Fiche de révision : Concept de soi et connaissance de soi

📋 Plan du Cours

1. Définitions et perspectives du soi
2. Le soi chez James et Mead
3. Approches différentialiste et contextuelle
4. Concept de soi et ses composantes
5. Stabilité et malléabilité du concept de soi
6. Schémas de soi
7. Organisation des schémas de soi
8. Estime de soi et évaluations
9. Présentation stratégique et authentique
10. Monitorage de soi
11. Sources de connaissance de soi

📖 1. Définitions et perspectives du soi

🔑 Notions clés & Définitions

• Soi : Martinot, 2002 - Ensemble des éléments qui définissent une personne, notamment ses attitudes et ses croyances sur elle-même.

★ À maîtriser

📌 Le soi comme contenu désigne les connaissances et évaluations de soi, tandis que le soi comme processus désigne la structure exécutive qui dirige et contrôle les expériences et les actes.

Compléments

📌 La réflexion sur l’identité articule la reconnaissance d’une appartenance collective et la recherche d’une place singulière dans ce même espace collectif. - Deschamps & Moliner, 2008

💡 Astuce mémo

Le soi-contenu est connu ; le soi-processus dirige.

📖 2. Le soi chez James et Mead

★ À maîtriser

📌 Chez William James, le Je est le soi connaissant et agent, associé notamment à l’évaluation et à la présentation de soi, tandis que le Moi est le soi empirique connu.

📌 Chez Mead, le Je est la réponse personnelle et créative de l’individu à la communauté dans son expérience, tandis que le Moi correspond aux attitudes d’autrui intériorisées et à l’ajustement aux attentes sociales.

Compléments

• Chez James, le Moi matériel comprend le corps, les possessions et les proches. - William James, 1890

• Chez James, le Moi social comprend la reconnaissance sociale et les réputations. - William James, 1890

• Chez James, le Moi spirituel comprend les sentiments, les émotions et les désirs, ainsi que la conscience que l’on en a. - William James, 1890

• Pour Mead, le contenu de l’esprit est le produit des interactions sociales.

• Chez Mead, le soi résulte de la conversation ou transaction entre le Je et le Moi.

💡 Astuce mémo

Chez Mead, le Je répond et le Moi ajuste.

📖 3. Approches différentialiste et contextuelle

🔑 Notions clés & Définitions

• Face : Goffman, 1973, 1974 - Valeur sociale positive qu’une personne revendique par la ligne d’action que les autres supposent qu’elle a adoptée lors d’un contact particulier.

★ À maîtriser

📌 L’approche différentialiste considère le soi comme un trait stable sur lequel les individus diffèrent au sein d’une même culture, tandis que l’approche contextuelle insiste sur le rôle des interactions sociales et des processus psychologiques interpersonnels dans la formation et les actions du soi.

📌 Les sociétés occidentales associent davantage les connaissances de soi à l’indépendance et à l’unicité individuelle, tandis que les sociétés non occidentales les associent davantage à l’interdépendance, aux relations et au contexte social. - Triandis, 1989

Compléments

• La face est une image de soi déclinée selon des attributs sociaux approuvés, et une personne peut valoriser sa profession ou sa confession en donnant une bonne image d’elle-même. - Goffman, 1973, 1974

💡 Astuce mémo

Le soi varie entre cultures ou se construit dans les interactions.

📖 4. Concept de soi et ses composantes

🔑 Notions clés & Définitions

• Concept de soi : Collection de représentations de soi issues des expériences de vie et stockées en mémoire.

★ À maîtriser

📌 La composante cognitive correspond au concept de soi et à la définition et compréhension de soi, la composante affective ou émotionnelle correspond à l’estime de soi et à l’évaluation de soi, et la composante comportementale ou conative correspond à la présentation de soi et à la régulation des actions selon les situations interpersonnelles.

