QCM : Fondements de la biogéographie — 27 questions

Questions et réponses du QCM

1. Comment les facteurs abiotiques agissent-ils sur une biocénose ?

Ils regroupent les interactions entre les organismes vivants d’un milieu
Ils désignent les variations génétiques internes aux populations présentes
Ils correspondent à l’action des composantes non vivantes sur les organismes
Ils décrivent les migrations d’espèces entre plusieurs écosystèmes

Ils correspondent à l’action des composantes non vivantes sur les organismes

Explication

Les facteurs abiotiques sont les composantes physico-chimiques non vivantes qui influencent les organismes d’un écosystème. Les interactions entre organismes appartiennent plutôt aux relations biotiques de la biocénose.

2. Quelle association décrit correctement les niveaux de réponse à des conditions défavorables ?

Écosystème : ajustement individuel ; espèce : extinction ; population : migration
Écosystème : migration ; espèce : sélection naturelle ; population : extinction ou prolifération
Écosystème : extinction ou prolifération ; espèce : migration ; population : sélection naturelle
Écosystème : sélection naturelle ; espèce : ajustement individuel ; population : prolifération

Écosystème : extinction ou prolifération ; espèce : migration ; population : sélection naturelle

Explication

Les réponses se répartissent selon plusieurs niveaux : extinction ou prolifération dans l’écosystème, migration au niveau de l’espèce et sélection naturelle au niveau de la population. La migration et la sélection naturelle ne correspondent donc pas au même niveau.

3. Pourquoi la diversité biologique améliore-t-elle la capacité d’un organisme ou d’une communauté à faire face aux changements du milieu ?

Elle offre une variété d’espèces, de traits et de gènes mobilisables
Elle remplace les interactions entre espèces par une réponse commune
Elle réduit les différences génétiques afin d’harmoniser les réactions
Elle augmente la stabilité du milieu en supprimant les variations climatiques

Elle offre une variété d’espèces, de traits et de gènes mobilisables

Explication

La diversité des espèces, des traits et des gènes fournit plusieurs capacités de réponse aux changements du milieu. La réduction des différences génétiques diminuerait plutôt la flexibilité biologique.

4. Quelle espèce possède la valence écologique la plus élevée ?

Celle qui produit une biomasse importante dans un milieu aux conditions constantes
Celle qui dépend d’un intervalle très étroit de conditions écologiques dans un habitat précis
Celle dont les graines sont transportées par un agent externe sur une courte distance
Celle qui tolère de grandes variations des facteurs écologiques et colonise des habitats diversifiés

Celle qui tolère de grandes variations des facteurs écologiques et colonise des habitats diversifiés

Explication

Une valence écologique élevée traduit une forte tolérance aux variations des facteurs écologiques et une aptitude à vivre dans des habitats diversifiés. Une espèce limitée à des conditions étroites possède au contraire une valence écologique faible.

5. Quelle distinction caractérise la dissémination active et la dissémination passive ?

La forme active se produit dans un seul milieu, tandis que la forme passive en concerne plusieurs
La forme active dépend du vent, tandis que la forme passive implique toujours un animal
La forme active implique l’organisme, tandis que la forme passive dépend d’un facteur externe
La forme active concerne les graines, tandis que la forme passive concerne les organismes adultes

La forme active implique l’organisme, tandis que la forme passive dépend d’un facteur externe

Explication

La dissémination active est réalisée par l’organisme lui-même, alors que la dissémination passive repose sur un facteur extérieur. Le vent, l’eau ou les animaux peuvent ainsi transporter passivement des éléments biologiques.

6. Quelle association entre un mode de dissémination passive et son agent est correcte ?

La barochorie utilise l’homme et l’anémochorie utilise la gravité
L’hydrochorie utilise la gravité et l’anthropochorie utilise l’eau
La zoochorie utilise le vent et la barochorie utilise les animaux
L’anémochorie utilise le vent et l’hydrochorie utilise l’eau

L’anémochorie utilise le vent et l’hydrochorie utilise l’eau

Explication

L’anémochorie correspond au transport par le vent, tandis que l’hydrochorie correspond au transport par l’eau. Les autres modes associent respectivement la dissémination aux animaux, à la gravité ou à l’homme.

