📌 Le bien-être social est une notion relative au milieu culturel, à la profession et à la catégorie sociale, subjective car propre à chaque personne, et variable dans le temps et dans l’espace.
Abraham Maslow (1908-1972) classe les besoins en cinq niveaux, des besoins physiologiques à l’accomplissement de soi.
La pyramide de Maslow ordonne les besoins ainsi :
★ À maîtriser
📌 La socialisation primaire se réalise durant l’enfance, principalement par la famille et l’école, tandis que la socialisation secondaire commence plus tard, à partir de l’adolescence, et se poursuit jusqu’à la fin de la vie.
La socialisation est un mouvement continu qui s’étend de l’enfance à l’âge adulte et se poursuit au cours de la vie.
L’apprentissage par observation passe par l’observation d’un geste, son imitation et sa répétition, puis son accomplissement ; l’apprenti tâtonne et évalue ses erreurs ou réussites pour se rapprocher du geste correct.
Compléments
La socialisation permet notamment le contrôle de fonctions organiques, comme l’apprentissage de la propreté, ainsi que l’acquisition d’automatismes gestuels et de savoirs utiles à la vie quotidienne et professionnelle.
La famille transmet notamment des goûts, des comportements et des manières de percevoir et de ressentir, tandis que l’école transmet des règles de conduite, des connaissances et des savoir-faire.
Parmi les agents de socialisation secondaire figurent le travail, les groupes de pairs et les médias, dont le rôle est présenté comme croissant ; l’Église, les partis politiques et les syndicats ont perdu de leur importance comme agents de socialisation.
Observer, imiter, répéter, puis accomplir le geste.
📌 L’identité individuelle rassemble les caractéristiques physiques et sociales qui permettent à une personne de se définir, tandis que l’identité sociale se construit par l’interaction entre les représentations de soi et le regard d’autrui.
Le groupe d’appartenance est celui d’origine ; le groupe de référence est celui auquel on aspire.
📌 L’adaptation relève de la volonté de l’individu, tandis que l’intégration dépend de l’accueil du groupe ; l’intégration suppose une volonté de s’adapter et une adhésion à des valeurs et normes communes.
L’intériorisation des normes et des valeurs facilite l’insertion sociale.
★ À maîtriser
📌 Le statut social est la place occupée par une personne dans un groupe, tandis que le rôle social correspond au comportement attendu d’elle en fonction de son statut et des normes et valeurs associées.
Compléments
Le cours distingue quatre catégories de normes :
Les normes varient selon les époques, les valeurs d’une société, les groupes sociaux et les pays ; certaines disparaissent ou s’affaiblissent, tandis que d’autres apparaissent.
Les normes sociales susceptibles d’influencer la santé et le bien-être concernent notamment :
📌 La variance est un simple écart aux habitudes sans sanction, la marginalité est un écart aux normes sociales sans sanction juridique nécessaire, et la délinquance est une infraction entraînant une sanction juridique.
📌 La transgression d’une norme sociale peut entraîner des sanctions informelles comme la réprobation, la moquerie ou le mépris, tandis que la transgression d’une norme juridique peut entraîner une sanction formelle appliquée par la justice.
Variance, marginalité, délinquance : de l’écart sans sanction juridique à l’infraction sanctionnée par la loi.
★ À maîtriser
Les droits fondamentaux cités comprennent :
La cohésion sociale repose sur des liens solidaires et coresponsables entre les individus, qui sont présentés comme une condition de la paix sociale.
Compléments
Des inégalités sociales croissantes peuvent fragiliser les liens sociaux, menacer la cohésion sociale et affecter le bien-être des individus ; le cours cite le mouvement des gilets jaunes comme exemple.
L’intégration par la cohésion sociale suppose la volonté de l’individu de partager les normes et valeurs communes ainsi que l’acceptation de son accueil par le groupe social dominant.
Des inégalités croissantes fragilisent les liens sociaux et peuvent menacer la cohésion.
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1. Qu’est-ce que la socialisation ?
2. Pourquoi le bien-être social peut-il varier d’une personne à l’autre et d’une époque à l’autre ?
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Que désigne le bien-être social ?
Le fait de se sentir bien, en sécurité et protégé dans la société.
De quels facteurs culturels et sociaux le bien-être social dépend-il ?
Du milieu culturel, de la profession et de la catégorie sociale.
Quel auteur a classé les besoins en cinq niveaux, de la physiologie à l’accomplissement de soi ?
Abraham Maslow, 1908-1972.
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