Compléments

• Le concept de soi rassemble des connaissances sur (Sedikides & Strube, 1997) :
  • les traits de personnalité
  • les compétences
  • les valeurs
  • les croyances
  • les attentes
  • les motivations
  • les événements de vie
  • les relations avec des personnes signifiantes
  • les possessions
  • l’apparence physique

📌 Les perceptions de soi comprennent des connaissances abstraites ou sémantiques et des connaissances épisodiques liées à des expériences, pensées et comportements particuliers.

📖 5. Stabilité et malléabilité du concept de soi

★ À maîtriser

• Selon Markus et Kunda (1986), le concept de soi est à la fois stable dans ses descriptions générales et conceptions centrales, et malléable selon les circonstances sociales particulières, notamment via le concept de soi de travail.

Compléments

• Dans l’étude de Chaiken et Baldwin (1981), des participants favorables à la protection de l’environnement se rappelaient soit des comportements passés cohérents avec cette attitude, soit des comportements qui lui étaient contraires, afin d’étudier les informations utilisées pour se définir sur cette dimension.

• Dans l’étude de Chaiken et Baldwin, certains participants étaient qualifiés d’environnementalistes parce que cette identité était importante dans leur concept de soi, tandis que d’autres étaient plus ambigus.

📖 6. Schémas de soi

🔑 Notions clés & Définitions

• Schéma de soi : Markus, 1977 - Généralisation cognitive sur soi, issue d’expériences passées, qui organise et guide le traitement de l’information contenue dans les expériences sociales de la personne.

📖 7. Organisation des schémas de soi

★ À maîtriser

• Un schéma de soi est une structure interne organisée de connaissances propre à un domaine pertinent du soi, modifiable par l’expérience et parfois associée à des structures et à des processus physiologiques.

📌 Les schémas de soi ont une double nature : leur contenu et leurs processus interagissent.

• Une personne ayant un schéma de soi développé dans un domaine traite plus facilement l’information sur elle-même dans ce domaine et mémorise ou reconnaît plus vite les traits qui correspondent à son schéma.

• Les biais cognitifs associés au soi sont : l’égocentricité, qui surestime l’importance de soi, la bienveillance, qui sélectionne le rappel des réussites pour se valoriser, le conservatisme cognitif, qui favorise l’autojustification et la croyance en sa propre infaillibilité

Compléments

• Les schémas de soi organisent hiérarchiquement les connaissances, en emboîtant les images de soi propres à des situations selon un niveau d’abstraction croissant.

• Un schéma de soi développé facilite la recherche d’exemples de son propre comportement dans le domaine concerné et la prévision de son comportement dans de futures situations de ce domaine.

• Un schéma de soi développé aide à résister aux informations qui ne lui sont pas conformes. - Markus, 1977

📖 8. Estime de soi et évaluations

🔑 Notions clés & Définitions

• Estime de soi : Acceptation générale de la personne et degré auquel elle pense avoir de la valeur en tant qu’individu ; elle exprime la valeur qu’une personne s’accorde à elle-même.

★ À maîtriser

📌 L’estime de soi peut être personnelle ou collective, et elle peut être conçue comme un état ou comme une disposition.

Compléments

• Bell, Lawton et Dittmar (2007) ont étudié l’effet de modèles minces dans des vidéoclips sur l’insatisfaction corporelle de 87 adolescentes âgées de 16 à 19 ans. - Bell, Lawton et Ditamar

• 🔄 Le protocole de l’étude suivait ces étapes (Bell, Lawton et Ditamar, 2007) :

  1. Les participantes remplissaient des questionnaires sur l’estime de soi, l’image corporelle et l’humeur avant
  2. Elles étaient réparties entre le visionnage de trois vidéoclips, l’écoute des trois chansons sans images ou une tâche
  3. Elles remplissaient de nouveau les questionnaires après l’intervention.

