Quelle définition de l’attention William James donne-t-il dans *The Principles of Psychology* ?
La prise de possession de l’esprit par un objet ou un train de pensée, avec retrait de l’attention d’autres éléments.
Quel ouvrage et quelle année sont associés à la définition de l’attention par William James ?
*The Principles of Psychology*, 1890.
Quels mécanismes constituent l’attention selon sa définition cognitive ?
Les mécanismes par lesquels le cerveau sélectionne une information interne ou externe et en oriente le traitement.
Comment l’attention module-t-elle l’activité cérébrale selon Stanislas Dehaene ?
Elle la module fortement.
Quel rôle l’attention joue-t-elle dans la vitesse et l’efficacité des apprentissages scolaires selon Dehaene ?
Elle joue un rôle déterminant.
Quels trois réseaux attentionnels distingue le modèle de Posner ?
L’alerte, l’orientation et le contrôle exécutif.
Comment les réseaux de l’alerte, de l’orientation et du contrôle exécutif sont-ils liés ?
Ils sont anatomiquement distincts, mais fonctionnellement en interaction.
Que maintient l’alerte tonique dans le temps ?
Un niveau d’activation physiologique et comportementale correspondant à la vigilance.
Que sélectionne et priorise l’orientation attentionnelle ?
Un événement, comme un lieu, une caractéristique, un objet ou une représentation en mémoire de travail.
Quelles fonctions le contrôle exécutif remplit-il dans les actions orientées vers un but ?
Il maintient un but ou change de stratégie, inhibe les actions inappropriées et détecte puis corrige les erreurs.
Qu’est-ce que la cécité au changement ?
L’incapacité à remarquer un changement important dans une scène visuelle lorsque des événements transitoires localisés détournent brièvement l’attention.
Qu’est-ce que la cécité inattentionnelle ?
Le fait de ne pas remarquer un élément évident dans le champ visuel lorsque l’attention est concentrée sur autre chose.
Quand survient le clignement attentionnel ?
Lorsqu’un événement survient 180 à 500 ms après un autre événement qui a retenu l’attention.
Qu’est-ce que la limitation temporelle de la sélection attentionnelle ?
La difficulté à détecter un événement présenté peu après un événement ayant retenu l’attention.
Que décrit le modèle de compétition biaisée selon Desimone et Duncan, 1995 ?
Une capacité d’identification visuelle limitée, une compétition entre les entrées visuelles et un biais en faveur des informations pertinentes pour le comportement.
Selon Desimone et Duncan, 1995, de quoi l’attention est-elle une propriété émergente ?
De mécanismes neuronaux qui résolvent la compétition pour le traitement visuel et le contrôle du comportement.
Dans quelle publication Desimone et Duncan, 1995, présentent-ils l’attention comme une propriété émergente ?
Dans *Annual Review of Neuroscience*.
Selon Broadbent (1958), sur quelles propriétés le modèle de sélection précoce filtre-t-il les informations ?
Leurs propriétés physiques.
Quel traitement les informations sélectionnées reçoivent-elles dans le modèle de Broadbent (1958) ?
Un traitement sémantique.
Quel chercheur et quelle année sont associés au modèle de sélection précoce ?
Broadbent, 1958.
Selon Deutsch et Deutsch (1963), quand les informations sont-elles filtrées sémantiquement ?
Après avoir toutes été traitées sémantiquement.
Quel chercheur et quelle année sont associés au modèle de sélection tardive ?
Deutsch et Deutsch, 1963.
Que fait varier la position du filtre attentionnel selon la théorie de la charge perceptive ?
La charge perceptive de la tâche en cours.
Quel effet une forte charge perceptive produit-elle sur les distracteurs ?
Elle réduit leur interférence et leur capture attentionnelle.
Selon Lavie, TICS, 2005, quelles ressources les fonctions exécutives mobilisent-elles pour privilégier les cibles ?
Des ressources cognitives, notamment la mémoire de travail.
Selon Lavie, TICS, 2005, quel effet une forte charge cognitive a-t-elle sur le maintien des priorités ?
Elle le rend plus difficile.
Selon Lavie, TICS, 2005, quel effet une forte charge cognitive a-t-elle sur la capture attentionnelle ?
Elle l’augmente.
À quoi servent les mécanismes de l’attention selon sa définition cognitive et cérébrale ?
À optimiser l’utilisation de capacités limitées pour traiter, stocker et récupérer des informations.
