QCM : Bases de biologie cellulaire — 26 questions

Questions et réponses du QCM

1. Quelle caractéristique définit un être vivant capable d’exister de manière autonome ?

Il échange des substances sans pouvoir produire de descendants.
Il se déplace rapidement pour rechercher son environnement.
Il possède des organes spécialisés remplissant des fonctions distinctes.
Il peut se nourrir, grandir et se reproduire par lui-même.

Il peut se nourrir, grandir et se reproduire par lui-même.

Explication

Un être vivant autonome se nourrit, grandit et se reproduit par lui-même. L’échange de substances décrit plutôt une propriété des systèmes ouverts, tandis que le déplacement ou la présence d’organes spécialisés ne définit pas tous les êtres vivants.

2. Quel exemple illustre le mieux le fonctionnement d’un être vivant comme système ouvert ?

Un organisme se développe grâce à des transformations internes sans échange avec le milieu.
Un organisme maintient une structure fixe en empêchant toute entrée ou sortie de matière.
Un organisme conserve sa matière et son énergie sans interaction avec le milieu extérieur.
Un organisme prélève de la matière et de l’énergie dans son environnement, puis y rejette des produits.

Un organisme prélève de la matière et de l’énergie dans son environnement, puis y rejette des produits.

Explication

Un système ouvert échange de la matière et de l’énergie avec son environnement, ce qui caractérise les organismes vivants. Un système isolé, au contraire, n’échange pas avec son milieu extérieur.

3. Comment la reproduction contribue-t-elle à l’évolution des êtres vivants ?

Elle transforme directement un organisme adulte en une espèce différente pendant sa vie.
Elle permet à chaque organisme de modifier volontairement ses caractères selon le milieu.
Elle décrit les changements progressifs d’une population sans produire de nouveaux êtres.
Elle produit de nouveaux êtres avec des variations pouvant être transmises au cours du temps.

Elle produit de nouveaux êtres avec des variations pouvant être transmises au cours du temps.

Explication

La reproduction crée de nouveaux êtres vivants présentant des variations, lesquelles peuvent contribuer à l’évolution et à l’adaptation. L’évolution désigne les changements transmis au cours du temps, et non la transformation volontaire d’un individu.

4. Que désigne le métabolisme chez un organisme ?

L’ensemble des réactions chimiques qui se produisent dans l’organisme.
L’échange de matière entre l’organisme et son environnement.
La production d’énergie lumineuse par les cellules de l’organisme.
La multiplication des cellules permettant la croissance de l’organisme.

L’ensemble des réactions chimiques qui se produisent dans l’organisme.

Explication

Le métabolisme correspond à la somme des réactions chimiques réalisées par un organisme. La croissance, les échanges avec le milieu et l’énergie lumineuse peuvent être liés à ces réactions, mais ne définissent pas à eux seuls le métabolisme.

5. Quelle transformation caractérise le catabolisme par rapport à l’anabolisme ?

Le catabolisme convertit l’énergie lumineuse en énergie chimique.
Le catabolisme assemble des molécules simples en molécules complexes.
Le catabolisme produit de nouveaux organismes à partir de cellules.
Le catabolisme dégrade des molécules complexes en molécules simples.

Le catabolisme dégrade des molécules complexes en molécules simples.

Explication

Le catabolisme consiste à décomposer des molécules complexes en molécules simples, tandis que l’anabolisme construit des molécules complexes à partir de molécules simples. La conversion de l’énergie lumineuse relève d’un autre processus biologique, et la production d’organismes relève de la reproduction.

6. Comment l’origine de l’énergie distingue-t-elle les organismes autotrophes des organismes hétérotrophes ?

Les autotrophes et les hétérotrophes obtiennent leur énergie lumineuse par des mécanismes biologiques équivalents.
Les autotrophes transforment l’énergie lumineuse en énergie chimique, tandis que les hétérotrophes utilisent celle provenant des autotrophes.
Les autotrophes dépendent de molécules produites par les hétérotrophes, tandis que les hétérotrophes fabriquent leur énergie à partir de la lumière.
Les autotrophes utilisent l’énergie chimique des hétérotrophes, tandis que les hétérotrophes transforment directement la lumière.

