QCM : Étude du vivant et classification (17 questions)

Questions et réponses du QCM

1. Concernant les caractéristiques du vivant :

La reproduction figure parmi les caractéristiques du vivant citées.
La croissance figure parmi les caractéristiques du vivant citées.
La respiration figure parmi les caractéristiques du vivant citées.
La reproduction et la croissance sont mentionnées parmi ces caractéristiques.
La locomotion figure parmi les caractéristiques du vivant citées.

La reproduction figure parmi les caractéristiques du vivant citées. · La croissance figure parmi les caractéristiques du vivant citées. · La reproduction et la croissance sont mentionnées parmi ces caractéristiques.

Explication

La reproduction et la croissance sont les deux caractéristiques citées. La respiration et la locomotion ne sont pas indiquées dans cette liste.

2. Parmi les propositions suivantes concernant les caractéristiques du vivant, lesquelles sont exactes ?

La nutrition et la respiration sont citées comme caractéristiques du vivant.
La reproduction est citée comme caractéristique du vivant.
La respiration est citée comme caractéristique du vivant.
La croissance est citée comme caractéristique du vivant.
Le développement et la locomotion sont cités comme caractéristiques du vivant.

La reproduction est citée comme caractéristique du vivant. · La croissance est citée comme caractéristique du vivant.

Explication

La croissance et la reproduction sont les caractéristiques mentionnées. Le développement, la locomotion, la respiration et la nutrition ne figurent pas dans les caractéristiques citées.

3. L’acronyme RECOFGE donne l’ordre des rangs taxonomiques suivant :

Le rang Famille précède le rang Genre dans RECOFGE.
Le rang Règne précède le rang Embranchement dans RECOFGE.
Le rang Classe précède le rang Embranchement dans RECOFGE.
Le rang Ordre précède le rang Classe dans RECOFGE.
Le rang Espèce précède le rang Genre dans RECOFGE.

Le rang Famille précède le rang Genre dans RECOFGE. · Le rang Règne précède le rang Embranchement dans RECOFGE.

Explication

L’ordre est Règne, Embranchement, Classe, Ordre, Famille, Genre, Espèce : Règne précède Embranchement et Famille précède Genre. Embranchement précède Classe, Genre précède Espèce, et Classe précède Ordre.

4. Quelle définition caractérise le rang taxonomique de l’espèce ?

Les individus d’une espèce produisent une descendance fertile mais non viable.
Les individus d’une espèce peuvent produire une descendance viable et fertile.
Les individus d’une espèce peuvent se reproduire entre eux.
Les individus d’une espèce produisent une descendance semblable à eux.
Les individus d’une espèce produisent une descendance stérile et viable.

Les individus d’une espèce peuvent produire une descendance viable et fertile. · Les individus d’une espèce peuvent se reproduire entre eux. · Les individus d’une espèce produisent une descendance semblable à eux.

Explication

La définition associe reproduction entre individus et descendance viable, fertile et semblable. Une descendance stérile ou non viable ne répond donc pas à cette définition.

5. Lorsqu’on passe à un rang de classification plus élevé, quelles évolutions observe-t-on ?

L’ancêtre commun du groupe est plus ancien.
L’ancêtre commun du groupe est plus récent.
Le groupe comprend des êtres vivants plus nombreux.
Les êtres vivants regroupés sont plus disparates.
Le groupe rassemble davantage d’êtres vivants.

L’ancêtre commun du groupe est plus ancien. · Le groupe comprend des êtres vivants plus nombreux. · Les êtres vivants regroupés sont plus disparates. · Le groupe rassemble davantage d’êtres vivants.

Explication

Un rang plus élevé regroupe davantage d’êtres vivants, plus disparates, et dont l’ancêtre commun est plus ancien. L’ancêtre commun n’est donc pas plus récent.

6. Dans la classification actuelle présentée, cochez les propositions exactes :

Le domaine Procaryotes comprend Bacteria et Archaea.
Le domaine Bacteria comprend Eucaryotes et Fungi.
Le domaine Archaea comprend Eucaryotes et Procaryotes.
Le domaine Eucaryotes est distingué du domaine Procaryotes.
Le domaine Eucaryotes comprend Fungi et Archaea.

Le domaine Procaryotes comprend Bacteria et Archaea. · Le domaine Eucaryotes est distingué du domaine Procaryotes.

Explication

La classification présentée distingue les domaines Eucaryotes et Procaryotes ; ce dernier comprend Bacteria et Archaea. Les organismes du domaine Eucaryotes sont eucaryotes, tandis que Bacteria et Archaea sont des procaryotes. Fungi est un groupe eucaryote, mais ne constitue pas un domaine.

7. Les groupes suivants appartiennent aux eucaryotes :

Fungi est un groupe procaryote.
Bacteria est un groupe eucaryote.
Plantae est un groupe eucaryote.
Animalia est un groupe eucaryote.
Archaea est un groupe eucaryote.

Plantae est un groupe eucaryote. · Animalia est un groupe eucaryote.