Quelle limite de définition de l’attention Hommel et ses collègues soulignent-ils ?
Il n’existe pas de définition unique, car le terme recouvre trop de significations.
Dans quel article Hommel et ses collègues soulignent-ils l’absence de définition unique de l’attention ?
« No one knows what attention is », 2019.
Quel effet l’alerte exerce-t-elle sur la vigilance et la sensibilité aux stimulations ?
Elle maintient une sensibilité élevée aux stimulations et une performance maximale.
Quelles opérations l’orientation attentionnelle peut-elle impliquer ?
Le déplacement, l’engagement ou le désengagement de l’attention, ainsi que l’amplification ou l’atténuation du traitement.
Que permet la flexibilité cognitive dans les situations non maîtrisées, nouvelles ou dangereuses ?
De contrôler le comportement.
Combien de passants sur 15 ont remarqué le changement dans une démonstration de cécité au changement ?
7 passants.
Dans l’expérience de Raymond et al. (1992), quelle était la cible 1 ?
Une lettre blanche.
Dans quelle revue Raymond et al. ont-ils publié leur étude en 1992 ?
JEP:HPP.
À quel rythme la RSVP présente-t-elle environ les éléments ?
Environ 10 éléments par seconde.
Quelle limite de traitement visuel Desimone et Duncan, 1995, décrivent-ils ?
Seule une petite partie des informations disponibles sur la rétine peut être traitée et utilisée pour contrôler le comportement.
Pour quoi les entrées visuelles sont-elles en concurrence selon Desimone et Duncan, 1995 ?
Pour la représentation, l’analyse ou le contrôle du comportement.
De quoi résultent la perception et la conscience de l’environnement ?
D’interactions dynamiques et complexes entre l’environnement et l’observateur.
Quel processus se trouve au cœur des interactions entre l’environnement et l’observateur ?
L’attention.
Quel traitement les informations ignorées reçoivent-elles dans le modèle de Broadbent (1958) ?
Un traitement des caractéristiques visuelles de bas niveau.
Quel chercheur et quelle année sont associés au traitement des informations ignorées de bas niveau ?
Broadbent, 1958.
Quel traitement les informations ignorées peuvent-elles recevoir dans le modèle de Deutsch et Deutsch (1963) ?
Un traitement sémantique.
Comment manipule-t-on la charge perceptive dans une expérience ?
En modifiant la difficulté de la tâche.
Que deviennent les ressources restantes sous faible charge perceptive ?
Elles sont automatiquement allouées aux informations non pertinentes.
Quel filtre Lavie associe-t-elle à une forte charge perceptive en 2010 ?
Un filtre précoce.
Quel visage peut échapper à la reconnaissance explicite après une expérience selon Jenkins et al. (PBR, 2005) ?
Un visage présenté de nombreuses fois à la fixation pendant une tâche exigeant toute l’attention.
Quel effet la forte charge à la fixation exerce-t-elle sur les aires périphériques V1 à V4 selon Schwartz et al. (Cerebral Cortex, 2005) ?
Elle diminue leur activation, même sans distracteurs pour V3 et V4.
Comment Schwartz et al. (Cerebral Cortex, 2005) interprètent-ils la diminution de l’activation périphérique sous forte charge ?
Comme une suppression surround, plus marquée près de la fixation, et non comme une vision en tunnel.
Selon Lavie, TICS, 2005, quel effet produit l’augmentation de la charge cognitive exécutive ?
Des effets inverses à ceux de l’augmentation de la charge perceptive.
Selon Lavie, TICS, 2005, quand les distracteurs périphériques interfèrent-ils davantage ?
Quand la charge cognitive est forte.
Selon De Fockert et al., Science, 2001, comment la forte charge cognitive affecte-t-elle les aires visuelles liées aux visages distracteurs ?
Elle augmente leur activation.
Selon Lavie, TICS, 2005, quel effet une faible charge cognitive a-t-elle sur l’interférence ?
Elle la réduit.
Selon Lavie, TICS, 2005, quel effet une charge cognitive accrue a-t-elle sur les fonctions de contrôle cognitif de haut niveau ?
Elle réduit leur disponibilité.
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1. Avant une cible annoncée par un signal avertisseur, une personne se prépare à la détecter; entre les événements, elle maintient une vigilance durable. Comment classer ces deux fonctions ?
2. Dans une séquence visuelle, une cible est difficile à détecter lorsqu’elle apparaît peu après un événement qui a capté l’attention. Quelle limitation est illustrée ?
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