★ À maîtriser
📌 Les valeurs correspondent à des idéaux permettant de distinguer le bien du mal ou l’acceptable du non acceptable, tandis que les normes sont les règles adoptées par la société pour respecter ces valeurs.
Compléments
📌 Toute transgression d’une norme conduit à une sanction du groupe social ou à une sanction juridique.
📌 Le processus de socialisation se poursuit tout au long de la vie.
Socialisation → acquisition des normes et valeurs → construction de l’identité
★ À maîtriser
📌 L’identité individuelle regroupe les traits personnels que la personne s’attribue ou dont elle hérite, tandis que l’identité sociale se développe au sein des groupes sociaux auxquels elle appartient ou appartiendra.
📌 Le groupe d’appartenance est celui dont l’individu relève objectivement, tandis que le groupe de référence sert de base de comparaison pour évaluer sa situation et correspond à des valeurs auxquelles il aspire.
Compléments
📌 Le rôle social est le comportement attendu d’un individu en fonction de son statut social.
Appartenance = groupe réel ; référence = groupe auquel on se compare
Valeurs partagées → intégration → sentiment d’appartenance et coopération
★ À maîtriser
Les normes contraignantes ont pour but de réguler les comportements, tandis que les normes constitutives contribuent à la formation de l’identité et expliquent le comportement adopté par un groupe social.
Les normes en matière de bien-être évoluent selon le pays, l’époque, le contexte économique et les progrès de la médecine.
En matière de santé, les normes sociales orientent les comportements et dictent la façon d’agir.
Compléments
Normes contraignantes : réguler ; normes constitutives : former l’identité
★ À maîtriser
📌 La cohésion sociale nécessite l’acceptation et le partage d’un certain nombre de règles collectives par les individus.
📌 Le cadre de référence doit être souple et large afin d’accorder un espace de liberté suffisant pour permettre à chacun de s’épanouir selon ce qu’il est.
Compléments
📌 Les pouvoirs publics doivent considérer le bien-être comme un objectif de l’action publique afin de gérer le vivre ensemble et de lutter contre les inégalités.
Règles communes et liberté → lien social → bien-être et cohésion
★ À maîtriser
Compléments
Valeurs, normes et groupes de référence
| Notion | Définition | Exemple ou fonction |
|---|---|---|
| Valeur | Idéal permettant d’évaluer le bien et l’acceptable | Civisme |
| Norme | Règle adoptée pour respecter une valeur | Voter |
| Groupe d’appartenance | Groupe dont l’individu relève objectivement | Famille ou emploi |
| Groupe de référence | Groupe servant de comparaison et d’aspiration | Valeurs auxquelles l’individu aspire |
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1. Quelle situation témoigne d’une cohésion sociale réussie dans un pays ?
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Qu'est-ce que la socialisation ?
Le processus d'acquisition, d'intériorisation et d'adaptation des valeurs et normes sociales.
Quelle différence existe entre valeurs et normes ?
Les valeurs sont des idéaux, les normes sont des règles pour les respecter.
Quand se déroule la socialisation primaire et avec qui ?
Pendant l'enfance avec la famille, l'école et les pairs.
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