QCM : Biologie du vivant et tissus végétaux — 28 questions

Questions et réponses du QCM

1. Quelle discipline scientifique étudie les êtres vivants et leurs propriétés ?

La géologie
La physique
La biologie
La chimie

La biologie

Explication

La biologie est la science consacrée à l’étude du vivant. La géologie étudie principalement la Terre et ses matériaux, et ne définit donc pas la discipline concernée ici.

2. Laquelle de ces séquences regroupe les caractéristiques générales du vivant ?

Naître, respirer, se nourrir, grandir, se reproduire et mourir
Naître, se déplacer, produire de la lumière, grandir et disparaître
Se nourrir, fabriquer des roches, grandir, migrer et se reproduire
Respirer, dormir, courir, communiquer, apprendre et mourir

Naître, respirer, se nourrir, grandir, se reproduire et mourir

Explication

Les caractéristiques générales du vivant comprennent la naissance, la respiration, la nutrition, la croissance, la reproduction et la mort. Les autres séquences introduisent des activités qui ne constituent pas des caractéristiques générales communes à tous les êtres vivants.

3. Quelle distinction caractérise correctement les procaryotes et les eucaryotes ?

Les procaryotes n’ont pas de noyau, tandis que les eucaryotes en possèdent un.
Les procaryotes sont pluricellulaires, tandis que les eucaryotes sont unicellulaires.
Les procaryotes vivent dans l’eau, tandis que les eucaryotes vivent sur la terre ferme.
Les procaryotes possèdent un noyau, tandis que les eucaryotes en sont dépourvus.

Les procaryotes n’ont pas de noyau, tandis que les eucaryotes en possèdent un.

Explication

La présence d’un noyau permet de distinguer les eucaryotes des procaryotes qui en sont dépourvus. Le nombre de cellules et le milieu de vie ne constituent pas la distinction définie ici.

4. Quelles sont les trois branches représentées dans l’arbre du vivant ?

Les procaryotes, les unicellulaires et les pluricellulaires
Les animaux, les végétaux et les champignons
Les bactéries, les archées et les organismes eucaryotes
Les monères, les protistes et les mycètes

Les bactéries, les archées et les organismes eucaryotes

Explication

L’arbre du vivant est représenté par les branches des bactéries, des archées et des organismes eucaryotes. Les autres propositions mélangent des règnes ou des catégories biologiques qui ne correspondent pas à ces trois branches.

5. Quelle structure distingue la cellule végétale de la cellule animale dans la comparaison proposée ?

La mitochondrie
Le chloroplaste
La membrane plasmique
Le noyau

Le chloroplaste

Explication

La cellule végétale possède un chloroplaste en plus des structures communes aux deux types cellulaires. La mitochondrie, le noyau et la membrane plasmique sont présents dans les cellules animales comme dans les cellules végétales.

6. Quel rôle l’acide désoxyribonucléique joue-t-il dans les cellules ?

Il assure la division d’une cellule en deux cellules filles.
Il produit l’énergie nécessaire aux mouvements cellulaires.
Il constitue le génome et porte l’hérédité génétique.
Il forme la paroi qui protège les cellules végétales.

Il constitue le génome et porte l’hérédité génétique.

Explication

L’acide désoxyribonucléique est présent dans toutes les cellules, constitue le génome et porte l’hérédité génétique. La production d’énergie est associée aux mitochondries, tandis que la paroi et la division cellulaire correspondent à d’autres structures ou processus.

7. Qui a proposé en 1969 la classification du vivant en cinq règnes ?

Carl von Linné
Louis Pasteur
Robert Harding Whittaker
Charles Darwin

Robert Harding Whittaker

Explication

Robert Harding Whittaker a proposé en 1969 les cinq règnes des Monères, des Protistes, des Mycètes, des Animaux et des Végétaux. Darwin, Linné et Pasteur sont des scientifiques majeurs, mais cette attribution ne leur revient pas.

8. Quelle description correspond au règne des Monères ?

Des bactéries et cyanobactéries procaryotes unicellulaires se reproduisant par scissiparité
Des champignons pluricellulaires décomposeurs produisant des spores
Des animaux pluricellulaires consommateurs issus d’une reproduction sexuée
Des organismes eucaryotes unicellulaires aquatiques se reproduisant par mitose

Des bactéries et cyanobactéries procaryotes unicellulaires se reproduisant par scissiparité

Explication

Les Monères regroupent des bactéries et des cyanobactéries procaryotes unicellulaires qui se reproduisent asexuellement par scissiparité. La description des organismes eucaryotes aquatiques correspond aux Protistes, tandis que les deux autres concernent les Mycètes et les Animaux.

