📌 Une protection juridique peut être mise en place si nécessaire, notamment sous la forme d’une sauvegarde de justice, d’une curatelle ou d’une tutelle.
Psy-Soc-Jur : penser, vivre ensemble, être sujet de droit
★ À maîtriser
🔄 Avant l’action, la personne:
Pendant l’action, la personne assure son bon déroulement, fait face aux imprévus, s’adapte, adopte un comportement adapté et demande de l’aide si nécessaire et possible.
Après l’action, la personne évalue factuellement l’atteinte des objectifs, recherche les raisons d’un éventuel écart, prévoit des réajustements réalisables et assume la responsabilité de l’action.
Compléments
📌 Les étapes de l’action doivent être réalisées en équipe pluridisciplinaire afin d’optimiser les objectifs, d’assurer un bien-être et un confort individualisés et d’envisager des réajustements bio-psycho-socio-culturels et matériels.
Avant je prépare, pendant j’adapte, après j’évalue
📌 L’autonomie est la capacité cognitive de penser et de vouloir faire une action, tandis que l’indépendance est la capacité neurosensorielle et motrice de pouvoir la faire.
Autonomie = vouloir faire ; indépendance = pouvoir faire
★ À maîtriser
Pour respecter l’autonomie physique de M. F., paralysé du côté droit après un accident vasculaire cérébral, le soignant l’encourage à utiliser sa main gauche, place le matériel à sa portée et collabore avec l’ergothérapeute, le kinésithérapeute et le psychologue.
Pour respecter l’autonomie psychologique de Mme Z., le soignant détermine avec elle les heures de passage, l’informe des soins, sollicite son accord et respecte ses choix concernant les vêtements, l’alimentation, l’hygiène, la journée, les loisirs et l’installation.
Compléments
Pour respecter l’autonomie sociale de Mme L. en EHPAD, le soignant protège l’intimité de sa chambre, respecte le choix de ses intervenants, favorise ses affinités et planifie les soins différables autour des visites de ses proches.
Pour respecter l’autonomie juridique de Mme H., le soignant peut l’accompagner au bureau de vote, vérifier l’accessibilité du lieu et l’aider dans une procuration si elle choisit une personne de confiance.
Une personne aux commandes, le soignant marche à son rythme
★ À maîtriser
📌 La dépendance peut résulter d’une altération des fonctions primaires et diminuer l’autonomie dans les dimensions physique, psychologique, sociale ou juridique.
📌 Les aides à la dépendance peuvent être matérielles, comme une rampe d’escalier ou une chambre aménagée au rez-de-chaussée, ou humaines, comme l’aide d’un aidant naturel non rémunéré.
Compléments
Altération des fonctions → besoins d’aide → compensation humaine ou matérielle
★ À maîtriser
📌 L’APA, ou Allocation Personnalisée à l’Autonomie, est une aide financée par le Département pour contribuer à la prise en charge de la dépendance.
Compléments
Selon l’Insee, les seniors en perte de capacités, aujourd’hui près de 2,5 millions, devraient augmenter de plus de 60 % par rapport au recensement de 2015.
En 2050, la France compterait près de 4 millions de personnes de plus de 60 ans ne pouvant plus accomplir seules certains actes comme se lever, faire leur toilette ou préparer un repas.
En EHPAD, l’assurance maladie prend en charge le tarif des soins, tandis que le résident ou sa famille prend en charge l’hébergement et la dépendance après déduction éventuelle de l’APA et de l’APL.
★ À maîtriser
🔄 L’évaluation permet de: identifier les besoins, évaluer le niveau d’autonomie, proposer un plan d’aide ou un projet de soins personnalisé
Les 10 variables discriminantes sont:
📌 Pour chaque critère AGGIR, on coche si la personne ne réalise pas l’activité spontanément, totalement, correctement ou habituellement, et on ne coche rien si elle est autonome.
📌 Dans la cotation AGGIR, aucune croix correspond à A, au moins une croix correspond à B et quatre croix correspondent à C.
Compléments
Les dimensions généralement évaluées sont:
À domicile, le dossier est retiré auprès du Conseil départemental ou de la CPAM, complété avec les justificatifs puis envoyé au Conseil départemental, avant l’évaluation par une équipe médico-sociale.
Les 7 variables illustratives sont:
📌 Une personne classée en GIR 5 ou 6 peut avoir droit à l’intervention d’une aide-ménagère.
Observer, cocher, classer du GIR 1 au GIR 6
★ À maîtriser
📌 Le rôle du soignant est de maintenir et d’améliorer l’autonomie, de préserver et restaurer la continuité de la vie, le bien-être et le confort bio-psycho-socio-culturel, et de prévenir et accompagner la perte d’autonomie.
📌 Respecter l’autonomie consiste à laisser la personne choisir, la laisser faire ou faire avec elle, l’impliquer dans les actes qui la concernent et respecter son identité.
Compléments
📌 Le soignant doit guider la personne à son rythme et éviter le tutoiement ou la familiarité qui ne respecteraient pas son identité.
Faire avec plutôt qu’à la place → maintenir l’autonomie
| Notion | Question centrale | Capacités mobilisées |
|---|---|---|
| Autonomie | Vouloir faire et décider | Cognitives, intellectuelles, jugement, affectives |
| Indépendance | Pouvoir faire l’action | Neurosensorielles et motrices |
| GIR | Niveau indiqué | Aide mentionnée |
|---|---|---|
| GIR 1 | Dépendance la plus élevée | APA possible |
| GIR 1 à 4 | Perte d’autonomie ouvrant droit à l’APA | APA par le Département |
| GIR 5 ou 6 | Dépendance moins élevée | Aide-ménagère possible |
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2. De quels mots grecs provient le terme « autonomie » ?
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Qu'est-ce que l'autonomie ?
La capacité d'une personne à choisir elle-même ses règles de conduite.
Que signifie le terme grec auto dans autonomie ?
Soi-même.
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