Fiche de révision : Pédagogie adaptée en APA

📋 Plan du Cours

1. Spécificité de l’APA
2. Supports et activités adaptées
3. Publics concernés par l’APA
4. Objectifs et effets de l’APA
5. Secteurs et structures d’intervention
6. Réseau et modalités d’intervention
7. Démarche d’intervention
8. Activités de l’enseignant APA

📖 1. Spécificité de l’APA

🔑 Notions clés & Définitions

• Activité physique adaptée : Met en mouvement des personnes ayant des besoins spécifiques physiques, mentaux ou sociaux qui les empêchent de pratiquer une activité physique dans des conditions ordinaires.

★ À maîtriser

• L’article A. 212-1 du Code du sport de 2004 définit l’encadrement des activités physiques ou sportives destiné à différents publics dans une perspective de prévention-santé, de réadaptation ou d’intégration de personnes présentant une altération d’une fonction physique ou psychique.

📌 En APA, l’activité physique est un moyen au service des besoins et des objectifs de la personne, alors que dans une pratique sportive ordinaire elle peut constituer une fin en elle-même.

Compléments

• L’APA se distingue par la diversité des publics, des besoins spécifiques, des objectifs personnalisés, des secteurs d’intervention et des relations professionnelles mobilisées.

💡 Astuce mémo

En activité ordinaire, l’activité est une fin ; en APA, elle devient un moyen adapté aux besoins.

📖 2. Supports et activités adaptées

🔑 Notions clés & Définitions

• Activité physique : OMS, 2004 — Tout mouvement corporel produit par les muscles squelettiques qui requiert une dépense d’énergie.
• Sport : P. PARLEBAS, 1981 — L’ensemble des situations motrices codifiées sous forme de compétition et institutionnalisées.

★ À maîtriser

• Le décret n° 2023-234 du 30 mars 2023 définit l’activité physique adaptée comme une pratique quotidienne, de loisir, sportive ou programmée, basée sur les aptitudes et les motivations de personnes dont les besoins spécifiques empêchent une pratique dans des conditions ordinaires.

📌 Le parasport regroupe les sports pratiqués par des personnes en situation de handicap, le sport adapté concerne le handicap mental ou psychique, et le handisport concerne le handicap physique ou sensoriel.

Compléments

• Les principales familles d’activités d’APA sont:
  • le renforcement musculaire adapté
  • le reconditionnement cardiorespiratoire
  • le travail de l’équilibre
  • les activités aquatiques
  • les sports individuels ou collectifs adaptés
  • les activités de pleine nature
  • les activités artistiques
  • les jeux adaptés

💡 Astuce mémo

APA n’est pas un sport particulier : c’est l’adaptation du support aux besoins de la personne.

📖 3. Publics concernés par l’APA

★ À maîtriser

• L’article D. 1172-1 du Code de la santé publique, modifié par le décret n° 2023-234 du 30 mars 2023, s’adresse aux patients qui n’atteignent pas les recommandations de l’OMS et ne peuvent augmenter seuls leur activité physique de manière adaptée et sécurisée.

• Les principaux publics de l’APA sont: les jeunes en difficulté, les personnes atteintes de maladies chroniques ou d’affections de longue durée, les personnes âgées, les personnes en réadaptation, les personnes en situation de handicap physique, mental ou sensoriel

• Les personnes concernées par l’APA ont des aptitudes physiques, psychologiques ou des conditions sociales qui réduisent leur niveau d’activité et leur participation sociale.

Compléments

• La diversité des publics de l’APA est liée notamment à l’état de santé, à l’âge et aux besoins spécifiques, mais ces personnes partagent le désir d’améliorer leur qualité de vie grâce à l’activité physique.

📖 4. Objectifs et effets de l’APA

★ À maîtriser

📌 L’activité physique adaptée vise à permettre une pratique régulière et un mode de vie physiquement actif afin de réduire les facteurs de risque et les limitations fonctionnelles liés à une affection de longue durée, une maladie chronique ou une perte d’autonomie.

📌 La réadaptation restaure une capacité fonctionnelle et aide la personne à s’adapter à un nouveau mode de vie, tandis que la rééducation vise la réduction des déficiences et incapacités et la récupération de l’usage d’une région lésée.