9. Une cellule mère se sépare en deux cellules filles semblables sans intervention de cellules reproductrices : quel processus est décrit ?

La reproduction sexuée
La fécondation
La germination
La scissiparité

La scissiparité

Explication

La scissiparité est une reproduction asexuée dans laquelle une cellule se divise en deux cellules filles. La reproduction sexuée et la fécondation impliquent des cellules reproductrices, tandis que la germination désigne un autre phénomène biologique.

10. Quelle caractéristique décrit correctement les Mycètes ?

Ce sont des champignons eucaryotes pluricellulaires et décomposeurs.
Ce sont des animaux pluricellulaires à reproduction sexuée.
Ce sont des organismes aquatiques eucaryotes unicellulaires et consommateurs.
Ce sont des bactéries procaryotes unicellulaires et productrices.

Ce sont des champignons eucaryotes pluricellulaires et décomposeurs.

Explication

Les Mycètes sont des champignons eucaryotes pluricellulaires qui jouent le rôle de décomposeurs et peuvent se reproduire sexuellement par spores ou asexuellement. Les autres descriptions renvoient respectivement aux Monères, aux Protistes et au règne animal.

11. Quelle caractéristique distingue notamment un végétal des organismes hétérotrophes dans une chaîne alimentaire ?

Il possède des cellules dépourvues de paroi protectrice
Il obtient sa matière organique en consommant d’autres êtres vivants
Il dépend d’une croissance limitée à une période de sa vie
Il produit sa matière organique grâce à la photosynthèse

Il produit sa matière organique grâce à la photosynthèse

Explication

Un végétal est autotrophe photosynthétique et constitue ainsi le premier maillon des chaînes alimentaires. Les organismes hétérotrophes acquièrent leur matière organique en consommant d’autres organismes.

12. Lors de la photosynthèse, quel échange gazeux une plante verte réalise-t-elle avec son environnement ?

Elle absorbe de l’azote et rejette de la vapeur d’eau
Elle absorbe de l’oxygène et rejette de l’azote
Elle absorbe du dioxyde de carbone et rejette de l’oxygène
Elle absorbe de l’oxygène et rejette du dioxyde de carbone

Elle absorbe du dioxyde de carbone et rejette de l’oxygène

Explication

La photosynthèse utilise le dioxyde de carbone et l’énergie solaire pour produire de la matière organique, avec rejet d’oxygène. La confusion fréquente consiste à attribuer à la photosynthèse les échanges gazeux associés à la respiration.

13. Que peut-on déduire d’un potentiel hydrique très négatif concernant l’eau du système ?

Son départ devient plus facile grâce à une pression osmotique réduite
Son déplacement vers le système devient plus rapide sans dépense énergétique
Sa libération exige une succion et une énergie plus importantes
Sa quantité augmente parce que le système produit davantage d’eau

Sa libération exige une succion et une énergie plus importantes

Explication

Plus le potentiel hydrique est négatif, plus la succion et l’énergie nécessaires pour libérer un gramme d’eau sont importantes. Un potentiel très négatif n’indique donc pas une libération facilitée.

14. Quelle association décrit correctement les deux types de sève et leur circulation ?

Les deux sèves descendent des feuilles vers les racines
La sève brute monte des racines, tandis que la sève élaborée descend
La sève élaborée monte des racines, tandis que la sève brute descend
Les deux sèves montent des racines vers les organes aériens

La sève brute monte des racines, tandis que la sève élaborée descend

Explication

La sève brute contient de l’eau et des sels minéraux et circule vers le haut depuis les racines, tandis que la sève élaborée contient notamment du glucose et circule vers le bas. Inverser leurs directions revient à confondre leurs fonctions et leur composition.

15. Quelle comparaison entre la paroi primaire et la paroi secondaire végétales est exacte ?

La paroi primaire apparaît après la paroi secondaire, qui forme la lamelle moyenne
La paroi primaire est imperméable, tandis que la paroi secondaire reste extensible
La paroi primaire est extensible, tandis que la paroi secondaire est rigide
La paroi primaire est enrichie en lignine, tandis que la paroi secondaire est pecto-cellulosique

La paroi primaire est extensible, tandis que la paroi secondaire est rigide

Explication

La paroi primaire pecto-cellulosique peut s’étendre, alors que la paroi secondaire est rigide et enrichie en composés comme la lignine. L’imperméabilité et la rigidité caractérisent donc plutôt la paroi secondaire.