7. Que désigne la biodiversité dans un espace donné ?

La diversité des organismes vivants, notamment le nombre d’espèces
La zone géographique où une espèce se rencontre spontanément
La quantité de matière organique vivante ou morte du milieu
La capacité d’une espèce à supporter plusieurs facteurs écologiques

La diversité des organismes vivants, notamment le nombre d’espèces

Explication

La biodiversité correspond à la diversité des organismes vivants présents dans un espace, notamment à la diversité des espèces. La quantité de matière organique relève de la biomasse et non de la biodiversité.

8. Une étude compare l’évolution ancienne des faunes, les relations entre organismes et environnement, puis la dispersion actuelle des espèces : quelles branches correspondent à ces trois démarches ?

Historique, analytique, puis écologique
Historique, écologique, puis analytique
Écologique, historique, puis analytique
Analytique, écologique, puis historique

Historique, écologique, puis analytique

Explication

La biogéographie historique examine l’évolution à long terme, l’écologique étudie les relations avec l’environnement et l’analytique analyse les habitats actuels ainsi que la dispersion. Les autres combinaisons attribuent ces démarches aux mauvaises branches.

9. Que représente l’aire de répartition d’une espèce ?

La restriction d’une espèce à un milieu particulier
L’ensemble des espèces réunies dans un même genre biologique
La zone géographique, continue ou discontinue, où elle se rencontre spontanément
La capacité d’une espèce à coloniser des habitats variés

La zone géographique, continue ou discontinue, où elle se rencontre spontanément

Explication

L’aire de répartition est l’espace géographique occupé spontanément par une espèce, qu’il soit continu ou discontinu. La restriction à un milieu particulier caractérise l’endémisme.

10. De quels éléments dépend principalement la capacité de propagation d’une espèce ?

De son classement taxinomique et de son patrimoine génétique
De son potentiel de reproduction et de son pouvoir de dissémination
De son aire de répartition et de son degré d’endémisme
De sa biomasse totale et de la richesse minérale du sol

De son potentiel de reproduction et de son pouvoir de dissémination

Explication

La propagation d’une espèce dépend de la production de descendants et de leur capacité à se disperser. L’aire de répartition décrit un résultat géographique, mais ne constitue pas en elle-même les deux composantes du processus.

11. Quelle discipline cherche à expliquer la répartition des biocénoses en fonction des conditions climatiques et pédologiques ?

La chorologie
La biogéographie analytique
La biocénologie
La géonémie

La chorologie

Explication

La chorologie interprète la répartition des biocénoses à partir des conditions climatiques, pédologiques et d’autres facteurs. La géonémie décrit cette répartition sans chercher principalement à l’expliquer.

12. Une plante halophile est particulièrement adaptée à quel type de milieu ?

Un milieu présentant une forte concentration en sels
Un milieu situé à une altitude élevée et soumis au froid
Un milieu caractérisé par une faible intensité lumineuse
Un milieu composé d’un sol riche en humus et peu salin

Un milieu présentant une forte concentration en sels

Explication

Les plantes halophiles se développent dans des milieux salés ; leur répartition est donc liée à la salinité. L’altitude, la lumière et la teneur en humus sont d’autres facteurs possibles, mais ils ne définissent pas cet exemple.

13. Quel est l’objet principal de la biogéographie ?

La classification des espèces selon leurs caractères anatomiques
La composition des biocénoses et les variations de leurs effectifs
La répartition des organismes vivants à la surface du globe et ses causes
La mesure des échanges de matière entre les écosystèmes

La répartition des organismes vivants à la surface du globe et ses causes

Explication

La biogéographie étudie la distribution géographique du vivant et cherche à en comprendre les raisons. La composition et la dynamique des biocénoses relèvent plutôt de la biocénologie.

14. Quelle définition correspond à une espèce ?

Un ensemble d’individus partageant des caractères communs et un patrimoine génétique commun
Une population limitée à un milieu géographique particulier
Un regroupement de plusieurs espèces ayant des ancêtres communs
Une zone où une population se rencontre dans des conditions naturelles

Un ensemble d’individus partageant des caractères communs et un patrimoine génétique commun

Explication

Une espèce rassemble des individus ayant des caractéristiques physiologiques et morphologiques communes ainsi qu’un patrimoine génétique commun. Un genre peut réunir plusieurs espèces apparentées, mais il ne constitue pas une espèce.

