QCM : Cellule et théorie cellulaire (10 questions)

Questions et réponses du QCM

1. Au XVIIe siècle, des chercheurs fabriquent des lentilles en travaillant le verre afin d’observer les cellules invisibles à l’œil nu. Quel progrès cette manipulation rend-elle possible ?

Éclairer les échantillons sans utiliser de lentilles
Formuler les principes de la théorie cellulaire
Construire des télescopes pour examiner les cellules
Produire des microscopes pour explorer l’infiniment petit

Produire des microscopes pour explorer l’infiniment petit

Explication

La manipulation du verre permet de produire des lentilles utilisées dans les microscopes, ouvrant l’observation de l’infiniment petit. Le télescope sert à observer l’infiniment grand, et les lentilles ne formulent pas elles-mêmes une théorie.

2. Quel principe de la théorie cellulaire est associé à l’année 1860 ?

Chaque cellule est reconnue comme issue d’une division
La cellule est reconnue comme l’unité du vivant
Les cellules sont reconnues comme partageant des constituants communs
Tous les êtres vivants sont reconnus comme composés de cellules

La cellule est reconnue comme l’unité du vivant

Explication

En 1860, la cellule est reconnue comme l’unité du vivant. La composition cellulaire de tous les êtres vivants est rattachée à 1830, tandis que la dérivation par division est formulée en 1880.

3. Dans une expérience, un bouillon stérilisé reste sans micro-organismes tant que le col de cygne du ballon est intact. Que prévoit l’expérience si ce col est ensuite rompu ?

Le bouillon reste stérile parce qu’il a été chauffé.
Le bouillon se trouble parce que le col retient l’air.
Des micro-organismes se développent avant la rupture du col.
Des micro-organismes se développent dans le bouillon.

Des micro-organismes se développent dans le bouillon.

Explication

La rupture du col permet aux micro-organismes présents dans l’air d’atteindre le bouillon et de s’y développer. La stérilisation explique l’absence initiale de microbes, tandis que le col intact empêche leur contact avec le bouillon.

4. Quelle conclusion Pasteur tire-t-il de son expérience sur l’origine des micro-organismes observés dans le bouillon ?

Ils proviennent de substances déjà présentes dans le bouillon stérilisé.
Ils sont produits par les lentilles utilisées pour observer le bouillon.
Ils apparaissent spontanément dans le bouillon après le chauffage.
Ils proviennent de l’air ambiant et ne naissent pas spontanément.

Ils proviennent de l’air ambiant et ne naissent pas spontanément.

Explication

Pasteur montre que les micro-organismes proviennent de l’air ambiant, ce qui réfute leur apparition spontanée. L’idée d’une naissance spontanée reprend précisément la théorie contestée, et le bouillon stérilisé ne fournit pas leur origine.

5. Une chercheuse veut observer des cellules avec un instrument qui forme l’image grâce à la lumière et à des lentilles, notamment un objectif et un oculaire. Quel instrument doit-elle choisir ?

Un microscope optique, ou photonique.
Un dispositif d’immunofluorescence sans microscope optique.
Un microscope électronique à transmission.
Un microscope électronique à balayage.

Un microscope optique, ou photonique.

Explication

Le microscope optique utilise la lumière et des lentilles, dont l’objectif et l’oculaire, pour observer les cellules. Le MET et le MEB sont des microscopes électroniques, tandis que l’immunofluorescence est une méthode d’observation utilisant des molécules fluorescentes.

6. Pour examiner des structures cellulaires très petites, une équipe choisit un instrument utilisant des électrons et pouvant grossir entre 100 000 et 1 200 000 fois. De quel instrument s’agit-il ?

D’un microscope électronique à transmission.
D’un microscope optique perfectionné.
D’un microscope électronique à balayage.
D’un microscope optique photonique.

D’un microscope électronique à transmission.

Explication

Le microscope électronique à transmission utilise des électrons et atteint un grossissement de 100 000 à 1 200 000 fois. Le microscope optique repose sur la lumière et son grossissement maximal indiqué est bien inférieur ; le MEB est une variante destinée à l’observation des surfaces.

7. Pour suivre en temps réel la localisation d’une protéine dans une cellule vivante, quelle méthode convient le mieux ?

La marquer avec une protéine fluorescente comme la GFP
L’observer au microscope électronique sans marquage
La repérer avec un anticorps non fluorescent
Suivre les chromosomes avec des filaments du cytosquelette

La marquer avec une protéine fluorescente comme la GFP

Explication

L’immunofluorescence emploie des colorants, des anticorps couplés à une molécule fluorescente ou des protéines fluorescentes comme la GFP afin de suivre la localisation et les déplacements de molécules dans les cellules vivantes. L’observation sans marquage ne fournit pas ce suivi fluorescent, un anticorps non couplé ne fluoresce pas et le déplacement des chromosomes relève d’un autre phénomène.

8. Lors de l’observation de cellules en division, quel élément apparaît responsable du déplacement des chromosomes ?

De petits filaments fins du cytosquelette
Les molécules fluorescentes de marquage
Les organites de la cellule en division
Les chromosomes eux-mêmes

De petits filaments fins du cytosquelette

Explication

L’observation des cellules en division révèle que de petits filaments fins du cytosquelette déplacent les chromosomes. Les organites sont des éléments dont les mouvements peuvent être observés, les molécules fluorescentes servent au marquage et les chromosomes sont déplacés plutôt que l’agent du déplacement.

9. Quelle caractéristique définit une cellule dans son organisation de base ?

Un compartiment délimité par une paroi, avec ou sans membrane
Un compartiment contenant obligatoirement un noyau et une membrane
Un compartiment délimité par une membrane, avec ou sans noyau
Un organite délimité par une membrane, avec ou sans noyau

Un compartiment délimité par une membrane, avec ou sans noyau

Explication

Une cellule est un compartiment délimité par une membrane, et la présence d’un noyau n’est pas systématique. La paroi ne remplace pas la membrane, le noyau n’est pas obligatoire et un organite n’est pas une cellule.

10. Dans une expérience, des chercheurs observent qu’une cellule se divise et donne naissance à deux cellules filles. Quel principe de la théorie cellulaire cette observation illustre-t-elle ?

Tous les êtres vivants sont composés d’au moins une cellule
La cellule constitue l’unité fondamentale du vivant
Les cellules apparaissent spontanément dans un milieu favorable
Chaque cellule dérive d’une autre cellule par division

Chaque cellule dérive d’une autre cellule par division

Explication

La division observée illustre le principe selon lequel chaque cellule provient d’une cellule préexistante. L’apparition spontanée renvoie à une conception réfutée, tandis que la composition cellulaire et l’unité du vivant sont d’autres principes.

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Quel statut la cellule acquiert-elle en 1860 ?

Elle est reconnue comme l’unité du vivant.

Que devient le bouillon stérilisé de Pasteur lorsque le col de cygne empêche le contact avec l’air ?

Il reste sans moisissures ni micro-organismes.

Que se développe dans le bouillon après la rupture du col de cygne ?

Des micro-organismes.

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