16. Quel organite végétal capte l’énergie solaire grâce à des pigments comme la chlorophylle ?

Le plasmodesme, siège de la production de sucres
La mitochondrie, siège de la photosynthèse
Le chloroplaste, siège de la photosynthèse
La vacuole, siège de la capture lumineuse

Le chloroplaste, siège de la photosynthèse

Explication

Les chloroplastes contiennent des pigments tels que la chlorophylle et réalisent la photosynthèse. Les mitochondries sont présentes dans les cellules animales et végétales, mais elles ne constituent pas le siège de la photosynthèse.

17. Quelle fonction correspond principalement à la grande vacuole d’une cellule végétale ?

Stocker l’eau, des molécules organiques, des enzymes et des sucres
Réaliser la photosynthèse en captant directement la lumière solaire
Relier les cellules voisines par des conduits traversant la paroi
Produire la paroi secondaire en déposant de la lignine

Stocker l’eau, des molécules organiques, des enzymes et des sucres

Explication

La vacuole occupe une grande partie de la cellule végétale et stocke notamment l’eau, des enzymes, des molécules de défense et des sucres comme le saccharose. La photosynthèse relève des chloroplastes, tandis que les plasmodesmes assurent les connexions entre cellules.

18. Quelle définition correspond à un tissu végétal ?

Une cellule isolée spécialisée dans les échanges avec son environnement
Une région de la plante contenant des cellules d’origines embryonnaires variées
Un organe formé de tissus différents remplissant plusieurs fonctions
Un ensemble de cellules d’origine et de différenciation semblables assurant une fonction

Un ensemble de cellules d’origine et de différenciation semblables assurant une fonction

Explication

Un tissu végétal regroupe des cellules ayant une même origine embryonnaire, un aspect comparable et une différenciation semblable pour assurer une fonction déterminée. Un organe, à l’inverse, rassemble généralement plusieurs tissus.

19. Laquelle des propositions présente les cinq grandes sortes de tissus végétaux ?

Méristèmes, racines, feuilles, tiges et tissus de reproduction
Méristèmes, recouvrement, remplissage, soutien et tissus conducteurs
Épiderme, chloroplastes, parenchyme, stomates et tissus conducteurs
Recouvrement, vacuoles, remplissage, plasmodesmes et tissus de soutien

Méristèmes, recouvrement, remplissage, soutien et tissus conducteurs

Explication

Les cinq catégories sont les méristèmes, les tissus superficiels de recouvrement, les tissus de remplissage, les tissus de soutien et les tissus conducteurs. Les autres propositions mélangent des tissus avec des organes ou des organites.

20. Quel rôle les méristèmes jouent-ils dans le développement d’un végétal ?

Ils transportent la sève élaborée
Ils assurent la croissance du végétal
Ils renforcent les organes déjà formés
Ils accumulent des réserves nutritives

Ils assurent la croissance du végétal

Explication

Les méristèmes sont des zones de cellules capables de se diviser et permettent ainsi la croissance du végétal. Le transport de la sève relève des tissus conducteurs, tandis que les réserves et le renforcement concernent d’autres tissus.

21. Une plante augmente principalement la longueur de ses tiges et de ses racines : quel type de méristème est impliqué ?

Les méristèmes apicaux
Le cambium
Les méristèmes latéraux
Le phellogène

Les méristèmes apicaux

Explication

Les méristèmes apicaux, aussi appelés primaires, assurent la croissance en longueur. Les méristèmes latéraux, comme le cambium et le phellogène, participent plutôt à l’élargissement de la plante.

22. Quelle organisation caractérise le tissu protecteur primaire d’une plante terrestre ?

Une couche épidermique recouverte d’une cuticule
Des cellules mortes formant les tubes du xylème
Un ensemble de cellules vivantes accumulant de l’amidon
Plusieurs couches de liège produites par le phellogène

Une couche épidermique recouverte d’une cuticule

Explication

Le tissu protecteur primaire associe l’épiderme, formé d’une seule couche de cellules, et une cuticule externe épaisse. Le liège appartient à une protection secondaire, tandis que le xylème et les tissus de réserve ont d’autres fonctions.

23. Lors de la formation d’une protection secondaire, que produit le phellogène vers l’intérieur et vers l’extérieur ?

Du liège vivant vers l’intérieur et du phelloderme mort vers l’extérieur
Du xylème vers l’intérieur et du phloème vers l’extérieur
Du phloème vivant vers l’intérieur et du xylème mort vers l’extérieur
Du phelloderme vivant vers l’intérieur et du liège mort vers l’extérieur

Du phelloderme vivant vers l’intérieur et du liège mort vers l’extérieur

Explication

Le phellogène produit vers l’intérieur le phelloderme, constitué de tissu vivant, et vers l’extérieur le liège, formé de cellules mortes. Le xylème et le phloème sont des tissus conducteurs qui ne résultent pas de cette organisation.

