Fiche de révision : Attention sélective et informations ignorées

Plan du Cours

  1. Définir l’attention et ses fonctions
  2. Les réseaux de l’attention
  3. Les limites de la perception visuelle
  4. Clignement attentionnel et RSVP
  5. Compétition biaisée pour le traitement visuel
  6. Sélection précoce et sélection tardive
  7. Théorie de la charge perceptive
  8. Charge cognitive et contrôle exécutif

1. Définir l’attention et ses fonctions

Notions clés & Définitions

  • Attention : L’attention est l’ensemble des mécanismes par lesquels le cerveau sélectionne une information interne ou externe et en oriente le traitement.
  • Attention : L’attention désigne l’ensemble des mécanismes cognitifs et cérébraux qui optimisent l’utilisation de capacités limitées pour traiter, stocker et récupérer des informations.

★ À maîtriser

  • William James définit l’attention comme la prise de possession de l’esprit par un objet ou un train de pensée, impliquant le retrait de l’attention d’autres éléments ; il oppose cet état à la distraction dans The Principles of Psychology (1890).

  • Dans son cours de 2015 sur les fondements cognitifs des apprentissages scolaires, Stanislas Dehaene présente l’attention comme un facteur qui module fortement l’activité cérébrale, peut faciliter l’apprentissage ou l’orienter dans une mauvaise direction, et joue un rôle déterminant dans la vitesse et l’efficacité des apprentissages scolaires.

Compléments

  • Hommel et al. (2019) soulignent qu’il n’existe pas de définition unique de l’attention, car le terme recouvre trop de significations. - No one knows what attention is

Astuce mémo

James oppose la focalisation de l’attention à l’état dispersé de la distraction.

2. Les réseaux de l’attention

Notions clés & Définitions

  • Orientation attentionnelle : L’orientation attentionnelle sélectionne et priorise un événement, qui peut être un lieu, une caractéristique, un objet ou une représentation en mémoire de travail.
  • Contrôle exécutif : Le contrôle exécutif supervise les actions orientées vers un but et permet de maintenir un but ou de changer de stratégie, d’inhiber des actions inappropriées et de détecter puis corriger des erreurs.
  • Alerte : L’alerte module globalement la vigilance et maintient une sensibilité élevée aux stimulations ainsi qu’une performance maximale.

★ À maîtriser

📌 L’alerte phasique prépare à détecter un événement cible après un signal avertisseur, tandis que l’alerte tonique maintient dans le temps un niveau d’activation physiologique et comportementale correspondant à la vigilance.

  • Le modèle de Posner distingue trois réseaux attentionnels :

    • l’alerte
    • l’orientation
    • le contrôle exécutif
  • Les réseaux de l’alerte, de l’orientation et du contrôle exécutif reposent sur des réseaux cérébraux anatomiquement distincts, mais fonctionnellement en interaction.

Compléments

  • L’orientation attentionnelle peut impliquer le déplacement de l’attention, son engagement ou son désengagement, ainsi que l’amplification ou l’atténuation du traitement.

  • La flexibilité cognitive permet de contrôler le comportement dans des situations non maîtrisées, nouvelles ou dangereuses.

3. Les limites de la perception visuelle

Notions clés & Définitions

  • Cécité au changement : La cécité au changement est l’incapacité à remarquer des changements importants dans une scène visuelle lorsque des événements transitoires localisés détournent brièvement l’attention.
  • Cécité inattentionnelle : La cécité inattentionnelle consiste à ne pas remarquer un élément pourtant évident et présent dans le champ visuel lorsque l’attention est concentrée sur autre chose.
  • Clignement attentionnel : Le clignement attentionnel est l’absence de détection d’un événement lorsqu’il survient 180 à 500 ms après un autre événement qui a retenu l’attention.

Points essentiels

  • Dans une démonstration de cécité au changement, le changement a été remarqué par 7 passants sur 15.

