QCM : Besoins, TCC et activité physique adaptée — 11 questions

Questions et réponses du QCM

1. Quelle combinaison correspond aux besoins fondamentaux universels identifiés pour les enfants en 2017 ?

Alimentation, sommeil, mouvement, communication, apprentissage et réussite scolaire
Protection, exploration, sécurité affective, repères, identité et estime de soi
Confiance, espoir, affection, autonomie, compétence et construction relationnelle
Autonomie, compétence, affiliation, coopération, dialogue et responsabilité

Protection, exploration, sécurité affective, repères, identité et estime de soi

Explication

La liste de 2017 comprend notamment la protection, l’expérience et l’exploration, la sécurité affective et relationnelle, les repères, l’identité et l’estime de soi. Les autres propositions mélangent des besoins de l’adolescent, des besoins psychologiques ou des éléments qui ne constituent pas cette liste.

2. Selon Virginia Henderson, comment définir un besoin fondamental ?

Ce qu’un professionnel doit accomplir pour compenser les incapacités d’un individu
Ce qu’un individu doit pouvoir faire par lui-même pour préserver sa santé et son bien-être
Ce qu’un individu recherche auprès d’autrui pour développer ses relations sociales
Ce qu’un organisme doit recevoir pour assurer exclusivement son fonctionnement biologique

Ce qu’un individu doit pouvoir faire par lui-même pour préserver sa santé et son bien-être

Explication

Pour Virginia Henderson, le besoin fondamental désigne ce que la personne doit pouvoir réaliser par elle-même afin de maintenir sa santé et son bien-être. La prise en charge professionnelle peut aider, mais elle ne constitue pas la définition du besoin.

3. Quel exemple illustre un symptôme négatif de la schizophrénie ?

Les hallucinations auditives
La perception d’une voix inexistante
Les idées délirantes
Le retrait social

Le retrait social

Explication

Le retrait social fait partie des symptômes négatifs de la schizophrénie, qui concernent notamment une diminution de certaines fonctions relationnelles ou comportementales. Les hallucinations et les idées délirantes sont des symptômes positifs.

4. Pourquoi le besoin de mouvement est-il de moins en moins satisfait dans la vie quotidienne ?

Les activités professionnelles exigent davantage d’efforts physiques et réduisent les déplacements motorisés
La sédentarité, les transports, les formes de travail et la technologie diminuent l’activité physique courante
Les besoins psychologiques prennent progressivement le pas sur les besoins biologiques liés à l’activité corporelle
Les individus disposent de moins de moyens techniques pour accomplir les tâches nécessitant des déplacements

La sédentarité, les transports, les formes de travail et la technologie diminuent l’activité physique courante

Explication

La diminution du mouvement s’explique par les types de travail, les transports, la sédentarité et l’usage de la technologie. La technologie peut faciliter certaines tâches, mais c’est surtout la réduction de l’activité quotidienne qui limite la satisfaction de ce besoin.

5. Qu'est-ce qu'un besoin fondamental selon la définition de Virginia Henderson ?

Une nécessité essentielle pour maintenir la santé et le bien-être d'un individu.
Une demande sociale ou culturelle qui influence le comportement.
Une aspiration personnelle qui peut améliorer la qualité de vie.
Une envie passagère sans impact sur la santé ou le bien-être.

Une nécessité essentielle pour maintenir la santé et le bien-être d'un individu.

Explication

Un besoin fondamental, selon Virginia Henderson, est ce que tout individu doit pouvoir faire par lui-même pour préserver sa santé et son bien-être. Les autres options représentent des désirs ou des besoins non essentiels ou secondaires.

6. Selon Pociello (1985), quels sont les types de besoins corporels que l'on peut identifier dans la programmation APA ?

Motivants, cognitifs, sociaux, esthétiques, émotionnels, liés à la performance, ou liés à la bienveillance
Physiques, cognitifs, affectifs, sociaux, culturels, esthétiques, émotionnels ou liés à la santé
Techniques, de performance, esthétiques, sociaux, narcissiques, hédonistes, émotionnels ou liés au bien-être
Biologiques, psychologiques, sociaux, spirituels, éducatifs, récréatifs, esthétiques ou liés à la performance

Techniques, de performance, esthétiques, sociaux, narcissiques, hédonistes, émotionnels ou liés au bien-être

Explication

Pociello (1985) identifie que les besoins corporels peuvent être techniques, de performance, esthétiques, sociaux, narcissiques, hédonistes, émotionnels ou liés au bien-être. Ces catégories permettent d'adapter la programmation APA selon les motivations et besoins spécifiques des individus.

