QCM : Évolution des sciences humaines — 15 questions

Questions et réponses du QCM

1. Quel objet d’étude définit le mieux la géographie comme discipline scientifique ?

Les interactions entre le cadre naturel et les sociétés humaines
La succession des événements politiques dans les sociétés humaines
Les comportements individuels observés dans les institutions publiques
Les rivalités de pouvoir entre les États et leurs territoires

Les interactions entre le cadre naturel et les sociétés humaines

Explication

La géographie analyse conjointement les phénomènes physiques et les faits humains en étudiant leurs interactions. Les rivalités territoriales relèvent plutôt de la géopolitique, tandis que les deux autres réponses renvoient à l’histoire ou à la science politique.

2. Pourquoi la géographie est-elle qualifiée de discipline carrefour ?

Parce qu’elle applique les méthodes propres aux sciences économiques
Parce qu’elle combine l’étude de la nature et celle des sociétés
Parce qu’elle privilégie les phénomènes naturels dans ses analyses
Parce qu’elle décrit les sociétés sans étudier leur environnement

Parce qu’elle combine l’étude de la nature et celle des sociétés

Explication

La géographie est une discipline carrefour parce qu’elle associe l’étude de la nature à celle des sociétés. La réduire aux phénomènes naturels ou aux sociétés contredit cette combinaison, et l’économie n’en constitue pas l’unique méthode.

3. Quelle opposition caractérise la géographie classique et la nouvelle géographie ?

La première repose sur le constructivisme, la seconde restitue les milieux selon une approche déterministe
La première analyse les territoires à plusieurs échelles, la seconde se limite aux typologies régionales
La première subordonne l’homme à la nature, la seconde étudie l’espace comme une construction sociale
La première étudie les sociétés, la seconde privilégie les phénomènes naturels et le déterminisme

La première subordonne l’homme à la nature, la seconde étudie l’espace comme une construction sociale

Explication

La géographie classique privilégie le milieu naturel et le déterminisme, tandis que la nouvelle géographie considère l’espace comme une construction sociale. Les autres réponses inversent les caractéristiques des deux approches ou leur attribuent des méthodes inadéquates.

4. Quelles démarches sont caractéristiques de la nouvelle géographie ?

Le constructivisme, l’approche systémique et le raisonnement multiscalaire
L’encyclopédisme, la synthèse descriptive et l’étude des typologies
L’empirisme behavioriste, le constitutionnalisme et l’analyse institutionnelle
La restitution des faits, l’étude des batailles et la biographie des dirigeants

Le constructivisme, l’approche systémique et le raisonnement multiscalaire

Explication

La nouvelle géographie mobilise notamment le constructivisme, l’approche systémique et un raisonnement spatialiste et multiscalaire. L’encyclopédisme et les typologies sont associés à la géographie classique, tandis que les autres ensembles renvoient à l’histoire ou à la science politique.

5. Quel est l’objet principal de l’histoire comme discipline ?

Le passé des sociétés humaines
Les structures qui organisent les comportements politiques
Les interactions entre les milieux naturels et les populations
Les rivalités de pouvoir sur les territoires

Le passé des sociétés humaines

Explication

L’histoire étudie le passé des sociétés humaines. Les rivalités territoriales relèvent de la géopolitique, les interactions entre milieux et sociétés de la géographie, et l’analyse des structures politiques de la science politique.

6. Quelle différence oppose l’école méthodique à l’école des Annales ?

L’école méthodique étudie les structures sociales, tandis que les Annales donnent la priorité aux grands dirigeants
L’école méthodique analyse les problèmes contemporains, tandis que les Annales reconstituent les faits sans les questionner
L’école méthodique privilégie les mentalités, tandis que les Annales se concentrent sur les guerres et les batailles
L’école méthodique restitue les faits passés, tandis que les Annales construisent une histoire problématisée

L’école méthodique restitue les faits passés, tandis que les Annales construisent une histoire problématisée

Explication

L’école méthodique conçoit l’histoire comme une restitution du passé fondée sur les faits, alors que l’école des Annales construit une histoire guidée par les questions du présent. Les autres réponses inversent leurs orientations ou attribuent aux Annales les priorités de l’école méthodique.

7. Quelle orientation caractérise particulièrement l’école des Annales ?

La priorité accordée aux grands hommes et aux événements militaires
La primauté du social et le développement de l’histoire économique et sociale
La dépendance envers les sources écrites pour restituer les faits politiques
L’élargissement des objets historiques aux genres et à la micro-histoire

La primauté du social et le développement de l’histoire économique et sociale

Explication

L’école des Annales affirme la primauté du social et favorise notamment l’histoire économique, sociale et des mentalités. Les grands hommes et les événements militaires caractérisent davantage l’école méthodique, tandis que les genres et la micro-histoire relèvent de la nouvelle histoire.

8. Quelle évolution concerne les sources utilisées par les historiens ?

Elles se limitent aux témoignages des grands dirigeants politiques
Elles restent principalement écrites pour préserver la restitution des faits
Elles deviennent principalement géographiques pour expliquer les sociétés
Elles se diversifient progressivement au-delà des sources écrites

Elles se diversifient progressivement au-delà des sources écrites

Explication

Les sources historiques se diversifient progressivement, alors que l’histoire méthodique s’appuyait presque exclusivement sur des documents écrits. Les témoignages des dirigeants et les sources géographiques ne constituent pas les principes généraux de cette évolution.