4. Clignement attentionnel et RSVP

Notions clés & Définitions

  • Limitation temporelle de la sélection attentionnelle : La limitation temporelle de la sélection attentionnelle correspond à la difficulté de détecter un événement présenté peu après un événement ayant retenu l’attention.

Points essentiels

  • Dans l'expérience de Raymond et al. (1992), la cible 1 est une lettre blanche à ignorer en condition contrôle et à détecter en condition expérimentale, tandis que la cible 2 ou sonde est un X à détecter. - JEP:HPP

  • La présentation visuelle sérielle rapide (RSVP) permet de présenter environ 10 éléments par seconde.

5. Compétition biaisée pour le traitement visuel

Notions clés & Définitions

  • Compétition biaisée : Desimone et Duncan, 1995 - Le modèle de compétition biaisée décrit une capacité d’identification visuelle limitée, une compétition entre les entrées visuelles et un biais favorisant les informations pertinentes pour le comportement.

★ À maîtriser

  • Selon Desimone et Duncan (1995), l’attention est une propriété émergente de mécanismes neuronaux qui résolvent la compétition pour le traitement visuel et le contrôle du comportement. - Desimone & Duncan, Annual Review of Neuroscience

Compléments

  • À tout moment, seule une petite partie des informations disponibles sur la rétine peut être traitée et utilisée pour contrôler le comportement. - Desimone et Duncan, 1995

  • Les entrées visuelles sont en concurrence pour la représentation, l’analyse ou le contrôle du comportement. - Desimone et Duncan, 1995

  • La perception et la conscience de l’environnement résultent d’interactions dynamiques et complexes entre l’environnement et l’observateur, au cœur desquelles se trouve l’attention.

Astuce mémo

La pertinence comportementale biaise la compétition visuelle.

6. Sélection précoce et sélection tardive

Notions clés & Définitions

  • Sélection précoce : Le modèle de sélection précoce de Broadbent (1958) filtre les informations selon leurs propriétés physiques, de sorte que seules les informations sélectionnées bénéficient d’un traitement sémantique.
  • Sélection tardive : Deutsch & Deutsch - Le modèle de sélection tardive de Deutsch et Deutsch (1963) suppose que toutes les informations présentes sont traitées sémantiquement, puis filtrées selon leurs propriétés sémantiques.

Points essentiels

  • Dans le modèle de sélection précoce, les informations ignorées ne bénéficient que d’un traitement des caractéristiques visuelles de bas niveau. - Broadbent, 1958

  • Dans le modèle de sélection tardive, les informations ignorées peuvent bénéficier d’un traitement sémantique. - Deutsch & Deutsch, 1963

Astuce mémo

Broadbent filtre avant le sens ; Deutsch et Deutsch filtre après.

7. Théorie de la charge perceptive

Notions clés & Définitions

  • Théorie de la charge : Lavie, Curr. Dir. Psychol. Sc., 2010 - La théorie de la charge affirme que la position du filtre attentionnel varie selon la charge perceptive de la tâche en cours, c’est-à-dire sa difficulté perceptive et le degré de compétition pour sélectionner le stimulus pertinent.

★ À maîtriser

  • Une forte charge perceptive réduit l’interférence et la capture attentionnelle par les distracteurs, tout en augmentant la cécité inattentionnelle. - Lavie, Curr. Dir. Psychol. Sc., 2010

Compléments

📌 La diminution de l’activation périphérique sous forte charge perceptive est plus marquée dans les régions proches de la fixation et correspond à une suppression surround, non à une vision en tunnel. - Schwartz et al., Cerebral Cortex, 2005

  • À faible charge perceptive, les ressources restantes sont automatiquement allouées aux informations non pertinentes, ce qui correspond à un filtre tardif et favorise la distraction. - Lavie, Curr. Dir. Psychol. Sc., 2010

  • À forte charge perceptive, la tâche consomme les ressources disponibles et les informations non pertinentes ne peuvent pas être traitées, ce qui correspond à un filtre précoce. - Lavie, Curr. Dir. Psychol. Sc., 2010

