Fiche de révision : Démarche de projet en APA

📋 Plan du Cours

1. Fondements du projet en APA
2. Missions de l’EAPA
3. Les niveaux de projet
4. Projet d’établissement et service APA
5. Projet individuel et projet de suivi
6. Construction de la démarche de projet
7. Diagnostic et outils de pilotage
8. Planification, réalisation et évaluation

📖 1. Fondements du projet en APA

🔑 Notions clés & Définitions

• Projet : Ensemble d’objectifs et de moyens destinés à les réaliser, avec des échéances plus ou moins longues.
• Démarche de projet : Ensemble d’étapes qui structurent l’élaboration et la mise en œuvre d’un projet.

📝 Points essentiels

• La démarche de projet donne une direction commune afin que les acteurs travaillent dans le même sens.

💡 Astuce mémo

Objectif + moyens = projet ; objectif sans moyens = souhait

📖 2. Missions de l’EAPA

★ À maîtriser

📌 Selon l’article A. 212-1 du Code du sport de 2004, l’EAPA encadre les activités physiques ou sportives destinées à différents publics dans une perspective de prévention-santé, de réadaptation ou d’intégration de personnes présentant une altération d’une fonction physique ou psychique.

• Les activités de l’EAPA comprennent: la participation à l’élaboration d’un projet en APA, la conception d’un programme individualisé, l’enseignement de l’APA, la participation au programme d’éducation thérapeutique, le travail en équipe

Compléments

• Le travail en équipe est nécessaire pour mettre en place un projet en APA.

📖 3. Les niveaux de projet

🔑 Notions clés & Définitions

• Projet de suivi : Élabore des objectifs et des moyens pour permettre la poursuite durable de l’activité physique, en fonction des objectifs et des envies du pratiquant.

📝 Points essentiels

📌 Le projet d’établissement ou de structure est collectif, le projet du service APA organise spécifiquement l’activité des enseignants APA, le programme personnalisé construit l’intervention destinée au pratiquant, le projet du pratiquant exprime ses objectifs et ses envies, et le projet de suivi prolonge la pratique après le projet personnalisé.

📌 Le programme personnalisé doit tenir compte du projet du service APA et être construit en collaboration avec le projet du pratiquant.

💡 Astuce mémo

Structure → service APA → personne → suivi

📖 4. Projet d’établissement et service APA

★ À maîtriser

📌 Dans un établissement médico-social, le projet d’établissement coordonne, planifie et évalue les actions des différents acteurs.

📌 Le projet d’établissement est obligatoire et porte notamment sur la coordination, la communication et l’évaluation des activités.

• La durée du projet d’établissement est limitée à cinq ans et son élaboration est collective.

• Le projet de service APA organise: le partage des installations, la planification de la présence des enseignants APA, la planification de la présence des pratiquants

Compléments

• La loi du 7 février 2022 et l’arrêté du 29 février 2024 encadrent le projet d’établissement des établissements médico-sociaux.

📖 5. Projet individuel et projet de suivi

🔑 Notions clés & Définitions

• Activités physiques adaptées : Prof. DE POTTER — Selon le professeur De Potter en 2004, les activités physiques adaptées sont tout mouvement, activité physique et sport fondés essentiellement sur les aptitudes et les motivations de personnes ayant des besoins spécifiques qui les empêchent de pratiquer dans des conditions ordinaires.

★ À maîtriser

📌 Le projet individuel de la personne prise en charge nécessite un diagnostic individualisé, car les pratiquants n’ont pas les mêmes besoins.

• Le projet individuel comprend:

  • des objectifs
  • une planification
  • une programmation
  • des évaluations multiples

• Le projet de suivi intervient à la fin du projet personnalisé APA et comprend une évaluation finale ainsi qu’un bilan.

Compléments

• Le suivi peut prendre la forme: d’un livret d’exercices, d’une pratique autonome, d’un suivi à distance par visioconférence ou téléphone, d’un livret de suivi

💡 Astuce mémo

Diagnostic individualisé → programme personnalisé → suivi durable

📖 6. Construction de la démarche de projet

★ À maîtriser

• 🔄 La construction de la démarche de projet suit plusieurs étapes:
  1. constituer une équipe
  2. définir un ou plusieurs objectifs
  3. planifier et entreprendre des actions
  4. trouver ou mobiliser des ressources
  5. assurer la communication
  6. analyser une situation
  7. réaliser une évaluation

Compléments

• La démarche de projet articule: les missions portées dans le projet socio-éducatif, les objectifs et actions établis dans le projet personnalisé, l’intervention de l’EAPA, le projet du pratiquant

💡 Astuce mémo

Équipe → objectifs → actions → ressources → communication → analyse → évaluation

📖 7. Diagnostic et outils de pilotage

🔑 Notions clés & Définitions

• Diagnostic : Analyse de la situation qui permet de comprendre l’environnement et le contexte d’intervention afin de s’adapter et de cerner les besoins des pratiquants.

★ À maîtriser

• L’analyse de la situation consiste à connaître la structure et son environnement, identifier les acteurs, repérer les problèmes et les priorités, évaluer les caractéristiques des pratiquants, identifier les moyens disponibles et impliquer les acteurs, notamment les bénéficiaires.

Compléments

• L’analyse SWOT est un outil de diagnostic qui permet de répertorier les forces, les points positifs, les ressources et les menaces d’un projet.

📌 L’implication des acteurs et des bénéficiaires vise à favoriser leur adhésion au projet.

📖 8. Planification, réalisation et évaluation

★ À maîtriser

📌 Un objectif de projet APA doit être formulé selon le modèle SMART.

• La conception et la planification du projet APA cherchent notamment à replacer le résident comme co-auteur de son projet de vie dans des expériences de vie sociale et collective plus autonomes.

Compléments

• La démarche comprend les phases de:
  • conception et planification
  • réalisation et pilotage
  • évaluation
  • communication et valorisation

📊 Tableaux de synthèse

Les niveaux de projet en APA