Fiche de révision : Autorité éducative et sanctions en classe

📋 Plan du Cours

1. Objectifs de l’autorité éducative
2. Savoirs d’action de l’enseignant
3. Situations d’analyse de classe
4. Règles et obligations des élèves
5. Sanctions et punitions scolaires
6. Règlement intérieur de l’école

📖 1. Objectifs de l’autorité éducative

📝 Points essentiels

• Le TD vise à réfléchir à l’exercice de l’autorité en classe en lien avec les savoirs d’action repérés dans des situations de classe.

📖 2. Savoirs d’action de l’enseignant

★ À maîtriser

• Les savoirs d’action comprennent :
  • les positionnements ou déplacements
  • les interventions verbales
  • les actions de surveillance
  • les actions de montrer
  • le fait de différer

Compléments

• Les exemples de positionnements et déplacements sont :

  • se repositionner au bureau
  • ouvrir l’espace classe
  • fermer l’espace classe
  • se déplacer vers l’élève
  • se déplacer vers le groupe classe

• Les interventions verbales peuvent :

  • faire appel à la réflexion de l’élève
  • modifier le contenu de la communication
  • modifier le ton ou le volume
  • expliquer
  • persuader
  • justifier les décisions prises
  • énoncer les buts poursuivis
  • interrompre l’action

• La présence de l’adulte constitue une action de surveillance en classe.

📖 3. Situations d’analyse de classe

★ À maîtriser

• Le TD propose d’analyser les savoirs d’action de Sébastien dans « Mourad ou la voix de son maître » et ceux de l’enseignant dans « De la mousse contre le bruit ». - Robbes Brubo, L’autorité éducative dans la classe, douze situations pour apprendre à l’exercer, 2016

Compléments

• L’analyse des situations se déroule en lecture individuelle, en échanges en petit groupe puis en mise en commun.

📖 4. Règles et obligations des élèves

★ À maîtriser

• La circulaire n°2014-088 du 9 juillet 2014 porte sur le règlement type départemental des écoles maternelles et élémentaires publiques.

Compléments

• L’étude de la circulaire porte notamment sur les droits et obligations des élèves ainsi que sur les règles de vie.

📖 5. Sanctions et punitions scolaires

📝 Points essentiels

• Le TD invite les participants à recenser les sanctions observées en classe, puis à discuter de celles qui leur conviennent.

💡 Astuce mémo

Sanction et punition : deux catégories à distinguer.

📖 6. Règlement intérieur de l’école

★ À maîtriser

• Le TD aborde le règlement intérieur de l’école à travers son élaboration et sa diffusion.

Compléments

• Les participants sont invités à demander le règlement intérieur de leur école.