★ À maîtriser
Compléments
Une personne au centre de dimensions biologique, psychologique, sociale et culturelle.
★ À maîtriser
📌 La santé est une notion relative et subjective, car sa représentation varie selon les personnes, les sociétés et les époques.
Compléments
Les facteurs internes comprennent les facteurs génétiques et psychologiques, affectifs et spirituels, ainsi qu’intellectuels.
Les facteurs externes comprennent:
Santé ne signifie pas seulement absence de maladie : elle associe bien-être physique, mental et social.
📌 Un symptôme est une manifestation résultant d’un déséquilibre et constitue l’élément de base de la maladie à partir duquel s’effectue la recherche du diagnostic.
📌 La maladie doit être envisagée de manière dynamique, car elle traduit une souffrance et une perturbation auxquelles l’organisme répond par des réaménagements successifs et une adaptation possible.
Perturbation → réactivité et adaptation → nouvel équilibre possible.
★ À maîtriser
📌 Le « care » désigne le fait de prendre soin, tandis que le « cure » désigne les soins destinés à traiter ou réparer.
Compléments
Care = prendre soin ; cure = traiter ou réparer.
Les théories de soins reposent sur:
Florence Nightingale a conçu une formation initiale et une théorie selon laquelle la personne doit être placée dans les meilleures conditions possibles pour que la nature préserve ou restaure sa santé.
Dorothéa Orem considère que le soin infirmier est une assistance apportée lorsque l’individu est partiellement ou totalement incapable d’accomplir ses auto-soins, dans le cadre de relations humaines et d’une responsabilité morale.
Virginia Henderson affirme que la santé correspond à l’indépendance de la personne dans la satisfaction de ses 14 besoins, qu’elle soit malade ou en bonne santé.
Les 14 besoins fondamentaux de Virginia Henderson sont respirer ; boire et manger ; éliminer ; se mouvoir et maintenir une bonne posture ; dormir et se reposer ; se vêtir et se dévêtir ; maintenir la température du corps dans les limites de la normale ; être propre, soigné et protéger ses téguments ; éviter les dangers ; communiquer ; agir selon ses valeurs et ses croyances ; s’occuper en vue de se réaliser ; se divertir et se récréer ; apprendre.
Les niveaux de besoins sont : (Abraham Maslow, 1908-1970):
Nightingale : environnement ; Orem : auto-soin ; Henderson : 14 besoins ; Maslow : niveaux de besoins.
Autonomie = décider selon ses critères ; indépendance = agir sans aide pour satisfaire ses besoins.
★ À maîtriser
📌 Pour analyser une dépendance, il faut rechercher si la personne ne peut pas, ne veut pas ou ne sait pas accomplir l’action nécessaire.
Les cinq niveaux de dépendance selon Virginia Henderson vont du niveau 0, où la personne satisfait seule ses besoins ou gère seule un dispositif de soutien, au niveau 5, où elle s’en remet entièrement à quelqu’un sans participer.
Les quatre sources de difficultés sont les sources physiques, psychologiques, sociologiques et le manque de connaissances.
Compléments
Ne peut, ne veut, ne sait : rechercher la cause avant l’action.
Autonomie, indépendance et dépendance
| Notion | Caractéristique | Aide d’autrui |
|---|---|---|
| Autonomie | Décider selon ses critères et assumer ses choix | Non déterminante |
| Indépendance | Satisfaire ses besoins et agir seul | Absente |
| Dépendance | Ne pas pouvoir accomplir seul les actions nécessaires | Nécessaire |
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