Fiche de révision : Dimensions psycho-éducatives de la santé

📋 Plan du Cours

1. Compétences de l’éducateur en santé
2. Définitions de la santé
3. Déterminants et inégalités de santé
4. Modèle biomédical de la maladie
5. Approche psychosociale de la santé
6. Articulation des deux approches

📖 1. Compétences de l’éducateur en santé

★ À maîtriser

• L’éducateur spécialisé intervient comme acteur de la santé dans les préventions primaire, secondaire et tertiaire, notamment en manutention, premiers soins, hygiène, éducation sexuelle, obésité et addictions.

• Un projet d’éducation pour la santé répond à un besoin exprimé ou non d’une population, s’appuie sur des résultats de recherche et précise ses enjeux et ses limites.

Compléments

• L’accompagnement éducatif doit prendre en compte les questions éthiques liées au pouvoir de la science, au progrès de la médecine et aux politiques de santé, ainsi que la vie affective et sexuelle du public accompagné.

📖 2. Définitions de la santé

🔑 Notions clés & Définitions

• Santé : OMS - État de complet bien-être physique, mental et social et ne consiste pas seulement en une absence de maladie ou d’infirmité.
• Promotion de la santé : OMS, Charte d’Ottawa, 1986 - Processus qui confère aux populations les moyens d’assurer un plus grand contrôle sur leur propre santé et d’améliorer celle-ci.
• Éducation pour la santé : OMS, 2021 - Combinaison d’expériences d’apprentissage conçues pour aider les individus et les communautés à améliorer leur santé en développant leurs connaissances, en influençant leur motivation et en renforçant leur littératie en santé.

💡 Astuce mémo

Santé globale ≠ simple absence de maladie

📖 3. Déterminants et inégalités de santé

🔑 Notions clés & Définitions

• Déterminant de la santé : Facteur qui peut influencer positivement ou négativement l’état de santé d’une personne ou d’une population.

★ À maîtriser

• Les déterminants de la santé comprennent:
  • les caractéristiques biologiques
  • les facteurs psychologiques
  • les comportements et habitudes de vie
  • les facteurs sociaux et économiques
  • l’environnement physique
  • les relations sociales
  • l’accès aux services

• Les comportements liés à la santé sont fortement influencés par l’environnement physique et social, si bien qu’informer les personnes ne suffit pas à favoriser des comportements favorables à la santé, selon Sciensano.

• Les inégalités de santé sont notamment liées aux revenus, à l’éducation et à l’emploi, ainsi qu’aux différences d’accès à des conditions de vie optimales et aux ressources. - Sciensano

Compléments

📌 Dans le gradient social de santé, plus la position socio-économique est défavorable, plus les indicateurs de santé tendent à être défavorables.

💡 Astuce mémo

Position sociale défavorable → indicateurs de santé défavorables

📖 4. Modèle biomédical de la maladie

🔑 Notions clés & Définitions

• Modèle biomédical : Considère principalement la maladie comme une altération du fonctionnement normal de l’organisme.

📝 Points essentiels

• Le modèle biomédical met en évidence les mécanismes biologiques, identifie la cause ou l’origine du problème, comprend ses manifestations et poursuit une finalité thérapeutique.

💡 Astuce mémo

Cause biologique → manifestations → traitement

📖 5. Approche psychosociale de la santé

🔑 Notions clés & Définitions

• Modèle psychosocial : S’intéresse à la manière dont la personne vit sa situation et aux conditions dans lesquelles elle évolue.

★ À maîtriser

• L’approche psychosociale met en relation:
  • la personne
  • son quotidien
  • son environnement
  • sa situation de santé

Compléments

📌 L’objectif de l’approche psychosociale est de comprendre comment la personne, son quotidien, son environnement et sa situation de santé s’influencent mutuellement.

💡 Astuce mémo

La personne au centre, entourée de son quotidien, de son environnement et de sa situation de santé

📖 6. Articulation des deux approches

🔑 Notions clés & Définitions

• Éducation à la santé : L’éducation à la santé met les connaissances au service de la personne afin de l’aider à comprendre sa situation, développer ses capacités, mobiliser ses ressources et faire des choix favorables à sa santé.

📝 Points essentiels

• L’éducation à la santé se situe à la rencontre du modèle biomédical, qui explique la maladie et ses conséquences, et de l’approche psychosociale, qui comprend la personne dans son vécu et son environnement.

• Pour accompagner une personne, l’éducateur doit disposer de connaissances suffisantes sur la maladie et ses conséquences, puis comprendre le vécu, les contraintes, l’environnement et les ressources de cette personne.

💡 Astuce mémo

Biomédical : comprendre la maladie ; psychosocial : accompagner la personne

📊 Tableaux de synthèse

Modèles biomédical et psychosocial