer l'attachement après les premières années ?
Il peut évoluer de manière positive ou négative.
Sous quel angle le Code pénal napoléonien de 1810 envisage-t-il l'enfance ?
Sous l’angle des infractions concernant l’état civil.
À partir de quel âge la sanction pénale est-elle possible en France ?
À partir de 13 ans.
En quelle année la Convention internationale des droits de l’enfant a-t-elle été établie ?
En 1989.
Quel organisme a établi la Convention internationale des droits de l’enfant ?
Le Conseil de l’ONU.
Que reconnaît progressivement le statut juridique évolutif de l’enfant ?
Son rôle et ses droits.
Qu'est-ce que l'enfance selon Durkheim et Buisson ?
Une période de croissance physique et morale où l'enfant évolue et acquiert des concepts.
Quels éléments composent l'entourage de l'enfant ?
La famille, l'école, les amis et la société.
Qu'est-ce que la construction sociale de l'enfance selon Ariès ?
Une notion relative dépendant du contexte social et du discours savant.
Quelle contribution fait Ariès à l'étude de l'enfant ?
Il reconnaît la singularité et le ressenti propre de l'enfant.
Dans quelle œuvre Ariès a-t-il défini la construction sociale de l'enfance ?
Dans son ouvrage publié en 1960.
Quels auteurs définissent l'enfance comme période de croissance physique et morale ?
Durkheim et Buisson dans le Nouveau dictionnaire de pédagogie et d’éducation primaire.
En quelle année Ariès a-t-il publié ses travaux sur l'enfance ?
En 1960.
Comment l'enfant était-il perçu avant 380 ?
Comme un don de la terre-mère inscrit dans la lignée familiale.
Quelle fonction future était attribuée à l'enfant avant 380 ?
Il était vu comme un futur membre de la main-d’œuvre.
Quel rôle l'enfant pouvait-il remplacer avant 380 ?
Il pouvait remplacer un proche décédé.
Qu'est-ce qui a favorisé l'individualisation de l'enfant au XVIe siècle ?
La morale chrétienne, la dévotion à l’enfant-Jésus, la Réforme protestante et l’attention à sa santé.
Quelle opposition est faite aux représentations de l'enfant au XVIIe siècle ?
L’enfant naturellement bon est opposé à l’enfant porteur du péché originel.
Que justifie l'enfant considéré comme porteur du péché originel au XVIIe siècle ?
Les châtiments.
Quels facteurs ont contribué à faire de l'enfant un sujet autonome aux XVIIIe-XXe siècles ?
La limitation des naissances, l’école, les découvertes médicales et la protection de l’enfance.
Quels facteurs influencent la place contemporaine de l'enfant ?
Le cadre législatif, la baisse de la mortalité infantile, la baisse de la natalité et la diminution du nombre d'enfants par famille.
Quel effet a l'augmentation des femmes travaillant sur les tâches parentales ?
Elle modifie la répartition des tâches parentales.
Quelles solutions favorise l'augmentation des femmes qui travaillent ?
Le recours aux crèches, aux nounous et aux congés pour les pères.
Quels types de familles apparaissent avec la mutation de la famille classique ?
Les familles divorcées, recomposées, monoparentales et homoparentales.
Quels aspects la psychologie contemporaine étudie-t-elle chez l'enfant ?
La place, le développement et les pathologies de l'enfant.
Quelle approche caractérise la psychologie contemporaine de l'enfant ?
Une approche plus scientifique avec davantage d'intervenants.
En quelle année la première déclaration internationale des droits de l’enfant a-t-elle été adoptée ?
En 1924.
Quelle organisation a adopté une version étayée des droits de l’enfant en 1948 ?
Les Nations Unies.
En quelle année la déclaration en dix points sur les droits de l’enfant a-t-elle été adoptée ?
En 1959.
Quelle organisation a adopté la Convention internationale des droits de l’enfant en 1989 ?
L’ONU.
En quelle année la Convention internationale des droits de l’enfant est-elle entrée en application ?
En 1990.
Qu'est-ce que l'enfance selon sa définition sociale et historique ?
Une construction sociale, culturelle et historique avec des limites difficiles à définir.
Sur quels critères s'organise la perception de l'enfance ?
Sur le développement physique et psychologique, les valeurs associées, et le passage progressif à l'âge adulte.
Pourquoi l'entourage est-il essentiel dans l'étude psychopathologique de l'enfant ?
Parce qu'un diagnostic clair est complexe sans l'étude de la famille, amis et parents.
Quels types de situations l'enfant peut-il vivre selon sa dépendance à l'entourage ?
Des situations sécurisantes ou insécurisantes.
Que doit-on examiner à cause de la dépendance de l'enfant à son entourage ?
Les éventuels dysfonctionnements de l'entourage.
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