• Les dimensions de l’évaluation de soi étudiées étaient (Vallerand, Pelletier et Gagné, 1991) :

  • les aspects sociaux
  • les aspects physiques ou sportifs
  • les aspects cognitifs ou scolaires
  • une évaluation globale

• Dans cette recherche, Vallerand, Pelletier et Gagné (1991) ont comparé 65 élèves doués à 69 élèves moyens de 4e, 5e et 6e année du primaire.

• L’hypothèse de cette recherche était que, si le soi est multidimensionnel, les élèves doués s’évalueraient plus positivement que les élèves moyens sur la dimension cognitive. - Vallerand, Pelletier et Gagné, 1991

📖 9. Présentation stratégique et authentique

🔑 Notions clés & Définitions

• Auto-handicap : Stratégie de présentation de soi qui consiste à préparer à l’avance des conditions pouvant servir d’excuses en cas d’échec.

★ À maîtriser

• La présentation de soi consiste à contrôler et à gérer l’image que l’on donne de soi aux autres ; dans cette perspective, les individus jouent un rôle. - Goffman, 1973

📌 La présentation de soi stratégique vise à produire une image voulue auprès des autres, tandis que la présentation de soi authentique vise à leur permettre de mieux connaître le vrai soi.

Compléments

• Le « basking in reflected glory », ou gloire indirecte, consiste à revendiquer une caractéristique commune avec une personne ou un groupe très connu, par exemple en s’associant à une équipe de football lorsqu’elle gagne.

• Présenter les conditions d’enseignement de la psychologie sociale en L2 comme défavorables à la réussite aux examens est un exemple d’auto-handicap.

💡 Astuce mémo

La présentation stratégique façonne l’image donnée ; l’authentique vise la connaissance du vrai soi.

📖 10. Monitorage de soi

🔑 Notions clés & Définitions

• Monitorage de soi : Mesure dans laquelle un individu contrôle sa présentation de soi, verbalement ou non verbalement.

★ À maîtriser

• Les personnes à fort monitorage de soi utilisent les informations sur le contexte pour contrôler leur présentation et influencer les perceptions des autres, et elles disposent des habiletés nécessaires à cet effet.

• Les personnes à faible monitorage de soi recherchent une cohérence entre leurs actions en situation sociale et leurs attitudes, sentiments ou dispositions internes.

Compléments

• Les personnes à fort monitorage de soi sont sensibles aux expressions stratégiques de soi d’autrui et aux comportements appropriés au contexte social.

💡 Astuce mémo

Fort monitorage : s’ajuster au contexte ; faible monitorage : rechercher la cohérence avec ses dispositions internes.

📖 11. Sources de connaissance de soi

🔑 Notions clés & Définitions

• Introspection : Méthode par laquelle une conscience s’observe elle-même.

★ À maîtriser

• La connaissance de soi se construit notamment par la perception de soi et l’introspection, ainsi que par la comparaison sociale et la rétroaction sociale.

• Selon la théorie de la perception de soi, les individus acquièrent de l’information sur eux-mêmes à partir de leurs propres comportements. - Bem, 1972

📌 Le sens du soi dépend davantage de la manière dont une personne pense que les autres la voient que de la manière dont ils la voient réellement.

• La comparaison sociale permet aux individus de recueillir des informations sur eux-mêmes en observant les autres et d’évaluer leurs capacités en se mesurant à eux.

Compléments

• L’auto-observation du comportement peut aussi renseigner une personne sur la façon dont les autres la perçoivent, mais celle-ci ne se voit pas nécessairement comme les autres la voient.

• L’illusion de la perspicacité asymétrique est l’impression que l’on connaît bien ses pairs à partir de leurs comportements, alors que ceux-ci ne nous connaissent pas vraiment parce qu’ils n’ont pas accès à nos pensées et à nos sentiments. - Pronin, Kruger, Savtisky, & Ross, 2001

• La rétroaction sociale fournit une connaissance potentielle de soi à travers les autres et leurs réactions.