Les autotrophes transforment l’énergie lumineuse en énergie chimique, tandis que les hétérotrophes utilisent celle provenant des autotrophes.

Explication

Les autotrophes convertissent l’énergie lumineuse en énergie chimique, alors que les hétérotrophes tirent leur énergie de matières produites par les autotrophes. La proposition opposée inverse donc la dépendance énergétique entre ces deux catégories.

7. Quelle affirmation appartient à la théorie cellulaire formulée au XIXe siècle ?

Les cellules constituent des structures spécialisées présentes dans certains êtres vivants.
Toute cellule apparaît spontanément lorsque les conditions du milieu deviennent favorables.
Tout être vivant est constitué de cellules et toute cellule provient d’une cellule préexistante.
Tout être vivant provient d’un organisme complet sans relation avec des cellules antérieures.

Tout être vivant est constitué de cellules et toute cellule provient d’une cellule préexistante.

Explication

La théorie cellulaire affirme que les cellules constituent les êtres vivants et que chaque cellule dérive d’une cellule préexistante. L’apparition spontanée des cellules contredit précisément ce principe d’origine cellulaire.

8. Pourquoi la cellule est-elle considérée comme l’unité fondamentale de la vie ?

Parce qu’elle est une structure interne qui ne peut vivre qu’à l’intérieur d’un organisme.
Parce qu’elle désigne un organe formé par l’association de plusieurs tissus.
Parce qu’elle est la plus petite unité capable d’exister comme être vivant.
Parce qu’elle correspond à une molécule complexe assurant une fonction biologique.

Parce qu’elle est la plus petite unité capable d’exister comme être vivant.

Explication

La cellule est l’unité fondamentale de la vie, car elle représente la plus petite unité capable d’existence. Un organite peut remplir une fonction dans une cellule, mais il ne constitue pas à lui seul un être vivant autonome.

9. Quels éléments chimiques représentent principalement la composition élémentaire des cellules, avec deux éléments supplémentaires fréquemment cités ?

Le carbone, le calcium, le fer et le sodium, complétés par le soufre et le chlore
L’ADN, l’ARN, les enzymes et les membranes, complétés par le carbone et l’oxygène
Les protéines, les glucides, les lipides et les acides nucléiques, complétés par l’eau
Le carbone, l’hydrogène, l’oxygène et l’azote, complétés par le soufre et le phosphore

Le carbone, l’hydrogène, l’oxygène et l’azote, complétés par le soufre et le phosphore

Explication

Les cellules sont principalement composées de carbone, d’hydrogène, d’oxygène et d’azote, auxquels s’ajoutent notamment le soufre et le phosphore. Les protéines et les autres biomolécules ne sont pas des atomes, mais des assemblages de constituants élémentaires.

10. Laquelle de ces listes regroupe exclusivement les principales catégories de biomolécules ?

Les organites, les tissus, les organes et les organismes
Les virus, les prions, les bactéries et les archées
Les protéines, les glucides, les lipides et les acides nucléiques
Le carbone, l’hydrogène, l’oxygène et l’azote

Les protéines, les glucides, les lipides et les acides nucléiques

Explication

Les protéines, les glucides, les lipides et les acides nucléiques constituent les grandes catégories de biomolécules. Le carbone, l’hydrogène, l’oxygène et l’azote sont des éléments chimiques qui peuvent entrer dans leur composition.

