QCM : Concepts fondamentaux des soins — 25 questions

Explication

Un concept correspond à une idée générale et abstraite, accompagnée des représentations ou interprétations qu’elle peut susciter. Une observation limitée à un cas particulier ne possède pas cette portée générale.

Explication

La construction d’un concept consiste à dégager une idée générale et abstraite à partir de représentations liées à une chose. La description d’un seul patient resterait une observation particulière.

Explication

Dans le domaine de la santé, la personne est considérée à tout âge comme un être biologique, psychologique et social, avec des manières de vivre propres. La réduire à une seule dimension ne correspond pas à cette conception globale.

Explication

L’être humain évolue constamment avec son environnement et peut mobiliser ses ressources au cours des différentes phases de sa vie. Les autres situations négligent cette évolution ou la diversité de ses besoins.

Explication

Un besoin est une exigence née de la nature ou de la vie sociale, associée à une tension interne due à la conscience d’un manque ou à une privation. Une simple préférence ne comporte pas nécessairement cette tension.

Explication

En 1946, l’Organisation Mondiale de la Santé définit la santé comme un état de parfait bien-être physique, mental et social. Cette définition dépasse la simple absence de maladie ou d’infirmité.

Explication

La santé est relative et subjective puisque sa représentation varie selon les personnes, les sociétés et les époques. Elle ne correspond donc pas à une définition identique dans tous les contextes.

Explication

Les facteurs internes et externes influencent les comportements de santé ; les soignants doivent donc adapter les soins aux possibilités de compréhension de la personne. Une prise en charge uniforme ne tient pas compte de ces influences.

Explication

La maladie altère l’état de santé et peut entraîner des ruptures physiques, mentales et sociales, avec des symptômes objectifs ou subjectifs. La réduire à une atteinte corporelle néglige ses dimensions psychiques et sociales.

Explication

Le symptôme est une manifestation résultant d’un déséquilibre et sert de point de départ à la recherche diagnostique. Le regroupement de plusieurs signes ou symptômes correspond plutôt à un syndrome.

Explication

La maladie est dynamique car elle exprime une souffrance et une perturbation auxquelles l’organisme répond par des réaménagements successifs, avec une adaptation possible. Son caractère dynamique ne dépend pas principalement du nombre de symptômes observés.

Explication

Le soin associe connaissances, compétences et techniques pour concevoir et réaliser des actes répondant aux besoins de santé. Il ne se limite donc pas à une succession de gestes techniques.

Explication

Le « care » renvoie au fait de prendre soin, alors que le « cure » concerne les soins destinés à traiter ou à réparer. La distinction ne repose pas sur le public concerné ni sur la prévention ou l’éducation.

Explication

La prise en soins holistique considère globalement la personne, notamment son adaptation aux changements de l’environnement et ses relations avec les autres. Une évaluation limitée à une fonction corporelle relève d’une approche moins globale.

Explication

Les théories de soins s’organisent autour de la personne, de la santé, de l’environnement et des soins infirmiers. Les autres ensembles regroupent des éléments importants, mais ne correspondent pas aux quatre concepts fondamentaux.

Explication

Florence Nightingale estime que la personne doit être placée dans des conditions favorables pour que la nature préserve ou restaure sa santé. L’assistance aux auto-soins relève de la théorie de Dorothéa Orem.

Explication

Pour Dorothéa Orem, le soin infirmier est une assistance apportée lorsque l’individu ne peut pas assurer seul ses auto-soins, dans une relation humaine et une responsabilité morale. L’aménagement de l’environnement renvoie davantage à la conception de Nightingale.

Explication

Virginia Henderson associe la santé à l’indépendance dans la satisfaction de quatorze besoins, que la personne soit malade ou en bonne santé. Cette conception se distingue de la hiérarchisation des besoins proposée par Abraham Maslow.

Explication

Pour Eric Berne, l’autonomie repose sur l’utilisation des capacités de conscience et de spontanéité. L’indépendance renvoie plutôt à la réalisation d’actions sans aide.

Explication

Une personne autonome prend ses décisions selon ses critères personnels, assume sa responsabilité et exprime des sentiments authentiques. Une adaptation imposée aux critères d’autrui ne correspond pas à cette conception de l’autonomie.

Explication

Pour Virginia Henderson, l’indépendance correspond à la satisfaction des besoins grâce à des comportements appropriés ou à des actions réalisées par la personne elle-même. L’expression authentique des sentiments relève plutôt de l’autonomie au sens de Berne.

Explication

La dépendance désigne l’incapacité à adopter les comportements appropriés ou à accomplir sans aide les actions nécessaires à une satisfaction acceptable des besoins. La réalisation autonome de ces actions correspond à l’indépendance.

Explication

Au niveau 0, la personne satisfait seule ses besoins ou gère seule un dispositif de soutien, tandis qu’au niveau 5 elle s’en remet entièrement à quelqu’un sans participer. Les autres propositions confondent les extrêmes de l’échelle ou leur attribuent un autre sens.

Explication

Les quatre sources de difficultés sont les sources physiques, psychologiques, sociologiques et le manque de connaissances. Les autres regroupements proposent des catégories qui ne correspondent pas à cette classification.

Explication

L’analyse consiste à rechercher si la difficulté vient d’une incapacité, d’un refus ou d’un manque de savoir-faire. L’âge, l’entourage ou la vitesse d’action ne constituent pas les trois critères proposés pour cette analyse.