• Les principaux objectifs de l’APA sont: la réadaptation, la réhabilitation ou le réentraînement à l’effort, l’éducation, la prévention, la réinsertion sociale et la participation sociale

📌 La prévention primaire intervient avant l’apparition de la maladie, la prévention secondaire au début de la maladie pour limiter son évolution, et la prévention tertiaire après l’apparition des complications pour améliorer le confort et limiter leurs conséquences.

Compléments

• L’activité physique adaptée mobilise les dimensions biologiques, cognitives, psychologiques et sociales de la personne et est considérée par la Haute Autorité de santé comme une thérapie non médicamenteuse.

💡 Astuce mémo

Prévenir, réadapter, éduquer, réinsérer, autonomiser.

📖 5. Secteurs et structures d’intervention

★ À maîtriser

• Les principaux secteurs d’intervention sont:

  • le secteur sanitaire
  • le secteur social
  • le secteur médico-social
  • le secteur sportif fédéral et associatif

• Les principales structures sont: les hôpitaux, les centres de soins médicaux et de réadaptation, les établissements pour personnes handicapées, les EHPAD, les associations sportives, les Maisons Sport-Santé

Compléments

• Les Maisons Sport-Santé réunissent des professionnels, réalisent des bilans et déterminent les besoins en sport-santé afin de proposer des programmes, notamment dans le cadre du sport sur ordonnance.

📖 6. Réseau et modalités d’intervention

📝 Points essentiels

• Le réseau professionnel comprend:
  • les professionnels de l’APA
  • les professionnels de l’action sociale
  • les médecins
  • les professionnels paramédicaux
  • les professionnels du sport
  • la famille et les aidants

📌 Le médecin peut prescrire l’activité physique et transmettre les contre-indications ainsi que les recommandations à respecter.

• Les interventions en APA peuvent être individuelles ou collectives, leur durée est variable et elles sont menées en collaboration avec d’autres métiers.

💡 Astuce mémo

Comme en club, le travail est collectif ; contrairement au club, le réseau APA inclut notamment les professionnels médicaux et sociaux.

📖 7. Démarche d’intervention

★ À maîtriser

• La démarche d’intervention en APA suit une cascade de choix et de décisions comprenant l’analyse de la situation, l’identification des objectifs, l’élaboration de la stratégie, la mise en œuvre, la régulation et l’évaluation.

• Les trois phases de l’intervention sont:

  • la phase pré-active de planification
  • la phase interactive d’intervention
  • la phase post-active ou rétroactive d’analyse réflexive

Compléments

• La phase pré-active demande davantage de préparation en APA parce que les besoins spécifiques de chaque pratiquant doivent être analysés avant de choisir les activités et les charges de travail.

• Selon Spallanzani, Biron, Larose, Lebrun, Lenoir, Masselter et Roy en 2001, l’intervention est une praxis qui inclut la planification, l’actualisation de l’action et l’évaluation de l’action effectuée. — Spallanzani, Biron, Larose, Lebrun, Lenoir, Masselter & Roy

💡 Astuce mémo

Observer, analyser, formaliser, expliquer, animer, réguler.

📖 8. Activités de l’enseignant APA

★ À maîtriser

• 🔄 Les principales activités de l’enseignant APA sont:

  1. participer au projet de la structure
  2. réaliser une évaluation initiale
  3. concevoir un programme individualisé
  4. enseigner l’APA
  5. concevoir et conduire les séances
  6. réaliser les bilans de suivi et final
  7. favoriser l’autonomie
  8. travailler en équipe

• L’évaluation initiale porte notamment sur le niveau d’activité, les capacités, la motivation et la réalisation de la personne afin de planifier une intervention adaptée.

📌 L’enseignant APA doit construire la motivation de la personne pour qu’elle poursuive une activité physique régulière en autonomie après les séances, notamment chez elle ou dans une structure adaptée.

Compléments

• Les bilans de suivi et le bilan final sont formalisés dans des documents écrits et peuvent être partagés avec les partenaires médicaux pour montrer les progrès ou l’absence de progrès du pratiquant.

💡 Astuce mémo

Évaluer, programmer, enseigner, suivre, autonomiser, travailler en équipe.

📊 Tableaux de synthèse

APA et rééducation

Phases de l’intervention