QCM : Génétique au lycée — 33 questions

Explication

Le gène représente une portion d’ADN portant une information particulière, tandis que le génome correspond à l’ensemble de l’information génétique de l’organisme. Le génome peut inclure l’ADN nucléaire et, selon les organismes, celui de certains organites.

Explication

La première division sépare les chromosomes homologues, tandis que la deuxième division sépare les chromatides sœurs. Cette succession distingue la méiose des mécanismes d’une division unique.

Explication

Une mutation est une modification de la séquence de l’ADN, qui peut apparaître après une erreur de réplication ou être favorisée par un agent mutagène. La lecture de l’ARNm et la division cellulaire sont des processus distincts.

Explication

L’ARN messager possède la même séquence que le brin codant, avec chaque $T$ remplacé par $U$. La séquence obtenue est donc $5'-UACG-3'$.

Explication

Une analyse rigoureuse sépare clairement ce qui est observé, ce qui est interprété et ce qui est conclu, en s’appuyant sur les données et les connaissances pertinentes. Ajouter des informations non justifiées ou confondre résultat et explication fragilise le raisonnement.

Explication

Une insertion qui ne comporte pas un nombre de nucléotides multiple de trois peut décaler le cadre de lecture des codons. Une insertion multiple de trois ajoute des nucléotides sans produire ce décalage dans le cadre de lecture.

Explication

Dans l’ADN, l’adénine s’apparie avec la thymine, tandis que la cytosine s’apparie avec la guanine. La cytosine et la guanine forment donc un autre couple complémentaire.

Explication

Les bases doivent être associées selon leur complémentarité et les deux brins doivent rester antiparallèles. Écrire les deux séquences dans le même sens sans justification crée une orientation incorrecte.

Explication

Le code génétique est dit redondant lorsque plusieurs codons correspondent au même acide aminé. Cette propriété ne vient pas d’un nombre de nucléotides différent dans les codons, qui sont lus par triplets.

Explication

Le génotype correspond aux allèles d’un individu, alors que le phénotype correspond à ses caractères observables ou mesurables. Confondre ces notions revient à attribuer les caractères visibles au génotype lui-même.

Explication

Avant la réplication, chaque chromosome possède une chromatide ; après celle-ci, il possède deux chromatides sœurs et la quantité d’ADN double, sans modification du nombre de chromosomes. La duplication des chromatides ne transforme pas un chromosome en deux chromosomes homologues.

Explication

Chaque parent produit des gamètes $A$ et $a$, ce qui donne les combinaisons $AA$, $Aa$, $Aa$ et $aa$. Une seule combinaison sur quatre est $aa$, soit $25\,\%$.

Explication

La transcription fabrique un ARN à partir d’un brin d’ADN matrice, et l’uracile y remplace la thymine. La production d’une protéine correspond à la traduction, qui intervient ensuite.

Explication

La fécondation réunit deux gamètes haploïdes, rétablit une cellule diploïde et combine des gamètes génétiquement variés. L’échange de fragments et la répartition des homologues sont des mécanismes de la méiose.

Explication

L’expression d’un gène suit généralement le passage de l’ADN à l’ARN, puis de l’ARN à la protéine. La protéine n’est donc pas produite directement à partir de l’ADN sans étape intermédiaire d’ARN.

Explication

Après réplication, les chromatides sœurs sont identiques et reliées par un centromère, alors que les chromosomes homologues constituent une paire issue des deux parents. Les homologues ne sont donc pas les copies produites par une même réplication.

Explication

La mitose répartit les chromatides sœurs entre deux cellules filles et conserve le nombre de chromosomes ainsi que l’information génétique. La production de cellules haploïdes génétiquement variées caractérise plutôt la méiose.

Explication

Un gène est une portion d’ADN qui porte une information génétique et occupe une position déterminée appelée locus. Un allèle est une version d’un gène, tandis que le génome désigne l’ensemble de l’information génétique.

Explication

L’ADN porte l’information génétique et se trouve principalement dans le noyau des cellules eucaryotes. La production d’énergie et le transport des protéines relèvent d’autres structures cellulaires.

Explication

La méiose comprend une seule réplication de l’ADN suivie de deux divisions et produit des cellules haploïdes à partir d’une cellule diploïde. La mitose, en revanche, ne comporte qu’une division.

Explication

Une mutation de la lignée germinale peut être transmise à la descendance, car elle concerne les cellules à l’origine des gamètes. Une mutation somatique peut se transmettre aux cellules filles de la cellule concernée, sans être transmise à la descendance.

Explication

Une substitution échange un nucléotide contre un autre, tandis qu’une insertion en ajoute et qu’une délétion en retire. Ces catégories se distinguent donc par le type de modification apporté à la séquence.

Explication

La traduction nécessite de découper l’ARNm en codons à partir du codon de départ lorsqu’il est demandé, puis d’utiliser le code génétique et d’identifier un éventuel codon stop. Les bases ne sont pas traduites individuellement ni par paires.

Explication

La copie de l’ADN avant la division permet aux cellules filles de recevoir l’information génétique nécessaire à leur fonctionnement. Elle ne transforme pas les chromosomes en protéines et ne vise pas à diminuer l’information transmise.

Explication

Dans ce modèle, l’allèle dominant détermine le phénotype chez l’hétérozygote. L’allèle récessif peut s’exprimer lorsque les deux allèles sont récessifs.

Explication

Les ribosomes lisent l’ARN messager par groupes de trois nucléotides appelés codons et assemblent les acides aminés. Les chromosomes portent l’ADN, mais ils ne réalisent pas directement cette lecture de l’ARNm.

Explication

Un individu est hétérozygote lorsqu’il possède deux allèles différents pour un même gène. Il est homozygote lorsque ces deux allèles sont identiques.

Explication

Une cellule de départ peut donner quatre cellules haploïdes, et la méiose humaine intervient dans la formation des gamètes. Les cellules produites ne sont donc pas diploïdes.

Explication

Un allèle est une version d’un même gène qui se distingue par des différences dans sa séquence d’ADN. Une région de liaison correspond plutôt au centromère, et une paire de chromosomes ne constitue pas un allèle.

Explication

La réplication semi-conservative sépare les deux brins, qui servent chacun de matrice, puis produit deux molécules comportant chacune un brin ancien et un brin nouveau. Une molécule formée de deux brins nouveaux correspondrait à une conception différente de la réplication.

Explication

La prophase condense les chromosomes, la métaphase les aligne, l’anaphase sépare les chromatides sœurs et la télophase forme deux noyaux. La cytocinèse intervient ensuite pour séparer les deux cellules.

Explication

Chaque nucléotide d’ADN comprend un désoxyribose, un groupement phosphate et une base azotée. Le ribose caractérise notamment l’ARN, tandis qu’un acide aminé ou un glucose ne constitue pas le sucre de l’ADN.

Explication

Le phénotype résulte de l’expression du génotype et peut également dépendre de l’environnement. Une variation phénotypique ne signifie donc pas automatiquement que les allèles ont changé.