Quelle défaite subit la France en 1870 ?
La France est vaincue par l’armée prussienne à Sedan.
Quelles régions la France perd-elle après la bataille de Sedan ?
L’Alsace et la Lorraine sont prises.
Quel désir est alimenté en France après 1870, notamment à l’école ?
Un désir de revanche.
Quel est l’objectif de l’éducation physique selon le projet national ?
Former des citoyens utiles à la nation.
Quels traits l’éducation physique doit-elle développer chez les citoyens ?
Être soldats, disciplinés et respectueux des règles.
Que recherchent la production à la chaîne et l’optimisation du travail en éducation physique ?
Des ouvriers plus performants, précis et rapides.
Quels éléments associe le projet de société ?
Rassemblement du peuple, formation citoyenne, santé et productivité.
Quelles valeurs soutiennent le projet de société ?
Obéissance et dépassement de soi et des autres.
Quelle reconstruction suit la Première Guerre mondiale selon Rioux (1980) ?
La reconstruction des corps meurtris par la guerre.
Combien de morts la Première Guerre mondiale a-t-elle causé selon Héran (2014) ?
Plus de 1,5 million de morts.
Combien de blessés la Première Guerre mondiale a-t-elle causé selon Héran (2014) ?
3,4 millions de blessés.
Quel nombre de « gueules cassées » a causé la Première Guerre mondiale selon Héran (2014) ?
15 000 « gueules cassées ».
Quelle proportion de jeunes Français sont déficients physiologiques selon Berthoumieu (1946) ?
80 % des jeunes Français.
Quels types d'insuffisances présentent 80 % des jeunes Français selon Berthoumieu (1946) ?
Des insuffisances respiratoires et musculaires.
Quel est l'objectif de la reconstruction corporelle selon Liotard (2012) ?
Combattre les fragilités et les faiblesses.
Quelle proportion de la population a été infectée par la grippe espagnole ?
Un tiers de la population.
Combien de morts annuelles causait la tuberculose ?
150 000 morts par an.
Quels facteurs favorisaient la tuberculose ?
La sous-alimentation, le surmenage et les logements insalubres.
Sur quoi l’État se centre-t-il face à l’affaiblissement du capital humain ?
Sur la santé et l’hygiène.
Quelle menace l’État cherche-t-il à combattre selon Terfous, 2010 ?
La « dégénérescence de la race ».
Quel est le but de l’exercice physique selon Amar, 1987 ?
Fortifier les corps et moraliser la jeunesse.
Comment l’enfant est-il considéré selon Vigarello, 1978 ?
Comme un être fragile et faible à reconstruire et former.
En quelle année la Sécurité sociale est-elle instaurée pour tous ?
En 1945.
Combien de licenciés sportifs y avait-il en 1945 selon Tétart, 2007 ?
Il y avait 510 000 licenciés sportifs en 1945.
Combien de licenciés sportifs y avait-il en 1949 selon Tétart, 2007 ?
Il y avait 1 900 000 licenciés sportifs en 1949.
Combien de licenciés sportifs y avait-il en 1960 selon Tétart, 2007 ?
Il y avait 3 000 000 licenciés sportifs en 1960.
Comment le sport évolue-t-il socialement selon la distinction présentée ?
Le sport passe d'une pratique élitiste à un phénomène culturel.
Quel obstacle persiste malgré l'essor culturel du sport ?
Le manque d’équipements persiste malgré l’essor du sport.
Quelle mesure de 1936 favorise la pratique sportive selon Terfous, 2010 ?
La réduction du temps de travail à 40 heures par semaine favorise la pratique sportive.
Quelle autre mesure de 1936 favorise la « joie de vivre » selon Terfous, 2010 ?
L’instauration de deux semaines de congés payés favorise la « joie de vivre ».
En quelle année Terfous a-t-il publié sur la réduction du temps de travail et le sport ?
Terfous a publié en 2010.
Que doit former l'école selon Jules Ferry en 1881 ?
Des citoyens lettrés capables de défendre et servir la patrie.
En quelle année l'école primaire est-elle devenue gratuite ?
En 1881.
Quelle loi impose la laïcité à l'école en 1905 ?
La séparation de l'Église et de l'État.
En quelle année la scolarité obligatoire est-elle prolongée jusqu'à 14 ans ?
En 1936.
Comment l'école est-elle organisée selon Prost ?
En ordres socialement différenciés et non en degrés.
Quel dualisme crée l'organisation sociale de l'école selon Prost ?
Entre l'école du peuple et l'école des notables.
Que propose le plan Langevin-Wallon de 1947 concernant la scolarité obligatoire ?
De la prolonger jusqu'à 18 ans.
Pourquoi le plan Langevin-Wallon de 1947 n'a-t-il pas été mis en place ?
Faute de budget.
Quelle finalité principale a l'éducation physique dans l'école du peuple ?
Préparer un corps robuste, discipliné et utile.
Quelle finalité l'éducation physique vise-t-elle dans l'école des notables ?
L'hygiène et le développement corporel pour compenser la scolarité intellectuelle prolongée.
Quelles sont les caractéristiques de l'école du peuple ?
Gratuite, ordre primaire, prépare au certificat d'études et à la vie active.
Quels sont les objectifs de l'école du peuple pour les garçons ?
Devenir de futurs travailleurs et soldats.
Sur quoi repose l'éducation physique de l'école du peuple ?
La gymnastique collective, les exercices réglés, les marches et mouvements d'ensemble.
Quelles valeurs guide l'éducation physique dans l'école du peuple ?
Une logique d'ordre, d'obéissance et de reproduction.
Quelles sont les caractéristiques de l'école des notables ?
Payante, ordre secondaire, public favorisé, prépare au baccalauréat et aux études supérieures.
Quelle conséquence produit le dualisme scolaire sur les inégalités corporelles ?
Les conditions, finalités et contenus de l'éducation physique diffèrent entre les deux écoles.
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1. Quel événement de 1870 nourrit en France un désir de revanche, notamment dans le cadre scolaire ?
2. Quel objectif l’éducation physique poursuit-elle dans le projet national de formation des citoyens ?
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