QCM : Fonctionnement du système nerveux (16 questions)

Questions et réponses du QCM

1. Quel rôle général le système nerveux joue-t-il dans l’organisme ?

Un organe de perception qui transforme les stimuli en sensations
Un réseau de soutien qui protège les organes internes
Un centre de régulation et un réseau de communication des informations
Un système de commande consacré aux mouvements des muscles

Un centre de régulation et un réseau de communication des informations

Explication

Le système nerveux régule l’organisme et communique les informations qui le concernent. Le réduire à la perception, à la commande musculaire ou au soutien mécanique confond ses rôles avec ceux d’autres fonctions.

2. Lorsqu’on classe les structures constituant les centres nerveux, quels éléments relève-t-on comme composantes du système nerveux central ?

Le cerveau et les nerfs rachidiens
L’encéphale et les nerfs crâniens
L’encéphale et la moelle épinière
La moelle épinière et les organes des sens

L’encéphale et la moelle épinière

Explication

Le système nerveux central est constitué de l’encéphale et de la moelle épinière, qui forment les centres nerveux. Les nerfs relèvent du système périphérique, et le cerveau n’est qu’une partie de l’encéphale.

3. Une équipe examine les structures situées dans la boîte crânienne et cherche à identifier les éléments constituant l’encéphale. Que doit-elle relever ?

Le cerveau, le cervelet et la moelle épinière
Le cerveau, le bulbe rachidien et les nerfs crâniens
Le cerveau, le cervelet et le bulbe rachidien
Le cervelet, le bulbe rachidien et la moelle épinière

Le cerveau, le cervelet et le bulbe rachidien

Explication

L’encéphale, situé dans la boîte crânienne, comprend le cerveau, le cervelet et le bulbe rachidien. La moelle épinière appartient au système nerveux central mais ne fait pas partie de l’encéphale.

4. Pour distinguer les deux types de nerfs selon leur rattachement, comment classer les nerfs reliés à l’encéphale et ceux reliés à la moelle épinière ?

Nerfs crâniens : 12 paires ; nerfs rachidiens : 12 paires
Nerfs crâniens : 31 paires ; nerfs rachidiens : 31 paires
Nerfs crâniens : 31 paires ; nerfs rachidiens : 12 paires
Nerfs crâniens : 12 paires ; nerfs rachidiens : 31 paires

Nerfs crâniens : 12 paires ; nerfs rachidiens : 31 paires

Explication

Les nerfs crâniens sont rattachés à l’encéphale et comptent 12 paires, tandis que les nerfs rachidiens se rattachent à la moelle épinière et comptent 31 paires. Les autres réponses inversent les nombres ou attribuent un nombre identique aux deux catégories.

5. Une personne ressent un signal sonore provenant de son environnement. Quelle caractéristique permet de classer ce signal comme un stimulus ?

C’est un signal visuel perçu exclusivement par les yeux
C’est une réaction motrice produite après l’analyse d’une information
C’est un message nerveux élaboré par les centres nerveux
C’est un facteur environnemental physique ou chimique sensible aux organes des sens

C’est un facteur environnemental physique ou chimique sensible aux organes des sens

Explication

Un stimulus est un facteur de l’environnement, physique ou chimique, auquel les organes des sens sont sensibles. Une réaction motrice ou un message nerveux correspond à un traitement ou à une réponse, tandis qu’un stimulus n’est pas limité à la vision.

6. Une personne décide consciemment de lever le bras, tandis que son autre main se retire automatiquement après avoir touché un objet chaud. Comment distinguer ces deux comportements ?

Les deux comportements sont volontaires, car ils impliquent un mouvement
Les deux comportements sont réflexes, car ils répondent à une situation
Le lever du bras est réflexe et automatique ; le retrait est volontaire et conscient
Le lever du bras est volontaire et conscient ; le retrait est réflexe et automatique

Le lever du bras est volontaire et conscient ; le retrait est réflexe et automatique

Explication

Un comportement volontaire est conscient et voulu, alors qu’un comportement réflexe est inconscient et automatique. Le fait qu’un comportement implique un mouvement ou réponde à une situation ne suffit pas à le classer comme réflexe.

