Qu'est-ce que la compétence selon le Robert ?
Une connaissance approfondie et reconnue donnant le droit de juger ou décider.
De quel mot latin vient le terme compétence selon Foulquié ?
Du latin « competens », participe présent de « competere ».
Que signifie le mot latin « competere » selon Foulquié ?
Convenir ou être adapté.
Que recherchaient les psychologues dans l'étude de la compétence ?
Les paramètres influençant significativement la performance au travail.
Combien de dimensions de la compétence distingue Mac Clelland ?
Cinq dimensions.
Quelles sont les dimensions de la compétence selon Mac Clelland ?
Connaissances, compétences techniques, comportements, caractéristiques, motifs.
Comment Wittorski définit-il la compétence située ?
Compétence produite dans une situation donnée, mobilisant des savoirs combinés et reconnue socialement.
Quelle est la définition de la compétence professionnelle selon Zarifian ?
Prise d’initiative et de responsabilité face aux situations professionnelles.
Quel auteur a étudié la compétence comme concept individuel en 1959 ?
White.
Qui a distingué cinq dimensions de la compétence en 1973 ?
Mac Clelland.
En quelle année Zarifian a-t-il défini la compétence professionnelle ?
1999.
Qu'impose une organisation taylorienne à l'opérateur ?
D'exécuter des opérations prescrites et décomposées en listes exhaustives.
Que sollicite une organisation fondée sur la compétence ?
L'initiative, la polyvalence et le savoir-agir.
Qu'est-ce que le savoir-agir selon Le Boterf (2002) ?
Agir avec pertinence dans un contexte particulier en mobilisant les ressources nécessaires.
Qui a défini le savoir-agir comme agir avec pertinence dans un contexte particulier ?
Le Boterf, 2002.
Quels éléments peuvent encourager la volonté d'agir ?
Une image de soi réaliste et positive, un contexte de confiance et de reconnaissance, et un contexte incitatif.
Qu'est-ce que le double équipement de ressources selon Le Boterf ?
Un ensemble de ressources personnelles et de réseaux mobilisées pour agir.
Quelles ressources personnelles sont mobilisées selon la définition ?
Connaissances, savoir-faire, qualités, culture et ressources émotionnelles.
Quelles ressources de réseaux sont incluses dans le double équipement ?
Banques de données, réseaux documentaires et réseaux d’expertise.
Quelle est la définition de la compétence professionnelle selon Perrenoud ?
Capacité d’agir efficacement en mobilisant les connaissances au bon moment.
Dans quel ouvrage Le Boterf définit-il le double équipement de ressources ?
LE BOTERF, 1999.
En quelle année Perrenoud a-t-il publié sa définition de la compétence professionnelle ?
En 1997.
Qu'est-ce que l'intelligence pratique ?
Une orientation vers l'action avec une dimension cognitive et compréhensive.
Quelles étapes caractérisent l'intelligence pratique dans une situation ?
Comprendre la situation, choisir les connaissances utiles, ajuster son comportement.
Que comprend l'ajustement du comportement dans l'intelligence pratique ?
Le décodage des comportements d'autrui.
Qu'est-ce que la compétence selon JONNAERT, MASCIOTRA, BOUFRAHI, & BARRETTE, 2005 ?
La mise en œuvre coordonnée de ressources diversifiées pour réussir une situation.
Quelle différence existe entre activités professionnelles et performance ?
Les activités sont ce qu'on fait, la performance est le résultat obtenu.
Qu'est-ce que la compétence dans l'action professionnelle ?
C'est mobiliser, intégrer et transférer des ressources dans un contexte professionnel.
Que comprend la situation professionnelle ?
Les missions, fonctions, activités et tâches techniques, organisationnelles et humaines.
Sur quoi se construit le développement de la compétence ?
Sur l'expérience et l'action souvent partagée avec d'autres.
Qu'est-ce que la compétence collective ?
Elle articule des savoirs distribués et coordonne des actions vers des objectifs communs.
Selon Zarifian (1999), que mobilise la compétence ?
Elle mobilise des réseaux d’acteurs autour des mêmes situations.
Selon Zarifian (1999), que partagent les acteurs compétents ?
Ils partagent des enjeux et assument des domaines de coresponsabilité.
Quels moyens Le Boterf propose-t-il pour favoriser la compétence collective ?
Il propose un langage commun, travail en réseau, relation d’aide, synergie, projets transversaux, pluridisciplinarité, apprentissage, retour d’expérience et complémentarité.
Quelle loi a accompagné la naissance des compétences infirmières en 2009 ?
La loi Bachelot-HPST du 21/07/2009.
Quels savoirs l’infirmier mobilise-t-il face à une situation clinique ?
Des savoirs techniques, scientifiques, procéduraux, méthodologiques, pratiques et sociaux.
Quelles compétences incluent l’évaluation clinique et le projet de soins ?
Les dix compétences infirmières.
Quels sont les trois paliers du développement de la compétence infirmière ?
Comprendre, agir, puis transférer.
Combien d’ECTS total comprend la formation infirmière ?
120 ECTS au total.
Combien d’unités d’enseignement comprend la formation infirmière ?
57 unités d’enseignement.
Combien d’ECTS de stages comprend la formation infirmière ?
60 ECTS de stages.
Quelle note valide une unité d’enseignement en formation infirmière ?
Une note supérieure ou égale à 10/20.
Que signifie le terme grec "autonomos" ?
Il signifie qu'une personne se régit par ses propres lois.
Qu'est-ce que l'autonomie philosophique selon Kant ?
La volonté d'être à elle-même sa propre loi.
Comment l'autonomie est-elle définie en psychologie ?
C'est le processus d'intériorisation des règles et valeurs en interdépendance sociale.
Que réaffirme le décret n°2004-802 du 29 juillet 2004 ?
Le rôle propre infirmier et sa compétence à prendre des initiatives.
Qu'est-ce qu'une personne autonome est capable de faire ?
Agir par elle-même et répondre à ses propres besoins sans influence.
Comment l'autonomie est-elle caractérisée en philosophie ?
Capacité d'agir avec réflexion et liberté de choix en relation à autrui.
Quelle compétence est reconnue à l'infirmier par le décret de 2004 ?
Prendre les initiatives et accomplir les soins nécessaires.
Qu'est-ce que l'autonomie professionnelle infirmière ?
La capacité de porter un jugement clinique, prendre des initiatives et mettre en œuvre des soins appropriés.
Selon le Conseil international des infirmiers, quelles compétences possède l'infirmier en pratique avancée ?
Des connaissances théoriques, un savoir-faire décisionnel complexe et des compétences cliniques.
Quels actes recouvre la pratique avancée infirmière ?
Orientation, éducation, prévention, dépistage, évaluation clinique, actes techniques, surveillance et certaines prescriptions.
Quels bénéfices la pratique avancée apporte-t-elle aux infirmiers ?
De nouvelles perspectives et une reconnaissance accrue.
Quels bénéfices la pratique avancée apporte-t-elle aux médecins ?
Du temps médical retrouvé.
Quels bénéfices la pratique avancée apporte-t-elle aux patients ?
Un meilleur accès aux soins.
Quels bénéfices la pratique avancée apporte-t-elle au système de santé ?
Un renforcement de l’exercice coordonné.
Teste tes connaissances avec un QCM de 27 questions sur Compétences et autonomie infirmières.
1. Selon le Robert, que désigne la compétence ?
2. Quelle signification étymologique Foulquié attribue-t-il au terme latin « competens » ?
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