24. Quelle distinction oppose correctement les parenchymes aux tissus de soutien ?

Les parenchymes augmentent la longueur, tandis que les tissus de soutien élargissent la plante
Les parenchymes remplissent les organes, tandis que les tissus de soutien assurent leur rigidité
Les parenchymes forment le liège, tandis que les tissus de soutien accumulent les sucres
Les parenchymes conduisent la sève, tandis que les tissus de soutien produisent la cuticule

Les parenchymes remplissent les organes, tandis que les tissus de soutien assurent leur rigidité

Explication

Les parenchymes sont des tissus de remplissage constitués de cellules vivantes, alors que les tissus de soutien donnent rigidité et maintien aux plantes. La conduction, la production du liège et la croissance relèvent d’autres tissus spécialisés.

25. Une feuille réalise activement la photosynthèse, tandis qu’une racine stocke de l’amidon : quels parenchymes interviennent respectivement ?

Le sclérenchyme puis le collenchyme
Le parenchyme chlorophyllien puis le parenchyme de réserve
Le parenchyme de réserve puis le parenchyme chlorophyllien
Le collenchyme puis le sclérenchyme

Le parenchyme chlorophyllien puis le parenchyme de réserve

Explication

Le parenchyme chlorophyllien des feuilles assure la photosynthèse, tandis que le parenchyme de réserve des racines peut accumuler de l’amidon. Le collenchyme et le sclérenchyme sont des tissus de soutien et non des tissus spécialisés dans ces fonctions.

26. Quel tissu soutient efficacement un organe jeune encore en croissance grâce à des cellules vivantes dépourvues de paroi secondaire ?

Le phloème
Le sclérenchyme
Le parenchyme chlorophyllien
Le collenchyme

Le collenchyme

Explication

Le collenchyme soutient les organes jeunes et en croissance avec des cellules vivantes dépourvues de paroi secondaire. Le sclérenchyme intervient dans les organes dont la croissance est terminée et possède des cellules mortes lignifiées.

27. Quelle association décrit correctement la circulation de la sève et les cellules impliquées ?

Le xylème et le phloème transportent la même sève dans la même direction avec des cellules similaires
Le xylème descend la sève élaborée avec des tubes criblés, tandis que le phloème monte la sève brute avec des cellules mortes
Le xylème monte la sève élaborée avec des cellules vivantes, tandis que le phloème descend la sève brute avec des cellules lignifiées
Le xylème monte la sève brute avec des cellules mortes, tandis que le phloème descend la sève élaborée avec des tubes criblés et des cellules compagnes

Le xylème monte la sève brute avec des cellules mortes, tandis que le phloème descend la sève élaborée avec des tubes criblés et des cellules compagnes

Explication

Le xylème assure la circulation ascendante de la sève brute grâce à des cellules mortes très allongées, tandis que le phloème conduit la sève élaborée vers le bas grâce aux tubes criblés et aux cellules compagnes. Confondre les deux tissus revient à inverser à la fois la nature de la sève et les structures conductrices.

28. Où le cambium se trouve-t-il dans un faisceau de tissus conducteurs ?

Entre l’épiderme et la cuticule
Entre le collenchyme et le sclérenchyme
Entre le phelloderme et le liège
Entre le phloème et le xylème

Entre le phloème et le xylème

Explication

Le cambium est situé entre le phloème et le xylème. Le phelloderme et le liège sont produits par le phellogène, tandis que l’épiderme, le collenchyme et le sclérenchyme appartiennent à d’autres systèmes tissulaires.

Révisez avec les flashcards

Mémorisez les réponses avec 54 flashcards sur Biologie du vivant et tissus végétaux.

Qu'est-ce que la biologie étudie ?

Le vivant.

Quelles sont les caractéristiques générales du vivant ?

Naître, respirer, se nourrir, grandir, se reproduire et mourir.

Quelle est la première caractéristique générale du vivant ?

Naître.

Voir les flashcards →

Approfondir avec la fiche

Consultez la fiche de révision complète sur Biologie du vivant et tissus végétaux.

Voir la fiche →

Cours similaires

Crée tes propres QCM

Importe ton cours et l'IA génère des QCM avec corrections en 30 secondes.

Générateur de QCM