Fiche de révision : Diversité et relations du vivant

📋 Plan du Cours

1. Évolution et parenté des espèces
2. Caractères et groupes emboîtés
3. Cellules et organisation du vivant
4. Préférences et répartition des cloportes
5. Relations au sein des écosystèmes

📖 1. Évolution et parenté des espèces

★ À maîtriser

• Il y a environ 55 millions d’années, à l’Éocène, les espèces étaient différentes des espèces actuelles, mais certaines leur étaient apparentées.

Compléments

• Le Dinocéras ressemble au rhinocéros, l’Hyracotherium au cheval, le Gastornis à l’autruche et l’Archicebus au singe.

• L’Arsinoitherium est présenté comme un cousin des éléphants et des lamantins.

📖 2. Caractères et groupes emboîtés

★ À maîtriser

• Les caractères relevés chez les animaux étudiés comprennent :
  • les yeux et la bouche
  • une carapace articulée
  • quatre membres
  • des poils
  • des plumes
  • des écailles
  • six pattes
  • huit pattes et des chélicères

📌 Plus des espèces partagent de caractères en commun, plus elles sont parentes.

Compléments

• Les attributs de ces trois animaux sont :

  • le chat : yeux, bouche, quatre membres et poils
  • le lézard : yeux, bouche, quatre membres et écailles
  • la mésange : yeux, bouche, quatre membres et plumes

• L’Épeire fasciée possède des yeux, une bouche, une carapace articulée, huit pattes et des chélicères ; la guêpe et le pyrrhocore possèdent des yeux, une bouche, une carapace articulée et six pattes.

📖 3. Cellules et organisation du vivant

🔑 Notions clés & Définitions

• Cellule : Unité constitutive des êtres vivants : l’être humain, comme les autres êtres vivants, est constitué de cellules.

📝 Points essentiels

• L’observation de l’épiderme d’oignon permet de distinguer :
  • un noyau
  • du cytoplasme
  • une membrane

📖 4. Préférences et répartition des cloportes

★ À maîtriser

• Le test de luminosité indique quatre cloportes à la lumière, vingt-neuf dans la pénombre et vingt-six dans l’obscurité ; la conclusion de l’activité est qu’ils préfèrent la pénombre.

• Le bilan sur les préférences des êtres vivants indique qu’ils se répartissent dans les lieux où la température, l’humidité et la luminosité leur conviennent et où ils peuvent manger et respirer.

Compléments

• Les cloportes vivent dans des milieux sombres et humides où la température varie moins que la température extérieure, et se nourrissent de végétaux en décomposition.

• Dans le test d’humidité, l’observation indique davantage de cloportes en milieu humide qu’en milieu sec, tandis qu’une conclusion de la même activité affirme qu’ils préfèrent les milieux plutôt secs.

📖 5. Relations au sein des écosystèmes

🔑 Notions clés & Définitions

• Écosystème : Ensemble formé par un milieu de vie, les êtres vivants qui l’occupent et les relations entre ces éléments.

★ À maîtriser

📌 Une relation alimentaire existe lorsque des êtres vivants servent de nourriture à d’autres, une relation de support lorsque certains offrent un lieu de repos ou une cachette, et une relation de compétition lorsque plusieurs consomment la même nourriture.

Compléments

• Dans la mare étudiée, les insectes nourrissent la grenouille, le nénuphar et l’eau lui servent de support, et le triton est en compétition avec elle pour la nourriture.

• Les composantes minérales du milieu peuvent servir de nourriture ou de support aux êtres vivants, et l’eau est utilisée par tous les êtres vivants.