QCM : Diagnostic de la situation de la personne — 16 questions

Explication

Une habitude de vie désigne un comportement ou une routine quotidienne, comme faire une promenade chaque matin. Les autres propositions décrivent des éléments nécessaires au bien-être et correspondent donc à des besoins.

Explication

Les besoins regroupent ce qui est nécessaire au bien-être physique, mental et social. Les autres réponses décrivent des comportements, des choix ou des pratiques relevant des habitudes de vie.

Explication

Le recueil de ces informations permet une prise en charge personnalisée et respectueuse des attentes et des spécificités de chaque personne. Les autres réponses imposent une approche standardisée ou trop limitée.

Explication

A. Maslow, psychologue américain, a organisé cinq besoins dans une pyramide afin d’aider à établir des projets d’accompagnement. Les autres propositions concernent d’autres classifications ou ne correspondent pas à son apport.

Explication

La hiérarchie de Maslow présente une progression dans laquelle les besoins du niveau 1 doivent être satisfaits avant ceux du niveau 2, puis ceux des niveaux suivants. Les autres propositions inversent cet ordre ou suppriment la logique hiérarchique.

Explication

L’eau et le sommeil font partie des besoins physiologiques, qui concernent les nécessités corporelles fondamentales. La reconnaissance relève de l’estime, les relations de l’appartenance et la protection de la sécurité.

Explication

L’autonomie consiste à accomplir seul les actes de la vie quotidienne et à prendre seul les décisions concernant ses choix de vie. Les autres situations décrivent une semi-dépendance ou une dépendance.

Explication

La semi-dépendance correspond au fait de réaliser certaines tâches seul tout en nécessitant une aide ponctuelle pour d’autres. L’autonomie complète ne comporte pas cette aide, tandis que les autres réponses décrivent une incapacité plus importante.

Explication

La dépendance désigne l’incapacité partielle ou totale à accomplir seul les actes essentiels de la vie quotidienne, avec l’aide d’une tierce personne. Une aide occasionnelle pour une tâche particulière correspond davantage à la semi-dépendance.

Explication

L’évaluation permet d’identifier les besoins d’accompagnement et d’ajuster les aides financières, humaines et techniques. Elle ne se limite pas aux habitudes et ne justifie pas une aide identique pour toutes les personnes.

Explication

La grille AGGIR est l’outil national de référence pour évaluer le degré de dépendance des personnes âgées. Le GIR correspond au groupe obtenu après la cotation et ne constitue pas l’outil d’évaluation lui-même.

Explication

L’évaluation AGGIR repose sur 17 critères liés aux activités de la vie courante. Les six groupes GIR représentent le résultat global de la cotation et non le nombre de critères évalués.

Explication

La lettre B indique que l’activité est réalisée partiellement, de façon non habituelle ou de manière incorrecte. La lettre A correspond à une réalisation totalement autonome et correcte, tandis que C signifie que la personne ne fait pas l’activité.

Explication

Le groupe Iso Ressources situe la personne selon son niveau global de besoin d’aide. La cotation A, B ou C décrit séparément la manière dont chaque activité est réalisée.

Explication

Les groupes vont du GIR 1, qui concerne les personnes totalement dépendantes, au GIR 6, qui concerne les personnes totalement autonomes. Le numéro du groupe ne désigne donc pas le nombre d’aides reçues.

Explication

Une personne classée du GIR 1 au GIR 4 peut bénéficier de l’APA sous certaines conditions. Les groupes GIR 5 et 6 ne sont pas compris dans cette possibilité selon cette règle.