9. Quel domaine la science politique étudie-t-elle principalement ?

Le passé des sociétés et la restitution des événements révolus
Les phénomènes politiques, la vie politique et les facteurs qui les influencent
Les rivalités de pouvoir qui se déploient sur les territoires
Les interactions entre les sociétés humaines et leur cadre naturel

Les phénomènes politiques, la vie politique et les facteurs qui les influencent

Explication

La science politique étudie les phénomènes politiques, la vie politique, leur évolution et les facteurs qui les influencent. Les trois autres réponses correspondent respectivement à la géographie, à l’histoire et à la géopolitique.

10. Comment le holisme et l’individualisme méthodologique expliquent-ils les phénomènes politiques ?

Le holisme privilégie les structures, tandis que l’individualisme méthodologique privilégie les actions individuelles
Le holisme analyse les territoires, tandis que l’individualisme méthodologique restitue les événements historiques
Le holisme privilégie les actions individuelles, tandis que l’individualisme méthodologique privilégie les structures sociales
Le holisme étudie les normes juridiques, tandis que l’individualisme méthodologique décrit les institutions administratives

Le holisme privilégie les structures, tandis que l’individualisme méthodologique privilégie les actions individuelles

Explication

Le holisme explique les phénomènes par les structures, alors que l’individualisme méthodologique les explique par les actions individuelles. Les autres propositions inversent cette distinction ou remplacent les deux démarches par des objets d’autres disciplines.

11. Quelle opposition méthodologique structure la science politique ?

Une posture juridique fondée sur les normes face à une posture économique fondée sur les échanges
Une posture positiviste et réaliste fondée sur l’empirisme face à une posture constructiviste
Une posture historique fondée sur les archives face à une posture géographique fondée sur les territoires
Une posture individualiste fondée sur les dirigeants face à une posture militaire fondée sur les conflits

Une posture positiviste et réaliste fondée sur l’empirisme face à une posture constructiviste

Explication

La science politique oppose une posture positiviste et réaliste, associée notamment à l’empirisme, au behaviorisme et au constitutionnalisme, à une posture constructiviste. Les autres oppositions ne correspondent pas à la distinction méthodologique indiquée.

12. Comment la science politique s’est-elle constituée comme discipline autonome ?

Elle s’est constituée indépendamment des autres disciplines en se limitant aux institutions politiques
Elle a d’abord dépendu du droit, de la géographie et de l’histoire avant de s’autonomiser progressivement
Elle a remplacé l’histoire dans l’étude du passé et la géographie dans l’analyse des territoires
Elle s’est développée à partir de la seule sociologie en écartant les approches juridiques

Elle a d’abord dépendu du droit, de la géographie et de l’histoire avant de s’autonomiser progressivement

Explication

La science politique entretient d’abord des dépendances avec le droit, la géographie et l’histoire, puis s’autonomise progressivement. Les autres réponses lui attribuent une indépendance initiale ou une filiation unique qui ne correspond pas à sa construction disciplinaire.

13. Quel objet d’étude caractérise principalement la géopolitique ?

Les échanges économiques entre entreprises présentes dans plusieurs pays
Les rivalités de pouvoir sur des territoires entre différents groupes
Les transformations culturelles observées au sein des sociétés
Les institutions politiques étudiées indépendamment de leur espace

Les rivalités de pouvoir sur des territoires entre différents groupes

Explication

La géopolitique analyse les rivalités de pouvoir qui se déploient sur des territoires entre différents groupes. La science politique porte plus largement sur les phénomènes politiques et ne se définit pas d’abord par leur dimension territoriale.

14. Dans la conception classique de la géopolitique, comment le pouvoir et la puissance sont-ils principalement envisagés ?

Comme des ressources détenues par les États et les acteurs souverains
Comme des représentations culturelles variables selon les populations
Comme des positions occupées sur des points stratégiques et des biens
Comme des normes produites par les organisations internationales

Comme des ressources détenues par les États et les acteurs souverains

Explication

La conception classique considère le pouvoir et la puissance comme des ressources possédées par les États et les acteurs souverains. L’approche fondée sur les positions stratégiques et la maîtrise de biens correspond à une autre conception de ces notions.

15. Un acteur contrôle un détroit, un port et des infrastructures essentielles, ce qui renforce son influence régionale : quelle conception du pouvoir cette situation illustre-t-elle ?

Une conception fondée sur une puissance détenue par un État souverain
Une conception fondée sur la maîtrise de positions stratégiques et de biens
Une conception fondée sur la stabilité institutionnelle des États modernes
Une conception fondée sur la diversification des pensées nationales

Une conception fondée sur la maîtrise de positions stratégiques et de biens

Explication

Cette situation illustre une conception qui relie le pouvoir aux positions occupées sur des points stratégiques et à la maîtrise de positions fixes ou de biens. La conception classique met plutôt l’accent sur la puissance comme ressource possédée par les États et les acteurs souverains.

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Qu'étudie la géographie ?

Les interactions entre le cadre naturel et les sociétés.

Quelles sciences associe la géographie ?

Les sciences de la Terre et les sciences sociales et économiques.

Pourquoi la géographie est-elle une discipline carrefour ?

Parce qu'elle combine l’étude de la nature et celle des sociétés.

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