Innovation → capture d’énergie → photosynthèse → oxygénation → nouvelles conditions d’existence
1. Quel enchaînement décrit le mieux l’effet d’une innovation sur les conditions d’existence des autres êtres vivants ?
2. Une innovation rend possible la captation d’énergie par certains êtres vivants. Quelle conséquence peut-elle entraîner à l’échelle des milieux de vie ?
3. Qu’est-ce qui caractérise un système auto-organisé ?
Comment une innovation modifie-t-elle les conditions d'existence des êtres vivants ?
Elle permet de capter l'énergie, entraînant photosynthèse, oxygénation et nouvelles conditions.
Quelles sont les conséquences de l'innovation sur l'environnement ?
Elle entraîne la photosynthèse, l'oxygénation et l'apparition de nouvelles conditions d'existence.
Qu'est-ce qu'un système auto-organisé ?
Un système dont l’organisation globale émerge des interactions entre ses éléments.
Que fait un système autogénératif pour assurer sa continuité ?
Il produit et renouvelle les éléments nécessaires.
Comment le vivant est-il représenté selon l'arbre du vivant ?
Comme un arbre de bifurcations.
Quelles caractéristiques définissent l'arbre du vivant ?
Des filiations, une diversification et des disparités.
La fiche de révision couvre les notions essentielles de Échelles du vivant et phylogénie. Elle est structurée par thématiques pour faciliter l'apprentissage et la mémorisation, avec des définitions clés, des explications et des synthèses.
Lire la fiche complète →Le QCM contient 10 questions à choix multiples avec corrections détaillées et explications pour chaque réponse. Idéal pour tester tes connaissances et identifier tes lacunes.
Faire le QCM (10 questions) →Revizly propose 10 flashcards interactives sur Échelles du vivant et phylogénie. Chaque carte présente une question au recto et la réponse au verso, permettant une révision active et efficace basée sur la répétition espacée.
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