11. Quelle affirmation décrit correctement le rôle de l’ADN et la portée du code génétique ?

L’ADN constitue le matériel génétique et le code génétique est considéré comme quasi universel
L’ADN forme la capside virale et le code génétique varie entièrement entre chaque cellule
L’ADN constitue une biomolécule énergétique et le code génétique concerne les lipides
L’ADN compose les tissus et le code génétique est limité aux organismes eucaryotes

L’ADN constitue le matériel génétique et le code génétique est considéré comme quasi universel

Explication

L’ADN est le matériel génétique, tandis que le code génétique est considéré comme quasi universel parmi les êtres vivants. Une capside virale est une structure protéique, et le code génétique ne se limite pas aux eucaryotes.

12. Quel enchaînement présente correctement plusieurs niveaux successifs de l’organisation hiérarchique du vivant ?

Atome, molécule, organite, cellule, tissu, organe, organisme
Molécule, tissu, atome, cellule, population, organite, biosphère
Cellule, atome, tissu, molécule, organisme, organe, écosystème
Organite, organisme, molécule, organe, cellule, communauté, tissu

Atome, molécule, organite, cellule, tissu, organe, organisme

Explication

L’organisation hiérarchique progresse notamment de l’atome à la molécule, puis à l’organite, à la cellule, au tissu, à l’organe et à l’organisme. Les autres séquences mélangent des niveaux qui ne suivent pas cet ordre.

13. Dans une forêt, quelle description correspond à la notion d’écosystème ?

Le groupe d’individus d’une même espèce vivant dans une zone délimitée
L’ensemble fonctionnel formé par les êtres vivants et leur environnement physique
L’ensemble des molécules et des organites présents dans les cellules de la forêt
La succession des organes et des tissus constituant chaque organisme forestier

L’ensemble fonctionnel formé par les êtres vivants et leur environnement physique

Explication

Un écosystème associe une communauté d’êtres vivants à son environnement physique dans un ensemble fonctionnel. Un groupe d’individus partageant une zone et des caractéristiques communes correspond plutôt à une population.

14. Pourquoi un niveau supérieur de l’organisation du vivant ne se réduit-il pas à l’addition des niveaux inférieurs ?

Parce que les niveaux inférieurs disparaissent dès qu’un organisme atteint un niveau supérieur
Parce que les niveaux biologiques sont classés selon leur taille plutôt que selon leurs interactions
Parce que les interactions entre les éléments produisent des propriétés nouvelles à un niveau supérieur
Parce que chaque niveau supérieur possède une composition chimique indépendante des niveaux précédents

Parce que les interactions entre les éléments produisent des propriétés nouvelles à un niveau supérieur

Explication

Les interactions entre les composants peuvent faire émerger des propriétés qui n’existent pas dans les éléments pris séparément. Les niveaux inférieurs restent présents dans l’organisation supérieure et ne deviennent pas indépendants de sa composition.

15. Quelle structure caractérise un virus sur le plan moléculaire ?

Un ensemble de lipides et de glucides capable de produire son énergie de façon autonome
Du matériel génétique, sous forme d’ADN ou d’ARN, empaqueté dans une capside protéique
Une particule constituée uniquement de protéines adoptant une forme infectieuse
Une cellule complète contenant un noyau, des organites et une membrane plasmique

Du matériel génétique, sous forme d’ADN ou d’ARN, empaqueté dans une capside protéique

Explication

Un virus contient du matériel génétique, ADN ou ARN, entouré ou empaqueté dans une capside protéique. Une particule infectieuse composée uniquement de protéines correspond à un prion, et non à un virus.

16. Pourquoi un virus doit-il infecter une cellule pour se répliquer ?

Parce qu’il possède un métabolisme autonome mais dépend d’une cellule pour fabriquer sa capside
Parce qu’il est formé uniquement de protéines et doit changer de structure au contact d’un hôte
Parce qu’il ne possède pas de métabolisme propre et utilise les ressources de la cellule infectée
Parce que son ADN est toujours détruit dans le milieu extérieur avant toute reproduction

Parce qu’il ne possède pas de métabolisme propre et utilise les ressources de la cellule infectée

Explication

Un virus ne possède pas de métabolisme propre et doit infecter une cellule eucaryote ou une bactérie pour se répliquer. La dépendance à une cellule hôte ne signifie pas qu’il dispose d’un métabolisme autonome.

