Fiche de révision : Développement global de l’enfant

Plan du Cours

  1. Définition du développement de l’enfant
  2. Dimensions du développement global

1. Définition du développement de l’enfant

Notions clés & Définitions

  • Développement de l’enfant : Ensemble des transformations et acquisitions qui apparaissent progressivement depuis la naissance.

2. Dimensions du développement global

Notions clés & Définitions

  • Développement global : Évolution conjointe de plusieurs domaines liés du développement de l’enfant.

★ À maîtriser

  • Les dimensions du développement de l’enfant sont:
    • le développement physique et moteur
    • le développement psychomoteur
    • le développement cognitif
    • le développement langagier
    • le développement affectif et émotionnel
    • le développement social
    • le développement de l’autonomie

Compléments

  • Lorsqu’un enfant commence à se déplacer seul, cette acquisition motrice lui permet d’explorer davantage son environnement, ce qui stimule sa curiosité, ses apprentissages, ses interactions et son autonomie.

Astuce mémo

Déplacement autonome → exploration → apprentissages, interactions et autonomie

Teste tes connaissances

Teste tes connaissances sur Développement global de l’enfant avec 4 questions à choix multiples et corrections détaillées.

1. Que désigne le développement de l’enfant ?

2. Quelle situation illustre le mieux le développement de l’enfant ?

Faire le QCM →

Révisez avec les flashcards

Mémorisez les concepts clés de Développement global de l’enfant avec 4 flashcards interactives.

Qu'est-ce que le développement de l'enfant ?

L'ensemble des transformations et acquisitions progressives depuis la naissance.

Qu'est-ce que le développement global chez l'enfant ?

L'évolution conjointe de plusieurs domaines liés du développement de l'enfant.

Quelles sont les dimensions du développement de l'enfant ?

Le développement physique et moteur, psychomoteur, cognitif, langagier, affectif et émotionnel, social et de l'autonomie.

Voir les flashcards →

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