15. Quelle association entre Buffon et l’histoire de la biogéographie est correcte ?

Buffon décrit les distributions actuelles au début du XVIIIe siècle, avant les explorations naturalistes.
Buffon propose un premier essai à la fin du XVIIIe siècle, avant la constitution scientifique de la discipline au XIXe siècle.
Buffon développe la phase hypothético-déductive au XXe siècle, grâce aux expériences de terrain.
Buffon fonde la discipline au XIXe siècle, après les travaux des premiers écologues sur les écosystèmes.

Buffon propose un premier essai à la fin du XVIIIe siècle, avant la constitution scientifique de la discipline au XIXe siècle.

Explication

Buffon propose l’un des premiers essais sur la géographie du vivant à la fin du XVIIIe siècle, tandis que la biogéographie devient une discipline scientifique au XIXe siècle. Il n’est donc pas associé à la phase hypothético-déductive ni à une fondation au XXe siècle.

16. Quelle manipulation relève de la phase anthropocentrée ?

Analyser les facteurs climatiques et pédologiques expliquant la répartition d’une biocénose.
Déduire une distribution à partir d’une hypothèse, puis confronter cette prévision au terrain.
Comparer les faunes actuelles et anciennes pour reconstruire leur histoire évolutive.
Fragmenter un espace et modifier ses barrières afin de mesurer l’influence humaine sur les peuplements.

Fragmenter un espace et modifier ses barrières afin de mesurer l’influence humaine sur les peuplements.

Explication

La phase anthropocentrée expérimente notamment la fragmentation des espaces et la modification des barrières pour mesurer la part humaine dans les dynamiques du vivant. La confrontation d’une prédiction au terrain appartient à la phase hypothético-déductive.

17. Dans une démarche hypothético-déductive, quelle séquence est attendue ?

Inventorier les biocénoses, comparer les sols, puis classer les espèces présentes.
Formuler des hypothèses, prévoir des distributions, puis vérifier les prédictions sur le terrain.
Créer des milieux nouveaux, supprimer des barrières, puis mesurer la colonisation.
Observer des faunes anciennes, reconstituer leur origine, puis décrire leur différenciation.

Formuler des hypothèses, prévoir des distributions, puis vérifier les prédictions sur le terrain.

Explication

La phase hypothético-déductive part d’hypothèses, en déduit des prédictions sur les distributions et vérifie ensuite ces prédictions sur le terrain. La reconstitution de l’histoire des faunes caractérise plutôt la phase évolutive.

18. Que désigne la biosphère ?

La couche minérale constituant la partie externe de la planète
Un milieu local occupé par une communauté d’organismes
L’ensemble des organismes vivants présents à la surface du globe
L’ensemble des gaz entourant la surface solide de la Terre

L’ensemble des organismes vivants présents à la surface du globe

Explication

La biosphère correspond à l’ensemble du vivant à la surface du globe. L’atmosphère désigne l’enveloppe gazeuse et la lithosphère la composante minérale de la Terre.

19. Quelle caractéristique distingue un écosystème d’un biotope ?

Il mesure la quantité de matière organique présente dans un milieu
Il correspond à l’ensemble des conditions physiques d’un milieu
Il comprend les relations entre les composantes et leurs échanges d’énergie
Il désigne la zone géographique occupée par une espèce

Il comprend les relations entre les composantes et leurs échanges d’énergie

Explication

Un écosystème associe les composantes du milieu à leurs relations physiques, chimiques et énergétiques. Le biotope correspond au milieu physique, ce qui ne rend pas compte de ces échanges.

20. Que signifie l’endémisme pour une espèce, un genre ou une famille ?

Son classement parmi des espèces partageant un ancêtre commun
Son apparition récente au sein d’un groupe biologique
Sa présence dans plusieurs régions géographiques éloignées
Son existence limitée à un milieu particulier

Son existence limitée à un milieu particulier

Explication

L’endémisme indique qu’un groupe biologique est présent dans un milieu particulier et n’y est pas réparti largement. Une large présence géographique décrit plutôt une aire de répartition étendue.