17. Quelle distinction moléculaire oppose correctement une protéine prion saine à sa forme malade ?

La forme saine possède une capside, tandis que la forme malade se réplique dans une cellule
La forme saine est principalement en hélice alpha, tandis que la forme malade est en feuillet bêta
La forme saine contient de l’ADN, tandis que la forme malade contient de l’ARN
La forme saine est principalement en feuillet bêta, tandis que la forme malade est en hélice alpha

La forme saine est principalement en hélice alpha, tandis que la forme malade est en feuillet bêta

Explication

La protéine prion saine présente principalement une structure en hélice alpha, alors que la forme malade est associée à une structure en feuillet bêta. Les prions sont des protéines et ne possèdent ni matériel génétique viral ni capside.

18. Quel mécanisme peut transformer une protéine prion saine en protéine malade ?

Une capside virale l’emprisonne avant sa conversion en acide nucléique
Une infection par une bactérie fournit l’ADN nécessaire à sa transformation
Un simple contact avec une protéine prion malade peut provoquer sa transformation
Une division cellulaire produit une copie malade à partir d’un chromosome

Un simple contact avec une protéine prion malade peut provoquer sa transformation

Explication

Le contact avec une protéine prion malade peut induire la conversion de la protéine saine en forme malade. Ce mécanisme distingue les prions des virus, qui doivent se répliquer dans une cellule hôte grâce à leur matériel génétique.

19. Que représentent respectivement le numéro atomique ZZ et le nombre de masse AA d’un atome ?

ZZ indique les électrons et AA indique les neutrons plus les protons
ZZ indique les neutrons et AA indique les protons plus les électrons
ZZ indique les protons et AA indique les protons plus les neutrons
ZZ indique les protons plus les neutrons et AA indique les électrons

$$Z$$ indique les protons et $$A$$ indique les protons plus les neutrons

Explication

Le numéro atomique ZZ correspond au nombre de protons, tandis que le nombre de masse AA additionne les protons et les neutrons. Confondre ZZ avec le nombre de neutrons inverse les rôles de ces deux grandeurs.

20. Deux atomes sont des isotopes lorsqu’ils possèdent :

des nombres différents de protons et le même nombre de neutrons
le même nombre de neutrons et des nombres différents d’électrons
le même nombre de protons et des nombres différents de neutrons
des nombres différents de protons et des nombres différents de neutrons

le même nombre de protons et des nombres différents de neutrons

Explication

Les isotopes appartiennent au même élément parce qu’ils ont le même nombre de protons, mais ils diffèrent par leur nombre de neutrons. Des nombres différents de protons correspondraient à des éléments chimiques différents.

21. Quelle différence décrit correctement une liaison covalente et une liaison ionique ?

La liaison covalente transfère des électrons, tandis que la liaison ionique met des électrons en commun
La liaison covalente met des électrons en commun, tandis que la liaison ionique implique un transfert d’électrons
La liaison covalente unit des molécules, tandis que la liaison ionique modifie leur nombre de masse
La liaison covalente concerne les neutrons, tandis que la liaison ionique concerne les protons

La liaison covalente met des électrons en commun, tandis que la liaison ionique implique un transfert d’électrons

Explication

Une liaison covalente se forme par mise en commun d’électrons de valence, alors qu’une liaison ionique résulte d’un transfert de ces électrons. Les protons et les neutrons ne sont pas échangés dans cette distinction chimique.