7. Dans une situation où une personne choisit de danser, puis retire brusquement sa main au contact d’un objet, quels centres nerveux interviennent respectivement ?

La moelle épinière et le bulbe rachidien pour la danse ; le cerveau pour le retrait
La moelle épinière pour la danse ; le cerveau et le cervelet pour le retrait
Le cerveau pour la danse ; le cerveau et le cervelet pour le retrait
Le cerveau pour la danse ; la moelle épinière et le bulbe rachidien pour le retrait

Le cerveau pour la danse ; la moelle épinière et le bulbe rachidien pour le retrait

Explication

Le cerveau commande les comportements volontaires, comme décider de danser, tandis que la moelle épinière et le bulbe rachidien interviennent dans les comportements involontaires. Attribuer le retrait au cerveau ou la danse à la moelle inverse ces rôles.

8. Une personne touche une surface brûlante : quel trajet suit le message qui informe le système nerveux de cette stimulation ?

Du centre nerveux vers le récepteur sensoriel par un nerf sensitif
Du récepteur sensoriel vers un centre nerveux par un nerf moteur
Du centre nerveux vers le récepteur sensoriel par un nerf moteur
Du récepteur sensoriel vers un centre nerveux par un nerf sensitif

Du récepteur sensoriel vers un centre nerveux par un nerf sensitif

Explication

Le message sensitif est centripète : il va du récepteur sensoriel vers un centre nerveux par un nerf sensitif. Le trajet inverse confond centripète et centrifuge, le nerf moteur transmet un message moteur, et un message sensitif ne part pas du centre nerveux.

9. Lors d’un mouvement volontaire, quel trajet emprunte le message qui commande la contraction d’un muscle ?

De l’aire motrice du cerveau vers le muscle par un nerf sensitif
Du muscle vers l’aire motrice du cerveau par un nerf sensitif
Du muscle vers l’aire motrice du cerveau par un nerf moteur
De l’aire motrice du cerveau vers le muscle par un nerf moteur

De l’aire motrice du cerveau vers le muscle par un nerf moteur

Explication

Le message moteur est centrifuge : il part de l’aire motrice du cerveau et rejoint l’effecteur par un nerf moteur. Le trajet du muscle vers le cerveau correspond à une information centripète, tandis qu’un nerf sensitif n’assure pas la commande motrice.

10. Comment définit-on l’arc réflexe ?

Le trajet de l’influx nerveux du récepteur à l’effecteur
Le centre nerveux qui élabore la réponse réflexe
Le trajet de l’influx nerveux de l’effecteur au récepteur
Le trajet de l’influx nerveux du centre nerveux à l’effecteur

Le trajet de l’influx nerveux du récepteur à l’effecteur

Explication

L’arc réflexe désigne le trajet suivi par l’influx nerveux du récepteur à l’effecteur. Le centre nerveux n’est pas le trajet, et les propositions qui inversent les extrémités ou omettent le récepteur ne donnent pas la définition complète.

11. Chez une grenouille, le cerveau et le cervelet sont détruits, mais la moelle épinière reste intacte. Quelle réaction est attendue lors de la stimulation d’une patte ?

Aucune réaction réflexe, car le cervelet est détruit
Aucune réaction réflexe, car le cerveau est détruit
Une réaction réflexe, car la moelle épinière reste fonctionnelle
Une réaction réflexe seulement si le cerveau demeure intact

Une réaction réflexe, car la moelle épinière reste fonctionnelle

Explication

La moelle épinière est responsable des comportements réflexes : sa destruction empêche la réaction, tandis que la destruction du cerveau et du cervelet ne l’empêche pas si la moelle reste intacte. Attribuer le réflexe au cerveau ou au cervelet confond ces structures avec le centre médullaire.

