Selon Philippe Meirieu, quelles sont les deux polarités de l’éducation ?
La culture et le sujet.
Quelle définition de l’éducation Émile Durkheim propose-t-il ?
L’action des générations adultes sur celles qui ne sont pas encore mûres pour la vie sociale.
Que désigne l’éducation au sens extensif ?
L’ensemble des influences exercées sur un sujet, volontaires ou involontaires.
D’où peuvent provenir les influences de l’éducation au sens extensif ?
D’une relation dissymétrique ou d’un pair.
À quoi correspond le système éducatif ?
Au système scolaire et aux institutions scolaires.
Comment le système éducatif s’est-il constitué ?
Il est historiquement construit.
À quels principes le système éducatif obéit-il ?
À des principes.
Quels ministères pilotent le système éducatif ?
Le ministère de l’Éducation nationale et le ministère de l’Enseignement supérieur et de la Recherche.
Quels sont les trois niveaux successifs du système éducatif français ?
L’enseignement primaire, l’enseignement secondaire et l’enseignement supérieur.
Où se déroule le cycle 1, celui des apprentissages premiers ?
À l’école maternelle.
Quelles classes le cycle 2, celui des apprentissages fondamentaux, regroupe-t-il ?
Le CP, le CE1 et le CE2.
Quelles classes le cycle 3, celui de consolidation, regroupe-t-il ?
Le CM1, le CM2 et la classe de sixième.
Quelles classes le cycle 4, celui des approfondissements, regroupe-t-il ?
Les classes de cinquième, de quatrième et de troisième.
Quels aspects du système éducatif français contemporain le cours présente-t-il ?
Son histoire, ses principes, son organisation, ses niveaux, ses acteurs et ses défis sociaux et sanitaires.
Quels départements composent la faculté PsySEF de l’Université de Lille ?
Le département de Psychologie et le département de Sciences de l’Éducation et de la Formation.
Quel est le nom développé de l’INSPÉ de l’Université de Lille ?
Institut national du professorat et de l’éducation.
Quel est le degré d’autonomie de l’INSPÉ au sein de l’Université de Lille ?
C’est une composante plus autonome de l’Université.
À quoi renvoie le verbe « élever » dans les formes d’éducation ?
À l’éducation spontanée, notamment au sein de la famille.
À quoi renvoie le verbe « enseigner » dans les formes d’éducation ?
À l’éducation intentionnelle au sein des institutions scolaires.
À quoi renvoie le verbe « former » dans les formes d’éducation ?
À la préparation à une fonction sociale au sein des instituts de formation.
Quelles sont les trois parties du cours et combien de séances chacune comprend-elle ?
Perspective historique, principes et organisation en trois séances ; niveaux d’enseignement en quatre séances ; défis sociaux et sanitaires en trois séances.
Quelles compétences le cours vise-t-il concernant le système éducatif ?
Connaître son histoire, ses principes et son organisation politique et administrative, comprendre ses trois niveaux et connaître ses défis sociaux et sanitaires.
De quelles notes la moyenne de l’UE est-elle composée ?
Des notes de CM et de TD.
À quelles séances ont lieu les deux QCM de CM ?
Aux cinquième et onzième séances.
Qui précise les modalités d’évaluation en TD ?
Les enseignants concernés.
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1. Quels départements composent la faculté PsySEF de l’Université de Lille ?
2. Quelle caractéristique distingue l’INSPÉ au sein de l’Université de Lille ?
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