22. Quelle équation représente correctement la formation de l’eau à partir de dihydrogène et de dioxygène ?

H2+2O2→2H2OH_2 + 2O_2 \rightarrow 2H_2O
2H2O→2H2+O22H_2O \rightarrow 2H_2 + O_2
H2+O2→H2O2H_2 + O_2 \rightarrow H_2O_2
2H2+O2→2H2O2H_2 + O_2 \rightarrow 2H_2O

$$2H_2 + O_2 \rightarrow 2H_2O$$

Explication

La formation de l’eau s’écrit 2H2+O2→2H2O2H_2 + O_2 \rightarrow 2H_2O, avec le même nombre d’atomes d’hydrogène et d’oxygène de chaque côté. L’équation inverse décrit une décomposition, tandis que les autres formules ne respectent pas la réaction indiquée.

23. Comment définit-on un polymère ?

Une petite molécule servant de constituant à une structure plus grande
Un assemblage de monomères reliés en une structure plus grande
Une molécule formée par le remplacement des neutrons d’un atome
Une substance composée d’électrons transférés entre deux éléments

Un assemblage de monomères reliés en une structure plus grande

Explication

Un polymère est une structure constituée par l’assemblage de plusieurs monomères. Un monomère est au contraire l’unité de base pouvant être intégrée à un polymère.

24. Quelle situation illustre une fonction des protéines ?

La détermination du nombre de neutrons dans un atome
Le transport d’une substance à travers l’organisme ou la cellule
Le stockage principal d’une réserve énergétique sous forme lipidique
La formation d’une liaison ionique par transfert d’électrons

Le transport d’une substance à travers l’organisme ou la cellule

Explication

Les protéines peuvent assurer le transport de substances, mais aussi le soutien, la signalisation, le mouvement et la défense. La réserve énergétique sous forme lipidique renvoie aux lipides plutôt qu’à la fonction protéique décrite ici.

25. Quelle combinaison caractérise un acide aminé constituant des protéines ?

Une chaîne de polypeptide, une fonction acide et plusieurs groupements RR variables
Une fonction aminée NH2NH_2, une fonction acide COOHCOOH et un groupement RR absent
Une fonction lipidique, une fonction sucrée et un groupement phosphate constant
Une fonction aminée NH2NH_2, une fonction acide COOHCOOH et un groupement RR variable

Une fonction aminée $$NH_2$$, une fonction acide $$COOH$$ et un groupement $$R$$ variable

Explication

Un acide aminé possède une fonction aminée NH2NH_2, une fonction acide COOHCOOH et un groupement RR variable. Une chaîne de polypeptide correspond déjà à un assemblage de plusieurs acides aminés, et non à un monomère isolé.

26. Quelle distinction décrit correctement un polypeptide et une protéine ?

Un polypeptide est un assemblage de nucléotides, tandis qu’une protéine comprend plusieurs molécules de glucose
Un polypeptide est une molécule lipidique, tandis qu’une protéine correspond à un acide aminé isolé
Un polypeptide est une chaîne d’acides aminés, tandis qu’une protéine comprend un ou plusieurs polypeptides repliés
Un polypeptide est formé de sucres, tandis qu’une protéine est formée d’atomes sans conformation particulière

Un polypeptide est une chaîne d’acides aminés, tandis qu’une protéine comprend un ou plusieurs polypeptides repliés

Explication

Un polypeptide est un polymère d’acides aminés reliés par des liaisons peptidiques, tandis qu’une protéine possède une conformation particulière et peut réunir un ou plusieurs polypeptides. Les autres descriptions attribuent à ces structures des constituants qui ne correspondent pas aux protéines.

Révisez avec les flashcards

Mémorisez les réponses avec 42 flashcards sur Bases de biologie cellulaire.

Qu'est-ce qu'un être vivant ?

Un être capable de se nourrir, grandir et se reproduire seul.

Comment sont organisés les êtres vivants ?

Ils sont organisés et forment des systèmes ouverts.

Que signifie la reproduction chez les êtres vivants ?

La duplication avec des variations des êtres vivants.

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