QCM : Cahier des charges et analyse fonctionnelle (9 questions)

Questions et réponses du QCM

1. Concernant le rôle du cahier des charges :

Il précise les fonctions de service et les contraintes à respecter par l’objet.
Le demandeur y exprime les besoins auxquels l’objet ou le service conçu doit répondre.
Le document est rédigé par le concepteur pour exposer les besoins du demandeur.
Il décrit les besoins auxquels l’objet répond après sa fabrication et sa mise en service.
En tant que contrat, il engage le demandeur plutôt que le concepteur.

Il précise les fonctions de service et les contraintes à respecter par l’objet. · Le demandeur y exprime les besoins auxquels l’objet ou le service conçu doit répondre.

Explication

Le cahier des charges exprime les besoins du demandeur et précise les fonctions de service ainsi que les contraintes. Il engage le concepteur comme un contrat ; il n’est pas défini comme un document rédigé par celui-ci, ni comme une description rédigée après fabrication.

2. Une équipe prépare un objet en tenant compte des obligations de conception et du budget des utilisateurs. Concernant les contraintes de conception :

Une contrainte peut être une obligation ou une limite à respecter pendant la conception.
La contrainte économique prend en compte le budget d’achat de l’utilisateur.
Les contraintes techniques portent sur les caractéristiques nécessaires au fonctionnement de l’objet.
Les catégories principales comprennent les contraintes d’utilisateur, de sécurité et d’environnement.
Le coût d’utilisation entre également dans l’adaptation de l’objet au budget utilisateur.

Une contrainte peut être une obligation ou une limite à respecter pendant la conception. · La contrainte économique prend en compte le budget d’achat de l’utilisateur. · Les contraintes techniques portent sur les caractéristiques nécessaires au fonctionnement de l’objet. · Les catégories principales comprennent les contraintes d’utilisateur, de sécurité et d’environnement. · Le coût d’utilisation entre également dans l’adaptation de l’objet au budget utilisateur.

Explication

Une contrainte est une obligation ou une limite à respecter, et les catégories principales incluent notamment les aspects utilisateur, sécurité, environnement et technique. L’adaptation économique concerne le budget à l’achat comme à l’utilisation.

3. Concernant la distinction entre un critère et un niveau :

Un niveau attribue une valeur quantitative ou qualitative à un critère.
Un critère correspond à la valeur attendue, tandis qu’un niveau désigne la caractéristique évaluée.
Un niveau est une caractéristique observable servant à juger le respect d’une contrainte.
La masse et la vitesse sont des niveaux qui indiquent une performance à atteindre.
Un critère fixe la performance exacte à atteindre, sans caractériser la fonction évaluée.

Un niveau attribue une valeur quantitative ou qualitative à un critère.

Explication

Un niveau est bien la valeur quantitative ou qualitative attribuée à un critère. La caractéristique observable ou mesurable est le critère, tandis que le niveau précise la performance attendue ; masse et vitesse sont des exemples de critères.

4. Un cahier des charges fixe plusieurs niveaux de performance :

Pour un skateboard, le niveau de vitesse peut être fixé à 100 kg maximum.
Pour le stockage d’un robot, le niveau indiqué peut être supérieur à 0,5.
Pour la masse d’un objet, le niveau peut être fixé à 100 kg maximum.
Pour un skateboard, la vitesse peut être limitée à 15 km/h maximum.
Pour la masse d’un objet, le niveau peut être fixé à 15 km/h maximum.

Pour le stockage d’un robot, le niveau indiqué peut être supérieur à 0,5. · Pour la masse d’un objet, le niveau peut être fixé à 100 kg maximum. · Pour un skateboard, la vitesse peut être limitée à 15 km/h maximum.

Explication

Le niveau de vitesse du skateboard peut être de 15 km/h maximum, et celui de la masse d’un objet de 100 kg maximum. Pour la capacité de stockage du robot, la valeur indiquée est supérieure à 0,5 ; les deux dernières propositions attribuent à tort des valeurs et unités à d’autres critères.

5. Pour analyser le besoin auquel répond un distributeur automatique, quelles propositions décrivent la bête à cornes ?

La démarche demande à qui le distributeur rend service, sur quoi il agit et dans quel but.
La question « Sur quoi agit-il ? » sert à identifier les personnes qui utilisent le distributeur.
La question « À qui rend-il service ? » identifie les utilisateurs ou leur groupe.
La question « À qui rend-il service ? » détermine le besoin que l’objet doit satisfaire.
La question « Dans quel but ? » identifie les éléments extérieurs en interaction avec l’objet.

La démarche demande à qui le distributeur rend service, sur quoi il agit et dans quel but. · La question « À qui rend-il service ? » identifie les utilisateurs ou leur groupe.