  • Un visage présenté de nombreuses fois à la fixation peut ne pas être reconnu explicitement après l’expérience si l’attention était pleinement engagée dans une autre tâche. - Jenkins et al., PBR, 2005

  • Une forte charge perceptive à la fixation diminue l’activation des aires visuelles codant les régions périphériques, de V1 à V4, même en l’absence de distracteurs pour V3 et V4. - Schwartz et al., Cerebral Cortex, 2005

  • Pour étudier la charge perceptive, on la manipule en modifiant la difficulté de la tâche, puis on mesure le traitement des distracteurs par l’interférence qu’ils produisent, leur détection, leur reconnaissance ultérieure ou l’activité cérébrale qu’ils génèrent.

Astuce mémo

Faible charge : filtre tardif ; forte charge : filtre précoce.

8. Charge cognitive et contrôle exécutif

★ À maîtriser

  • Les fonctions exécutives mobilisent des ressources cognitives, notamment la mémoire de travail, pour maintenir la priorité des cibles sur les distracteurs. - Lavie, TICS, 2005

  • Une forte charge cognitive rend plus difficile le maintien des priorités, augmente l’interférence et la capture attentionnelle, et rend donc plus facilement distrait. - Lavie, TICS, 2005

Compléments

  • Augmenter la charge cognitive des fonctions exécutives produit des effets inverses à ceux de l’augmentation de la charge perceptive. - Lavie, TICS, 2005
  • Les distracteurs périphériques interfèrent davantage quand la charge cognitive est forte, par exemple lorsque l’on doit mémoriser six chiffres plutôt qu’un seul. - Lavie, TICS, 2005
  • L’activation des aires visuelles associées aux visages distracteurs est plus importante sous forte charge cognitive. - De Fockert et al., Science, 2001

  • Une faible charge cognitive facilite le maintien des priorités, réduit l’interférence et la capture attentionnelle, et rend donc moins facilement distrait. - Lavie, TICS, 2005

  • Une charge cognitive accrue réduit la disponibilité des fonctions de contrôle cognitif de haut niveau, diminue la capacité à réguler l’attention selon les priorités et augmente les intrusions de distracteurs non pertinents. - Lavie, TICS, 2005

Astuce mémo

Charge cognitive accrue → contrôle exécutif affaibli → distraction accrue.

Tableaux de synthèse

Effets des charges sur la distraction

ChargeRessources et filtreEffet sur la distraction
Faible charge perceptiveRessources restantes ; filtre tardifInterférence et capture accrues
Forte charge perceptiveRessources consommées ; filtre précoceInterférence et capture réduites
Faible charge cognitivePriorités faciles à maintenirDistraction réduite
Forte charge cognitivePriorités difficiles à maintenirDistraction accrue

Teste tes connaissances

Teste tes connaissances sur Attention sélective et informations ignorées avec 19 questions à choix multiples et corrections détaillées.

1. Avant une cible annoncée par un signal avertisseur, une personne se prépare à la détecter; entre les événements, elle maintient une vigilance durable. Comment classer ces deux fonctions ?

2. Dans une séquence visuelle, une cible est difficile à détecter lorsqu’elle apparaît peu après un événement qui a capté l’attention. Quelle limitation est illustrée ?

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Révisez avec les flashcards

Mémorisez les concepts clés de Attention sélective et informations ignorées avec 55 flashcards interactives.

Quelle définition de l’attention William James donne-t-il dans *The Principles of Psychology* ?

La prise de possession de l’esprit par un objet ou un train de pensée, avec retrait de l’attention d’autres éléments.

Quel ouvrage et quelle année sont associés à la définition de l’attention par William James ?

*The Principles of Psychology*, 1890.

Quels mécanismes constituent l’attention selon sa définition cognitive ?

Les mécanismes par lesquels le cerveau sélectionne une information interne ou externe et en oriente le traitement.

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