12. Une personne apprend une nouvelle séquence de gestes et la maîtrise progressivement en la répétant et en s’entraînant. De quel type de réflexe s’agit-il ?

Un mouvement volontaire
Un réflexe partagé entre espèces
Un réflexe inné
Un réflexe acquis

Un réflexe acquis

Explication

Un réflexe acquis se développe par la pratique, la répétition et l’entraînement. Le réflexe inné est présent sans cet apprentissage, tandis qu’un mouvement volontaire est une autre catégorie d’acte.

13. Lors d’une observation anatomique, une racine rachidienne présente un ganglion spinal et une fibre sensitive. Quelle racine est observée ?

La fibre motrice seule
La racine ventrale ou antérieure
La racine dorsale ou postérieure
Le nerf rachidien complet

La racine dorsale ou postérieure

Explication

La racine dorsale, dite aussi postérieure, contient une fibre sensitive et un ganglion spinal. La racine ventrale contient une fibre motrice, et le nerf rachidien comprend les deux racines fonctionnelles.

14. Pour améliorer ses habitudes de vie, Samir veut adopter une routine favorable au système nerveux. Quel choix correspond à cette recommandation ?

Privilégier le café et limiter les activités de loisir
Éviter le sport et choisir une alimentation déséquilibrée
Réduire le sommeil et augmenter le travail intellectuel
Dormir normalement, faire du sport et se distraire

Dormir normalement, faire du sport et se distraire

Explication

Un sommeil normal, le sport régulier, une alimentation saine et des loisirs qui diminuent le stress favorisent le bon fonctionnement du système nerveux. Le café est un excitant, et le manque de sommeil ou une alimentation déséquilibrée ne correspondent pas à ces habitudes.

15. Une personne cherche à réduire les facteurs susceptibles de nuire au fonctionnement de son système nerveux. Quelle situation devrait-elle corriger ?

Une pause récréative destinée à diminuer le stress
Un surmenage intellectuel accompagné de bruit intense
Une alimentation équilibrée accompagnée de loisirs
Un sommeil normal accompagné d’un sport régulier

Un surmenage intellectuel accompagné de bruit intense

Explication

Le surmenage intellectuel et la pollution sonore font partie des facteurs nuisibles au système nerveux; la lumière intense et persistante, les excitants et l’abus de médicaments en font également partie. Le sommeil, le sport, l’alimentation équilibrée et les loisirs sont des habitudes favorables.

16. Après une lésion partielle du cortex cérébral, une personne conserve certains mouvements volontaires, mais d’autres sont perturbés. Quelle interprétation correspond au rôle du cortex dans le comportement volontaire ?

La lésion laisse les comportements volontaires intacts, car les aires sensitives et motrices sont situées hors du cortex.
La lésion peut perturber certains comportements, car le cortex contient des aires sensitives et motrices.
La lésion abolit tout comportement volontaire, car le cortex commande directement les muscles.
La lésion perturbe les mouvements, car les organes effecteurs contiennent les aires sensitives et motrices.

La lésion peut perturber certains comportements, car le cortex contient des aires sensitives et motrices.

Explication

Une destruction partielle du cortex peut perturber certains comportements volontaires, puisque le cortex abrite les aires sensitives et motrices; sa destruction totale abolit le comportement volontaire. L’abolition totale confond lésion partielle et destruction totale, les organes effecteurs ne contiennent pas ces aires, et celles-ci ne sont pas situées hors du cortex.

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Quel est le rôle du système nerveux dans l’organisme ?

Il régule l’organisme et transmet les informations qui le concernent.

Quels éléments composent le système nerveux central ?

L’encéphale et la moelle épinière.

Quels sont les trois éléments de l’encéphale ?

Le cerveau, le cervelet et le bulbe rachidien.

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