Explication

La bête à cornes examine à qui l’objet rend service, sur quoi il agit et dans quel but ; la première question désigne l’utilisateur ou le groupe d’utilisateurs. La matière d’œuvre correspond à ce sur quoi l’objet agit, tandis que le but concerne le besoin à satisfaire.

6. Pour une porte automatique, quelles propositions décrivent correctement les éléments de la bête à cornes ?

La porte rend service au passage des personnes et agit sur les utilisateurs qui le traversent.
La question « Sur quoi agit-il ? » désigne le passage des personnes modifié par la porte.
La porte rend service aux utilisateurs et facilite leur entrée ou leur sortie automatiquement.
La question « Sur quoi agit-il ? » désigne les utilisateurs auxquels la porte rend service.
La porte agit sur le besoin d’entrer ou de sortir, plutôt que sur le passage des personnes.

La question « Sur quoi agit-il ? » désigne le passage des personnes modifié par la porte. · La porte rend service aux utilisateurs et facilite leur entrée ou leur sortie automatiquement.

Explication

La matière d’œuvre est ce qui est transformé ou modifié : ici, le passage des personnes. Les utilisateurs sont les bénéficiaires de la porte, qui permet leur entrée ou leur sortie ; le besoin satisfait ne remplace pas la matière d’œuvre.

7. Parmi les propositions suivantes concernant le diagramme pieuvre, lesquelles sont exactes ?

Le diagramme pieuvre représente les interactions entre un objet technique et son environnement.
Chaque liaison indique la fonction de service ou la contrainte correspondante.
Une interaction correspond à une relation entre l’objet technique et un élément extérieur.
Les éléments extérieurs sont placés au centre, et l’objet étudié est disposé autour d’eux.
L’objet étudié occupe le centre du schéma, tandis que les éléments extérieurs l’entourent.

Le diagramme pieuvre représente les interactions entre un objet technique et son environnement. · Chaque liaison indique la fonction de service ou la contrainte correspondante. · Une interaction correspond à une relation entre l’objet technique et un élément extérieur. · L’objet étudié occupe le centre du schéma, tandis que les éléments extérieurs l’entourent.

Explication

Le diagramme pieuvre représente les interactions entre l’objet et son environnement ; l’objet est au centre et les éléments extérieurs autour. Une interaction est une relation avec un élément extérieur, et chaque liaison porte la fonction ou la contrainte correspondante. La disposition inverse est incorrecte.

8. Une équipe prépare le diagramme pieuvre d’un nouvel objet technique. Quelles propositions décrivent correctement sa démarche et son environnement ?

L’environnement de l’objet comprend les éléments intérieurs qui ne sont pas en interaction avec lui.
L’équipe place les éléments extérieurs au centre, puis inscrit l’objet autour du schéma.
L’équipe place l’objet au centre, puis repère les éléments extérieurs qui interagissent avec lui.
L’équipe écrit les fonctions ou contraintes avant de relier les éléments extérieurs à l’objet.
L’équipe définit l’environnement comme les seuls éléments qui touchent physiquement l’objet.

L’équipe place l’objet au centre, puis repère les éléments extérieurs qui interagissent avec lui.

Explication

La démarche commence par placer l’objet au centre, puis recenser les éléments extérieurs en interaction ; ceux-ci forment l’environnement. Les liaisons sont réalisées avant d’y indiquer la fonction ou la contrainte, et l’environnement ne se limite pas aux éléments en contact physique.

9. Lors de la préparation du cahier des charges d’un objet, cochez la (les) proposition(s) exacte(s) :

Les critères et les niveaux sont définis avant de lister les fonctions et contraintes de l’objet.
Après avoir listé les fonctions, l’équipe définit les critères et niveaux avant les contraintes.
Une fonction de service désigne une obligation que l’objet doit respecter à la conception.
La démarche commence par identifier le besoin, puis déterminer l’utilisateur concerné.
Une fonction de service est une action de l’objet répondant au besoin de l’utilisateur.

La démarche commence par identifier le besoin, puis déterminer l’utilisateur concerné. · Une fonction de service est une action de l’objet répondant au besoin de l’utilisateur.

Explication

La rédaction commence par l’identification du besoin et de l’utilisateur ; une fonction de service est bien une action répondant au besoin. Les fonctions et contraintes sont listées avant la définition des critères et niveaux, et une obligation relève d’une contrainte, non d’une fonction de service.

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Que précise le cahier des charges sur les besoins du demandeur ?

Les besoins auxquels l’objet ou le service à concevoir doit répondre.

Quelles exigences le cahier des charges définit-il pour l’objet ou le service ?

Les fonctions de service et les contraintes.

Quel engagement le cahier des charges établit-il pour le concepteur ?

Un engagement comparable à un contrat.

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