Explication

Animalia et Plantae figurent parmi les groupes eucaryotes, tout comme Fungi, Protozoa et Chromista. Bacteria et Archaea sont des procaryotes, tandis que Fungi n’est pas procaryote.

8. Concernant les organismes hétérotrophes :

Un hétérotrophe ne peut pas fabriquer ses constituants à partir d’éléments inorganiques.
Un hétérotrophe obtient sa nourriture en consommant ou absorbant un organisme vivant.
Un hétérotrophe utilise le carbone du CO₂ pour fabriquer sa matière organique.
Un hétérotrophe se nourrit en mangeant ou en absorbant un autre organisme vivant.
Un hétérotrophe tire sa matière organique de la seule lumière disponible.

Un hétérotrophe ne peut pas fabriquer ses constituants à partir d’éléments inorganiques. · Un hétérotrophe obtient sa nourriture en consommant ou absorbant un organisme vivant. · Un hétérotrophe se nourrit en mangeant ou en absorbant un autre organisme vivant.

Explication

Un hétérotrophe obtient sa nourriture en consommant ou absorbant un autre organisme vivant et ne synthétise pas ses constituants à partir d’éléments inorganiques. Il tire le carbone de la matière organique, et non du CO₂. La lumière ne constitue pas une source de matière organique pour définir son mode de nutrition.

9. Quelle(s) proposition(s) est(sont) exacte(s) concernant les autotrophes ?

Un autotrophe fabrique sa propre matière organique à partir de ressources disponibles.
Les plantes sont des organismes autotrophes chimiotrophes.
Un autotrophe est capable de synthétiser sa propre matière organique.
Un autotrophe obtient sa matière organique en absorbant un organisme vivant.
Un autotrophe peut produire lui-même sa matière organique.

Un autotrophe fabrique sa propre matière organique à partir de ressources disponibles. · Un autotrophe est capable de synthétiser sa propre matière organique. · Un autotrophe peut produire lui-même sa matière organique.

Explication

Un autotrophe synthétise sa propre matière organique, ce que décrivent les propositions qui lui attribuent cette capacité. Les plantes sont des organismes autotrophes phototrophes, et non chimiotrophes. L’absorption d’un organisme vivant correspond à la nutrition hétérotrophe.

10. Phototrophes et chimiotrophes se distinguent par leur source d’énergie. Cochez les propositions exactes :

Les chimiotrophes tirent leur énergie de réactions chimiques réalisées dans leur milieu.
Les chimiotrophes tirent leur énergie de la lumière captée dans leur milieu.
Les phototrophes utilisent la lumière comme apport énergétique pour leur fonctionnement.
Les phototrophes utilisent la lumière comme source d’énergie pour leurs activités.
Les phototrophes tirent leur énergie de réactions chimiques plutôt que de la lumière.

Les chimiotrophes tirent leur énergie de réactions chimiques réalisées dans leur milieu. · Les phototrophes utilisent la lumière comme apport énergétique pour leur fonctionnement. · Les phototrophes utilisent la lumière comme source d’énergie pour leurs activités.

Explication

Les phototrophes utilisent la lumière, tandis que les chimiotrophes tirent leur énergie de réactions chimiques. Les propositions qui attribuent à chacun la source d’énergie de l’autre inversent cette distinction.

11. Parmi les propositions suivantes sur la source de carbone, lesquelles sont exactes ?

Les hétérotrophes utilisent le carbone provenant de matière organique.
Les autotrophes utilisent le carbone du CO₂ pour fabriquer leur matière organique.
Les hétérotrophes tirent le carbone de la matière organique qu’ils utilisent.
Les hétérotrophes utilisent le carbone du CO₂ pour fabriquer leur matière organique.
Les autotrophes tirent le carbone de la matière organique qu’ils consomment.

Les hétérotrophes utilisent le carbone provenant de matière organique. · Les autotrophes utilisent le carbone du CO₂ pour fabriquer leur matière organique. · Les hétérotrophes tirent le carbone de la matière organique qu’ils utilisent.

Explication

Les autotrophes utilisent le carbone du CO₂, alors que les hétérotrophes tirent leur carbone de la matière organique. Les propositions fausses attribuent à chaque groupe la source de carbone caractéristique de l’autre.

12. À propos de la dépendance des virus à une cellule vivante :

Les cellules vivantes sont des parasites absolus incapables de se reproduire hors d’un hôte.
Les virus peuvent se reproduire sans cellule vivante lorsqu’ils disposent de leur génome.
Les virus ne peuvent pas se reproduire en dehors d’une cellule vivante.
Les virus sont considérés comme des êtres vivants capables de se reproduire hors d’une cellule.
Les virus sont considérés comme des parasites absolus incapables de se reproduire hors d’une cellule vivante.

Les virus ne peuvent pas se reproduire en dehors d’une cellule vivante. · Les virus sont considérés comme des parasites absolus incapables de se reproduire hors d’une cellule vivante.