21. Dans quel ordre l’énergie solaire circule-t-elle principalement dans un écosystème ?

Prédateurs, producteurs primaires, consommateurs primaires puis charognards
Charognards, prédateurs, consommateurs primaires puis producteurs primaires
Consommateurs primaires, producteurs primaires, charognards puis prédateurs
Producteurs primaires, consommateurs primaires, prédateurs puis charognards

Producteurs primaires, consommateurs primaires, prédateurs puis charognards

Explication

L’énergie solaire est d’abord captée par les producteurs primaires, puis transférée aux consommateurs primaires, aux prédateurs et aux charognards. Les consommateurs primaires utilisent la biomasse produite au lieu de la fabriquer.

22. Quels éléments caractérisent principalement un milieu ?

Les espèces animales présentes et leurs relations alimentaires dans un espace
Les organismes, leurs gènes et les changements de leurs populations
Le climat, le sol, le couvert végétal et le système hydrique d’un espace
La communauté vivante et le territoire précis qu’elle occupe ensemble

Le climat, le sol, le couvert végétal et le système hydrique d’un espace

Explication

Le milieu regroupe les conditions qui caractérisent un espace, notamment le climat, le sol, la végétation et le système hydrique. Une communauté d’organismes relève plutôt de la biocénose.

23. Quel objectif caractérise la phase évolutive de la biogéographie ?

Mesurer l’influence humaine en fragmentant des espaces et en modifiant leurs peuplements.
Décrire la composition actuelle des biocénoses selon les conditions locales du milieu.
Reconstituer l’histoire des faunes en étudiant leur origine, leur différenciation et leur mise en place.
Prévoir la distribution future des organismes à partir d’hypothèses testées sur le terrain.

Reconstituer l’histoire des faunes en étudiant leur origine, leur différenciation et leur mise en place.

Explication

La phase évolutive cherche à reconstituer l’histoire des faunes et leur évolution en relation avec l’histoire des milieux. La prévision fondée sur des hypothèses appartient à la phase hypothético-déductive.

24. Quelle discipline étudie les relations entre les êtres vivants, leur habitat et leur écosystème ?

La géonémie
L’écologie
La biocénologie
La chorologie

L’écologie

Explication

L’écologie analyse les relations que les êtres vivants entretiennent avec leur habitat et leur écosystème. La biocénologie se concentre sur la composition, la structure et la dynamique des biocénoses.

25. Lequel de ces ensembles rassemble des facteurs édaphiques ou géologiques ?

La température, la lumière et les caractéristiques des vents
La structure du sol, la granulométrie et la teneur en humus
L’altitude, la latitude et l’exposition d’un versant
La quantité d’eau, sa répartition et sa qualité

La structure du sol, la granulométrie et la teneur en humus

Explication

Les facteurs édaphiques et géologiques concernent notamment la roche mère, la structure du sol, la granulométrie, les sels minéraux, l’humus et la salinité. La température, la lumière et les vents relèvent des facteurs climatiques.

26. Quelle définition correspond à une biocénose ?

Les relations entre les êtres vivants et leur habitat ou leur écosystème
Un milieu spatialement limité dont l’étendue varie de quelques mètres à plusieurs kilomètres
L’ensemble des conditions climatiques et hydriques propres à un espace
Une communauté d’organismes vivants qui se développe dans un biotope

Une communauté d’organismes vivants qui se développe dans un biotope

Explication

La biocénose est la communauté des organismes vivants installée dans un biotope. Le biotope désigne le milieu limité dans l’espace, tandis que l’étude des relations entre êtres vivants et habitat relève de l’écologie.

27. Quelle situation illustre une plasticité phénotypique ?

Un individu modifie une caractéristique physiologique selon les conditions du milieu
Un écosystème perd une espèce après une modification durable du milieu
Une espèce colonise une région différente grâce au déplacement de ses individus
Une population acquiert une nouvelle forme génétique transmise à ses descendants

Un individu modifie une caractéristique physiologique selon les conditions du milieu

Explication

La plasticité phénotypique désigne une variation morphologique, anatomique ou physiologique liée aux conditions du milieu, qui peut être réversible et non héréditaire. L’acquisition d’une forme génétique transmise relève plutôt d’une évolution héréditaire.

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Qu'étudie la biogéographie ?

La répartition des organismes vivants à la surface du globe.

Que cherche à expliquer la biogéographie ?

Les raisons de la distribution géographique des organismes.

Que décrit la biocénologie ?

La composition spécifique, la structure et la dynamique des biocénoses.

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