QCM : Attention sélective et informations ignorées (19 questions)

Explication

L’alerte phasique prépare à détecter un événement cible après un signal avertisseur, tandis que l’alerte tonique maintient un niveau de vigilance dans le temps. L’inversion des deux formes confond leurs fonctions; l’orientation concerne la sélection d’un événement et le contrôle exécutif la supervision des actions orientées vers un but.

Explication

La limitation temporelle de la sélection attentionnelle désigne la difficulté à détecter un événement présenté peu après un autre qui a retenu l’attention. La cécité au changement vise une modification de scène, tandis que la cécité inattentionnelle concerne un élément évident manqué lorsque l’attention est ailleurs.

Explication

Le modèle de Posner distingue les réseaux de l’alerte, de l’orientation et du contrôle exécutif. La vigilance et l’attention soutenue sont liées à l’alerte, tandis que l’intégration des caractéristiques et la recherche visuelle ne remplacent pas les trois réseaux.

Explication

Pour James, l’attention consiste à focaliser l’esprit sur un objet ou une pensée, en se détournant d’autres éléments. La vigilance tonique concerne le maintien de l’activation, le signal avertisseur relève de l’alerte phasique, et l’absence de pensées concurrentes ne restitue pas sa définition.

Explication

La théorie de la charge perceptive pose que la position du filtre varie selon la difficulté perceptive et la compétition pour sélectionner le stimulus pertinent. Le nombre d’éléments en mémoire relève de la charge cognitive, tandis qu’un filtre fixe contredit cette variation.

Explication

Le contrôle exécutif supervise les actions orientées vers un but, aide à maintenir un but ou à changer de stratégie, inhibe les actions inappropriées et permet de détecter et corriger des erreurs. L’orientation sélectionne un événement, tandis que les formes d’alerte modulent la vigilance ou préparent à une cible.

Explication

L’attention regroupe les mécanismes par lesquels le cerveau sélectionne une information interne ou externe et oriente son traitement. Le stockage et la récupération sont des opérations distinctes, et l’attention ne produit pas les informations.

Explication

Une forte charge perceptive réduit l’interférence produite par les distracteurs et leur capture attentionnelle, tout en augmentant la cécité inattentionnelle. L’augmentation de l’interférence et de la capture correspond plutôt aux effets d’une faible charge perceptive.

Explication

Les fonctions exécutives mobilisent notamment la mémoire de travail pour maintenir la priorité des cibles face aux distracteurs. La réduction de la difficulté perceptive et la préparation motrice ne décrivent pas ce rôle de maintien des priorités.

Explication

Le clignement attentionnel peut empêcher de détecter un événement présenté entre 180 et 500 ms après un événement qui a retenu l’attention; 300 ms se situe dans cette fenêtre. La cécité au changement concerne les modifications d’une scène, et la cécité inattentionnelle un élément manqué pendant que l’attention est occupée.

Explication

La cécité inattentionnelle consiste à manquer un élément évident présent dans le champ visuel lorsque l’attention est concentrée sur une autre tâche. La cécité au changement porte sur une modification de la scène, et le clignement attentionnel sur la détection d’un événement présenté peu après un autre.

Explication

Dans le modèle de Broadbent, la sélection s’effectue selon les propriétés physiques, avant le traitement sémantique des informations sélectionnées. La « sélection tardive » place le filtre après l’analyse sémantique, les « propriétés sémantiques » sont le critère tardif, et l’analyse préalable de toutes les informations correspond également à la sélection tardive.

Explication

Dans la sélection tardive, toutes les informations présentes peuvent être traitées sémantiquement avant le filtrage, y compris des informations ignorées. Le « traitement visuel de bas niveau » et le filtrage « avant l’analyse du sens » correspondent à la sélection précoce, tandis qu’un traitement sémantique possible ne signifie pas une sélection automatique pour la réponse.

Explication

La présentation visuelle sérielle rapide permet de présenter environ 10 éléments par seconde. La plage de 180 à 500 concerne le délai en millisecondes associé au clignement attentionnel, et non une cadence RSVP; les autres choix changent l’unité ou confondent cadence et nombre de cibles.

Explication

L’attention émerge de mécanismes neuronaux qui contribuent à résoudre la compétition pour le traitement visuel et le contrôle du comportement. Le « filtre fixe » confond ce modèle avec la sélection précoce, l’« identification illimitée » contredit la capacité limitée et le mécanisme « indépendant » dissocie à tort l’attention de la compétition.

Explication

Le modèle associe une capacité d’identification visuelle limitée à une compétition entre les entrées, biaisée en faveur des informations pertinentes pour le comportement. L’« identification illimitée » nie la limite, les « informations non pertinentes » inversent le biais et les « propriétés physiques » renvoient à un autre modèle de sélection.

Explication

Une charge cognitive plus forte, comme mémoriser six chiffres plutôt qu’un seul, rend plus difficile le maintien des priorités et accroît l’interférence des distracteurs périphériques. L’effet inverse est associé à l’augmentation de la charge perceptive, pas de la charge cognitive.

Explication

La cécité au changement correspond au défaut de détection d’un changement important lorsqu’un événement transitoire détourne brièvement l’attention. La cécité inattentionnelle concerne un élément non remarqué parce que l’attention est occupée ailleurs, tandis que le clignement attentionnel concerne un événement survenant peu après un autre événement qui a capté l’attention.

Explication

Dehaene souligne que l’attention module fortement l’activité cérébrale et joue un rôle déterminant dans la vitesse et l’efficacité des apprentissages, tout en pouvant les orienter dans une mauvaise direction. La réduire à la mémorisation, séparer son rôle de l’efficacité ou nier son effet négatif méconnaît ces fonctions.