7. Quel est le rôle principal des thérapies comportementales dans la modification des comportements ?

Analyser en profondeur les causes inconscientes des troubles psychologiques.
Modifier les comportements en utilisant des principes d'apprentissage et de conditionnement.
Favoriser l'expression des émotions pour libérer les tensions.
Appliquer des techniques de relaxation pour réduire le stress.

Modifier les comportements en utilisant des principes d'apprentissage et de conditionnement.

Explication

Les thérapies comportementales visent principalement à modifier les comportements en utilisant des principes d'apprentissage tels que le conditionnement. Contrairement à la psychanalyse, elles ne se concentrent pas sur l'inconscient ou l'expression émotionnelle, mais sur des techniques concrètes de changement de comportement.

8. Quelle est la période approximative durant laquelle la thérapie d’acceptation et d’engagement (ACT) a été démontrée pour produire des changements comportementaux significatifs ?

Environ 12 séances
En moins de 5 séances
Au-delà de 20 séances
Après 3 à 8 séances

Environ 12 séances

Explication

La thérapie d’acceptation et d’engagement (ACT) montre des changements de comportement après environ 12 séances. Les autres options correspondent à des durées généralement associées à d’autres types de thérapies ou à des étapes initiales.

9. En quoi le traitement cognitif et l'apprentissage social diffèrent-ils dans leur approche de la modification des réponses comportementales ?

Le traitement cognitif ne concerne que les réponses motrices, alors que l'apprentissage social concerne uniquement les réponses émotionnelles.
Le traitement cognitif est une méthode passive, alors que l'apprentissage social nécessite une intervention active.
Le traitement cognitif modifie la pensée pour influencer la réponse, tandis que l'apprentissage social se base sur l'observation et la modélisation.
Le traitement cognitif est utilisé uniquement en thérapie individuelle, tandis que l'apprentissage social ne peut se faire qu'en groupe.

Le traitement cognitif modifie la pensée pour influencer la réponse, tandis que l'apprentissage social se base sur l'observation et la modélisation.

Explication

Le traitement cognitif modifie la pensée pour produire une réponse adaptée, alors que l'apprentissage social repose sur l'observation et la reproduction des comportements modèles. La différence principale réside dans la méthode d'apprentissage et d'intervention.

10. Qui a proposé la théorie selon laquelle un besoin fondamental est ce que tout individu doit pouvoir faire par lui-même pour maintenir sa santé et son bien-être ?

Deci et Ryan
Bandura
Kahneman
V. Henderson

V. Henderson

Explication

V. Henderson a formulé la définition d’un besoin fondamental comme ce que tout individu doit pouvoir faire pour préserver sa santé. Deci et Ryan ont identifié les besoins psychologiques, Bandura a travaillé sur l’apprentissage social, et Kahneman a étudié les biais cognitifs.

11. Quelles sont les principales causes de l'augmentation de l'anxiété et de la dépression chez les personnes pratiquant le yoga selon les études récentes ?

La pratique du yoga stimule la production d'adrénaline, ce qui améliore l'humeur et réduit la stress.
Le yoga augmente le cortisol, ce qui favorise la relaxation et diminue l'anxiété.
Le yoga réduit la circulation sanguine, ce qui diminue la fatigue et l'anxiété.
La pratique régulière de yoga augmente la production de GABA, ce qui réduit l'anxiété et la dépression.

La pratique régulière de yoga augmente la production de GABA, ce qui réduit l'anxiété et la dépression.

Explication

Le yoga augmente l'efficacité du GABA, un neurotransmetteur calmant, ce qui contribue à réduire l'anxiété et la dépression. La stimulation du cortisol est généralement associée à une augmentation du stress, pas à sa diminution.

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Selon Virginia Henderson, qu'est-ce qu'un besoin fondamental ?

Tout ce qu’un individu doit pouvoir faire par lui-même pour maintenir sa santé et son bien-être.

Quels types de besoins humains existent ?

Psychologiques, biologiques, sociaux ou spirituels.

Quels sont les sept besoins fondamentaux universels chez les enfants selon le Ministère des Familles ?

Besoins physiologiques, protection, expérience et exploration, sécurité affective, cadre et repères, identité sociale, estime de soi.

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