Explication

Les virus ne sont pas considérés comme des êtres vivants et ne se reproduisent qu’au sein d’une cellule vivante. Ils sont qualifiés de parasites absolus; la possession d’un génome ne leur permet pas de se reproduire seuls.

13. Lorsqu’un virus se reproduit dans une cellule hôte, quelle(s) proposition(s) est(sont) exacte(s) ?

Le virus mobilise la machinerie de la cellule hôte afin de produire de nouveaux virus.
Le virus s’appuie sur les mécanismes cellulaires de son hôte pour sa reproduction.
Le virus utilise à son profit la machinerie cellulaire de son hôte pour se reproduire.
Le génome viral est constitué de protéines.
La cellule détourne la machinerie virale de son hôte pour se reproduire.

Le virus mobilise la machinerie de la cellule hôte afin de produire de nouveaux virus. · Le virus s’appuie sur les mécanismes cellulaires de son hôte pour sa reproduction. · Le virus utilise à son profit la machinerie cellulaire de son hôte pour se reproduire.

Explication

Pour se reproduire, le virus détourne à son profit la machinerie cellulaire de l’hôte. Son génome peut être constitué d’ADN simple ou double brin, ou d’ARN; il n’est pas constitué de protéines.

14. Les niveaux d’organisation biologique s’enchaînent selon quel(s) ordre(s) exact(s) ?

L’enchaînement va des molécules aux organites, cellules, tissus, organes, systèmes, puis organismes.
Les molécules sont suivies des organites, des cellules, des tissus, des organes, des systèmes et des organismes.
Les niveaux vont des organites aux molécules, puis aux tissus, cellules, organes, systèmes et organismes.
Les niveaux vont des molécules aux organites, aux cellules, aux tissus, aux organes, aux systèmes et aux organismes.
Les molécules précèdent les organites, puis les cellules, tissus, organes, systèmes et organismes.

L’enchaînement va des molécules aux organites, cellules, tissus, organes, systèmes, puis organismes. · Les molécules sont suivies des organites, des cellules, des tissus, des organes, des systèmes et des organismes. · Les niveaux vont des molécules aux organites, aux cellules, aux tissus, aux organes, aux systèmes et aux organismes. · Les molécules précèdent les organites, puis les cellules, tissus, organes, systèmes et organismes.

Explication

L’ordre est molécules, organites, cellules, tissus, organes, systèmes, puis organismes. La proposition erronée place les organites avant les molécules et inverse aussi l’ordre des cellules et des tissus.

15. Concernant la définition d’un tissu :

Un tissu regroupe des cellules ayant des fonctions différentes et des structures différentes.
Un tissu regroupe des cellules de structure identique mais de fonctions différentes.
Un tissu regroupe des cellules de fonctions identiques mais de structures différentes.
Un tissu regroupe des organes présentant une structure et une fonction identiques.
Un tissu regroupe des cellules de structure et de fonction identiques.

Un tissu regroupe des cellules de structure et de fonction identiques.

Explication

Un tissu est défini comme un groupe de cellules dont la structure et la fonction sont identiques. Les autres propositions modifient l’identité de la structure ou de la fonction, ou remplacent les cellules par des organes.

16. Parmi les propositions suivantes concernant la composition d’un organe, la(les)quelle(s) est(sont) exacte(s) ?

Un organe est constitué de plusieurs cellules, sans organisation en tissus.
Un organe est constitué d’un système associé à un tissu.
Un organe peut réunir plusieurs tissus dans sa constitution.
Un organe peut être constitué d’un seul tissu.
Un organe est constitué de plusieurs systèmes fonctionnels.

Un organe peut réunir plusieurs tissus dans sa constitution. · Un organe peut être constitué d’un seul tissu.

Explication

La définition admet qu’un organe soit constitué d’un seul tissu ou de plusieurs tissus. Les systèmes et les cellules sans organisation tissulaire ne correspondent pas à la composition donnée d’un organe.

17. Un ensemble comprenant plusieurs organes constitue :

Un système regroupant plusieurs organes dans une même organisation.
Un système constitué de plusieurs organes.
Un organe formé par l’association de plusieurs systèmes.
Un tissu constitué de plusieurs organes dans une même organisation.
Un système formé par l’association de plusieurs organes.

Un système regroupant plusieurs organes dans une même organisation. · Un système constitué de plusieurs organes. · Un système formé par l’association de plusieurs organes.

Explication

Un système est constitué de plusieurs organes, ce qui correspond aux trois formulations exactes. Un tissu est un groupe de cellules, tandis qu’un organe est constitué d’un ou de plusieurs tissus.

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Quelles caractéristiques du vivant sont citées dans le cours ?

La reproduction et la croissance.

Que signifie l’acronyme RECOFGE dans l’ordre des rangs taxonomiques ?

Règne, Embranchement, Classe, Ordre, Famille, Genre, Espèce.

Qu’est-ce qu’une espèce en taxonomie ?

Un rang dont les individus peuvent se reproduire entre eux et produire une descendance viable, fertile et semblable.

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